高考成绩不理想我不会一直复读。
梁实第26次高考的总分是428分，连二本线都没上，他现在还准备参加第27次高考，被人称为“高考最牛钉子户”，老实说，多次复读都没去到他心仪的“川大",这从很大程度上可以看出他的学习方法是存在问题的，亦或者说他并不适合走学习这条路。
于我而言，高考第一年成绩不理想，且分数与平时差距过大，那我会去复读，但如果第二年分数还是不理想，那我就绝对不会再去复读了，因为我觉得我的实力只有这种程度，我们常说”马有失蹄，人有失手“，这指的是偶尔出现的意外，可是一次又一次地出现那就不能称之为意外了，所以，我们必须要正视自己的实力，不要太执拗。
高考只是人生中的一个节点，并不是终点，如果你真的努力了也没能去你理想的大学，分数只能去普本，那你就去普本继续努力呀，你可以通过考研去你理想的大学，人生并不是只有高考这一条路可走，其他的路或许崎岖了一些，但只要你足够坚定，总是能到达的。
而且一直复读的话会错过很多的机会，假如你考了十几次终于考进了你理想的大学，但是你年纪也大了呀，等你毕业的时候，你的同龄人都已有了工作经验，在找工作方面他们比你更具有优势，再就是，有些好的单位是有年龄限制的。所以，是否要一直复读，你要权衡利弊好。
每个人的情况都不相同，也并不是每个人都适合复读，所以要分析知识掌握情况，求学意愿等多方面因素
如经过细致权衡，感觉自身还有潜力可挖掘，而且通过本次高考已经找到了自身存在的不足之处，并想好应对的办法，才可以考虑复读。哪些考生建议“复读”呢？1.因某种特殊原因导致高考发挥失常。每年的高考中，都会有一部分学生因为特殊原因缺席高考，或者中断高考。比如说至亲去世，身体欠佳或其他原因，这部分考生因为不可抗力的影响导致高考失败，无疑是对人生的巨大遗憾，因此“复读”也是情有可原，这类考生应该选择继续复读。2.没找到适合自己的学习方法，在学科知识上有很多不足。某些学生对于学习非常盲目，也没有合适的学习方法，并且在学科知识上有很多不足，在高考中发现了自己很多的学习漏洞，希望通过一年的学习查漏补缺，总结经验，再战高考！3.在高考途中，临时悔悟，不愿让人生留下遗憾。有部分同学在高中时格外贪玩，对待学习总是不上心。但通过高考明白了学习的意义，内心幡然悔悟，希望能够通过复读一年高三，通过自己的努力改变现状，不让人生就此留下遗憾。上述类型的考生，可以结合家庭的实际情况，选择“复读”，但是还有一部分学生并不适合“复读”。哪些考生不建议“复读”呢？1.自制力差这部分考生一般都是因为家长的强制性要求才选择复读一年，但他们往往对自己的学习并不关注，而且没有牢靠的自制力，上一年高三是什么样，复读一年高三依旧是什么样，这样的考生“复读”基本上是浪费自己的时间和家长的金钱。2.考分较高，但却不满足于此的考生曾经有位学生，高考成绩612分，也算得上不错的考分了，在那一年上一个一本完全没有问题，但这位学生却立志要读一所录取分数线631分的985大学。为了实现自己的愿望复读一年，结果第二年的成绩竟然还没有第一年好，虽然也上了一本线，但却完完整整的浪费了自己一年的光阴。
举这样的例子是为了告诉同学们，追求自己的理想是不错，但是要考虑到其他的因素，比如说高考的难度，录取分数线等等，并不是说你复读一年，就一定考得比上一年好。3.遇到考试就紧张，且无法调整的学生有部分学生，只要遇到大考就紧张，发挥就严重失常，不管老师怎样帮助，自己如何调整，但依旧无法解决根本性问题。这类考生考试失败的主要原因还是在于心理素质上面，和复读已经没有任何关系了，调整不了心态，即使再复读也依旧是一样的结果。
世界上原本就没有十全十美的人，人生难免不太如意。对于高考失常这件事，确实是让人很伤心的。但是对于那些一直以来学习成绩好，但是家庭经济情况不好而辍学的孩子要幸福的太多了。换种说法，高考不过就是人生中的一场试炼，一次失利并不代表我们就彻底输了。只要自己能够不停的努力，那么失败对我们来讲就是不存在的，只是一次小小的失误而已。爬起来，拍拍灰尘，继续往前冲，不能因为一次失败就放弃了自己。
高考并不是人一生中最终的选择，以后的困难还多的是。二三本学校的学生也照样有考上985、211学习研究生的，一本学校的学生也有每天无所事事虚度光阴的。如果自己对于高考成绩不太理想，但是又刚好可以被一本大学录取的话，建议还是去读，要是想证明自己的能力的话可以再去考研，就没有必要荒废一年的时间再去复读。
好的，激励的话就说到这里啦，一下给大家几点建议。
首先，高考成绩没有达到自己的理想值，但是可以选择一些自己比较中意的学校或者专业，并不妨碍自己上大学。这样选择的话有两点优势，一呢，就是可以提早的进入社会，可以有机会去完成一些，自己小时候想干却没有干的事情;二呢，在上大学时期，可以更清晰的规划自己未来的人生路线，并且加以实践，比如说考研，然后在考入自己中意的学府，自主创业等。
其次，对于有着明确目标但成绩不够进不了理想学校的学生，既然自己有了明确的目标，那么重头再来也是可以的。其实知道自己想要什么这个人往往是幸运的，知道自己想要什么，并且会为之奋斗的人也是最优秀的，因为大家只要能够拥有信心和斗志，那么就会拿出全部的热情投入到学习当中，来年的高考成绩也一定会比今年的好。
人的一生命运有时候就是在人生路口做选择优，高考成绩不理想，自然也就上不了自己心仪的大学，实现不了自己的梦想。复读是有希望，一旦选择一个不太好的大学，那我们人生就会在起跑线上差别人一大截。复读，希望在人也就会有奔头复读牺牲了一年时间，得到的将是更加美好灿烂的未来。在我们的身边肯定会有许多这样的例子，通过复读最后考上心仪的大学，然后考博考研之后走向社会，实现自己人生的梦想。
高考是一个知识+技术+心理的综合考察项目。通过高考的实际经验分析自己到底是因为哪一方面的原因导致成绩不理想通过高考的实际经验分析，自己到底是因为哪一方面的原因导致成绩，不理想是知识掌握的不够牢固，还是心理状态不够稳定？如果是因为知识掌握的不够牢固，那么复读一年，那么还是会有很大的机会提高分数。
如果是因为心理状态不够稳定，那么就要慎重考虑要不要复读，因为很多学生可能在平时成绩比较好，但是心理素质不够稳定，那么每逢大考他们就会过度紧张，导致成绩发挥失常。所以选择了复读之后，心理素质这关过不了再加上初三一年的压抑心情，可能会导致下次高考时压力更大，发挥更不理想，这样的情况下还不如就直接去上一个在自己成绩范围内比较满意的学校。
最后高考就只是人生路上的一道风景，它既不能代表着过去，也不能代表着将来，人生漫长，风景不断，重要的是整理好自己的行囊，勇敢前行。
不会一直复读。
世界上原本就没有十全十美的人，人生难免不太如意。对于高考失常这件事，确实是让人很伤心的。但是对于那些一直以来学习成绩好，但是家庭经济情况不好而辍学的孩子要幸福的太多了。换种说法，高考不过就是人生中的一场试炼，一次失利并不代表我们就彻底输了。只要自己能够不停的努力，那么失败对我们来讲就是不存在的，只是一次小小的失误而已。爬起来，拍拍灰尘，继续往前冲，不能因为一次失败就放弃了自己。
高考并不是人一生中最终的选择，以后的困难还多的是。二三本学校的学生也照样有考上985、211学习研究生的，一本学校的学生也有每天无所事事虚度光阴的。如果自己对于高考成绩不太理想，但是又刚好可以被一本大学录取的话，建议还是去读，要是想证明自己的能力的话可以再去考研，就没有必要荒废一年的时间再去复读。
首先，高考成绩没有达到自己的理想值，但是可以选择一些自己比较中意的学校或者专业，并不妨碍自己上大学。这样选择的话有两点优势，一呢，就是可以提早的进入社会，可以有机会去完成一些，自己小时候想干却没有干的事情;
二呢，在上大学时期，可以更清晰的规划自己未来的人生路线，并且加以实践，比如说考研，然后在考入自己中意的学府，自主创业等。
其次，对于有着明确目标但成绩不够进不了理想学校的学生，既然自己有了明确的目标，那么重头再来也是可以的。其实知道自己想要什么这个人往往是幸运的，知道自己想要什么，并且会为之奋斗的人也是最优秀的，因为大家只要能够拥有信心和斗志，那么就会拿出全部的热情投入到学习当中，来年的高考成绩也一定会比今年的好。
人的一生命运有时候就是在人生路口做选择优，高考成绩不理想，自然也就上不了自己心仪的大学，实现不了自己的梦想。复读是有希望，一旦选择一个不太好的大学，那我们人生就会在起跑线上差别人一大截。复读，希望在人也就会有奔头复读牺牲了一年时间，得到的将是更加美好灿烂的未来。在我们的身边肯定会有许多这样的例子，通过复读最后考上心仪的大学，然后考博考研之后走向社会，实现自己人生的梦想。
高考是一个知识+技术+心理的综合考察项目。通过高考的实际经验分析自己到底是因为哪一方面的原因导致成绩不理想通过高考的实际经验分析，自己到底是因为哪一方面的原因导致成绩，不理想是知识掌握的不够牢固，还是心理状态不够稳定？如果是因为知识掌握的不够牢固，那么复读一年，那么还是会有很大的机会提高分数。
如果是因为心理状态不够稳定，那么就要慎重考虑要不要复读，因为很多学生可能在平时成绩比较好，但是心理素质不够稳定，那么每逢大考他们就会过度紧张，导致成绩发挥失常。所以选择了复读之后，心理素质这关过不了再加上初三一年的压抑心情，可能会导致下次高考时压力更大，发挥更不理想，这样的情况下还不如就直接去上一个在自己成绩范围内比较满意的学校。
最后高考就只是人生路上的一道风景，它既不能代表着过去，也不能代表着将来，人生漫长，风景不断，重要的是整理好自己的行囊，勇敢前行。
不建议复读，复读最直接面临的就是压力问题。
高三那一年，每个人身上的压力都很大，来自学习，来自家庭，来自周围紧张严肃的气氛。
复读意味着还要接受别人略带异样的眼光，接受别人的窃窃私语“他是因为成绩不好才复读的吧”，“他上一年肯定高考没考好”。
撇去这些，复读生还承受着自我施压。他们很大程度上不是在跟别人竞争，更是在跟过去的自己斗争，要比过去更努力，要比过去进步，最重要的是要比过去的成绩更高，特别是在高考时，千千万万不能有一步疏漏，不能重蹈上一次的覆辙，不然这次复读将没有意义。
复读真的需要很大的勇气。
要说备考的那一年不苦是假的，体会过苦之后，下定决心重新体验一遍，光是想想便觉得不易。没有人能有十足的把握，保证自己在第二次高考发挥出高水平，这一年更像是一个赌注，赌那个拼命努力的自己能够在第二年大幅赶超自己。
复读不是一个万全之策，不能保证你任何事情，复读面对的是未知，最终结果还是要靠自己创造。不用奢求成绩倒数的学生因为复读一年就考了全班前几，这样的例子确实有，但实在是太少了。
所以复读更适合高考发挥失常或是没有尽全力的人，这部分人有提升的空间，通过重读一年考出更好的成绩。
海门的高中三年，通常前两年就已学完了高中三年的全部内容，高三一年基本是在巩固、做题、讲错题、模拟考试中度过，这样的安排当然是为了更好的应对难以改变的“应试教育”，但不利于基础薄弱的人打牢基础知识。
小冰的班主任曾经说过一句话：“高中如果想复读，就复读高一，高中知识的60%以上都在高一。”仔细想想确实有道理。
复读是不得已的选择，小冰当然是希望大家都能够金榜题名，然后压根不用考虑复读这件事情。
之前对于复读这件事，网友们就各执一词，有人认为这是对教育资源的浪费，有人认为这是给失利学子的一次机会。
而今年4月份，贵州省教育厅发布了《关于规范普通中小学招生入学工作的通知》，里面明确指出严禁公办普通高中招收复读生。或许禁止复读会成为未来的一种趋势……