有必要，很有必要。
如何让孩子敬畏生命、了解死亡？
1.用客观、具体的事实给孩子讲解：
父母首先要让孩子知道哪些事物是有生命的，花草树木有生命，需要光合作用；小动物们有生命要喝水吃饭；再到人类呼吸、进食、排泄……这些特征是有生命的。
然后再告诉孩子死亡，花草树木无法进行光合作用，根茎不再生长，意味着死亡，同样再由植物到动物身上，没了呼吸、停止思考、不再有生命体征，就意味着生命的结束，用具体的例子给孩子讲解。
2.引导孩子正确表达自己的情绪：
很多家长都忌讳孩子说“死”和因为“死”哭，总觉得这是不吉利的，可恰恰阻碍了孩子表达自己。
面对生命的离开，应该让孩子把自己想说的话和悲伤的情绪表达出来。
父母也不必怕孩子失去亲人难过就掩盖自己的情绪，跟孩子坦诚流露自己的感情，能避免下次生命离开对孩子造成心理创伤。
3.引导孩子走出悲伤：
死亡对大多数人来说就意味着永久的离开，孩子也可能很难接受这种现实，长期处于悲伤中对孩子也不是一件好事。
父母可以尝试一些正向的引导，比如告诉孩子死亡不代表永远离开，遗忘才是，只要我们记得他的存在，他就不会离开我们。
引导孩子从悲伤的情绪转为怀念的情绪，这何尝不是一种成长呢？