小学语文教师应具备的素养包括专业知识素养、教学技能素养和人格魅力素养。
拓展知识：
首先，小学语文教师需要具备扎实的专业知识素养。这包括掌握汉字的笔画、结构、读音和用法，了解语法规则、修辞手法和文学常识等。此外，还需要了解小学生的认知特点和学习规律，能够根据学生的实际情况进行针对性的教学。只有具备了足够的专业知识素养，才能够在教学中游刃有余，给学生提供精准有效的指导。
其次，小学语文教师需要具备优秀的教学技能素养。这包括教学设计能力、课堂组织能力、语言表达能力、教学评价能力等。教师需要能够根据学生的实际情况和教学内容，设计出合理的教学方案，通过生动有趣的课堂活动，引导学生积极参与，激发他们的学习兴趣和思维活力。同时，教师需要具备良好的语言表达能力，能够用简洁明了、生动形象的语言传授知识，让学生在愉悦的氛围中掌握知识。教学评价能力则能够帮助教师及时了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学效果。
最后，小学语文教师需要具备独特的人格魅力素养。教师需要具备高尚的道德品质和良好的师德师风，能够以身作则，为学生树立良好的榜样。同时，教师需要具备亲和力、幽默感和责任心等素质，能够与学生建立良好的关系，让他们在信任和尊重的氛围中成长。
综上所述，小学语文教师需要具备专业知识素养、教学技能素养和人格魅力素养等多方面的素养，才能够胜任小学语文教学工作，为学生的成长提供全面的指导和帮助。