如果一个班有50个学生,这个班可以评几个“三好学生”?

如题所述

3至5个。三好学生的评选标准较高,需要品德、学习、身体等方面表现突出,综合素质较高,因此每个班级能够评选出的“三好学生”数量有限,“三好学生”的评选可以激励其他学生学习,树立榜样,促进全班学生的整体素质提升,评选出的“三好学生”数量过多,会导致榜样作用不明显,激励效果减弱。
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