根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童社会化发展的重要标志是（ ）。

Question

A. 客体永久性
B. 去自我中心化
C. 思维的可逆性
D. 群集结构形成

Answer 1

【答案】：B
本题考查的是对皮亚杰认知发展理论的理解。所谓去自我中心主义是指儿童逐渐学会从他人的角度看问题。随着年龄的增长，他们逐渐接受别人的意见，修正自己的看法。去自我中心主义是儿童社会化发展的重要标志。因此，B项正确。
A项：处于感知运动期的儿童依靠感知动作适应外部世界，构筑动作格式，开始认识客体永久性。客体的永久性是指当客体在眼前消失，儿童依然认为它是存在的。客体永久性是儿童获得守恒概念在机能上的等价物。与题干不符，排除。
C项：可逆性思维是儿童发展到具体运算思维阶段所具有的一种特征。可逆性思维主要有两种表现：（1）逆向性或否定性；（2）互反性或对称性。皮亚杰认为，运算就是内化了、可逆的动作。儿童在感知运动阶段和前运算阶段都不具有可逆性思维。只有到具体运算思维阶段才形成发展起来。在具体运算思维阶段，可逆性思维的逆向性和互反性是孤立出现的，到了形式运算思维阶段，两者已综合成一个有机整体。与题干不符，排除。
D项：群集结构的形成属于具体运算阶段儿童的特点。群集概念是一种分类系统。群集运算有两种：类群集运算；系列化群集运算。群集结构实际上是一种分类系统。皮亚杰认为任何运算都不是孤立的，它只是群集运算中的一个部分。与题干不符，排除。
故正确答案为B。