影响人格的形成因素如下：
一、生物遗传因素
由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重遗传因素的作用。综合现有的研究结果，遗传对人格的作用简要归纳如下。
1、遗传是人格不可缺少的影响因素。
2、遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而不同。
3、人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。人既具有生物属性，又具有社会属性。
二、社会文化因素
每个人都处在特定的社会文化环境中，文化对人格的影响极为重要。社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，这种相似性具有维系社会稳定的功能，又使得每个人能稳固地“嵌入”在整个文化形态里。
三、家庭环境因素
研究人格的家庭成因，重点在于探讨家庭的差异(包括家庭结构、经济条件、居住环境、家庭氛围等)和不同的教养方式对人格发展和人格差异的不同影响。
四、早期童年经验
我国有句俗话：“三岁看大，七岁看老。”人生早期所发生的事情对人格的影响，历来为人格心理学家所重视。
五、自然物理因素
生态环境、气候条件、空间拥挤程度等这些物理因素都会影响到人格的形成与发展。
人格什么时候形成？
从儿童性格形成的过程来看，一般说来，5岁——11岁可看作性格的形成期。此时的儿童不仅能按父母的要求办事，而且也开始有了一定的独立性，能按自己的想法行事。
约11岁的时候，儿童对现实有了自己的态度和对待方式，这是最初性格形成的标志。
12岁——17岁左右，孩子的性格基本处于定型期。在性格的形成和定性期内，良好的家庭教育和学校教育是影响儿童性格品质的最直接最重要的因素，尤其是在早期所接受的家庭教育则是性格形成的基础条件。
这个基础的好坏，将会给学校教育带来积极或消极的影响。
另外，遗传的因素不算太大。主要在于后天培养环境
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