“学习雷锋精神，做感恩少年”主题班会

Question

如题，我想知道做这个班会的流程，就是开始要怎样做，后来又怎样做，结尾要怎呀刚结束。要有新意的。谢谢大家了，帮帮忙吧！
回答的好加分哦

Answer 1

　　一、主持人导出班会主题

　　（甲）尊敬的领导、（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好！

　　甲：2002（3）班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始！（合）

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　甲：三月，春风送暖。

　　乙：三月，大地换新颜。

　　甲：同学们，三月，是什么日子呢

　　全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。）

　　乙：对了。

　　甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

　　乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平——介绍人——覃聪达。（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）

　　甲：感谢覃聪达同学为我们做介绍。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》作者讲雷锋：

　　（大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片，题目是雨夜送亲人）

　　甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。大屏幕出现对雷锋的评价）

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　请听《格言朗诵》（朗诵者：韦超萍、张丽芬、覃茜、吴庭贤、甘林杰、韦景巍）（大屏幕出现格言）

　　①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

　　②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？先请看表演片段《扶老爷爷》。

　　（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）

　　路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？

　　路人乙想：他，他不会是个骗子吧？

　　路人丙想：要是┉

　　甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。（每个小组至少一名代表回答）

　　乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答）

　　甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

　　乙：下面再看一个小品《如此“学”雷锋》

　　（简介：人物：四个。道具：单车、修单车的工具箱、学雷锋的牌子。）

　　甲：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。

　　甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在“学雷锋”。所以， “把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。”

　　乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！

　　甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：雷锋----是一支歌

　　从中国的幼儿园

　　唱到美国的西点军校

　　撞击着每个人的心灵

　　响彻世界每一个角落

　　二十二个春秋

　　一步一个脚印

　　走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵

　　唱出一种情操 一种品格

　　螺丝钉精神不会生锈

　　战士的红心不能变色

　　乙：雷锋----是一支歌

　　既然加入这首进行曲的行列

　　就是无怨无悔的选择

　　谁说雷锋不见了

　　请听这跨世纪的歌声永不落

　　(大屏幕出现《接过雷锋的枪》MTV)

　　2个主持人合：主题班会到次结束

　　反正差不多 了

Answer 2

合：老师们，同学们大家好！
甲：三月,一个春花烂漫的季节,一个如梦如幻的季节,春寒料峭时,有一个故事把我们温暖 ;
乙：三月,一个袅袅婷婷的季节,一个如诗如画的季节,江花初放时,有一个英雄把我们震撼。
甲：这个故事叫奉献;
乙：这位英雄叫雷锋。
合：让我们在这个美丽的三月一同祭奠这位为人民服务的英雄。
甲:下面请欣赏故事《 》
乙：同学们讲的可真好！让我们把掌声送给他们！雷锋叔叔的好事做的可真不少，而他给老奶奶买车票的事情也感动了许多人，时光倒流，那一幕又浮现在我们眼前。
甲：学习雷锋好榜样， 忠于革命忠于党这首耳熟能详的歌，相信大家都会唱吧！今天，就有一些同学来各我们表演这首《学习雷锋好榜样》大家掌声欢迎。
乙：三月的鲜花芬芳了你的名字，
三月的小雨打湿了那首歌。 三月的温暖温暖了人们的心，三月的和风，传递了一首首赞美的诗歌。请欣赏诗朗诵《 》
甲：春节晚会上那个小品《不要让他走》赢得大家捧腹大笑，今天，
我们班的小明星们也排练了一个《不要让他走》大家掌声欢迎！
甲：快乐的时光总是短暂的。
乙：流水般飞逝，匆匆走过。
甲:让我们举起右手宣誓：
我们将接过英雄的旗帜，传承英雄的精神，让乐于助人的品质在六(3)中队不断传递。
合：《学习雷锋好榜样》班会活动到此结束。同学们，老师们，再见！

Answer 3

开班会 其实很简单 所有的班会无非都是大同小异 都是激励同学思想 增强班风 学风 1、大概就是布置黑板 2、选好主持人（一般都是班长或团支书） 3、 可以邀请老师也可不请 4、开班会(1)主持人读一段文字（关于班会主题的）动员大家热情。（2）同学上他发言（如果没有自愿的 可以提前通知他 准备好） （3）请老师作总结 （4）主持人在小结一下 宣布结束追问

我就是要有新意的

Answer 4

演故事……不想写了，太多了！

Answer 5

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