四年级语文丹顶鹤阅读理解这段话是围绕那句话来写的

四年级语文丹顶鹤阅读理解这段话是围绕那句话来写的

围绕“丹顶鹤真有意思”这句话来叙述的。

丹顶鹤阅读原文:

丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上5261面有一条黑道。

丹顸鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是丹顶鹤的眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的4102,这使丹顶鹤变得更加美丽。它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,1653脖子一伸一伸的,东瞄西瞧,样子十回分警觉,有时还伴着一阵舞蹈。


它休息时更是好看,用个“金鸡独立”的架势,一条腿答着地,另一条腿蜷着,亭亭玉立,不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。


丹顶鹤真有意思!

扩展资料:

小学四年级语文阅读里的技巧:

1、精读。就是说在每句阅读时,先理解每字的意思,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接连作去,明理演文,一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。


2、速读。在现代社会当中,对信息的筛选能力和筛选速度尤其重要。如果每篇文章都字斟句酌,则很难适应时代的要求,跟上时代的步伐。学生应根据自身所需选择读物进行速读,当然在速读的同时也不能忽略对内容的理解,这样学生们就能在最少的时间获取尽量多的信息。

3、写读书笔记。文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“词库”中,为以后的作文准备了丰富的语言积累。


4、朗读和默读朗读,也叫诵读,这是一个将无声的文字化为有声的言语的过程。朗读把“目视”与“口...、指导精读。就是说在每句阅读时,先理解每字的意思,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接连作去,明理演文,一举两得”这是传统的三步精读法。



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第1个回答  2020-05-30
1.这使丹顶鹤看起来很美丽。2.它走起路来姿态很优雅。和3.它休息时更是好看