八年级物理：验电器的原理是什么？

Question

如题所述

Answer 1

原理是：原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷之间相互作用的电性力，随物质的不同而有强弱。如果有若干个中性的原子或分子，由于外来原因，失去一个或若干个电子，则这些原子或分子内全部质子所带的正电荷多于全部电子所带的负电荷，于是，它们获得了正电荷而成为正离子；反之，如果有若干个中性的原子或分子从外界获得了一个或若干个电子，则这些原子或分子内的负电荷多于正电荷，于是，它们获得了负电荷而成为负离子。上述这些现象称为电离。在这两种电离情况下，对整个物体来说，都呈现带电状态。 å¯ä»¥è¿™ä¹ˆè¯´ï¼Œæ‰€æœ‰ç”µç£çŽ°è±¡éƒ½æ˜¯ç”µå­çš„得失或运动而引起的，亦即，电子在其中扮演了重要的角色。但是原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷之间相互作用的电性力，随物质的不同而有强弱。如果有若干个中性的原子或分子，由于外来原因，失去一个或若干个电子，则这些原子或分子内全部质子所带的正电荷多于全部电子所带的负电荷，于是，它们获得了正电荷而成为正离子；反之，如果有若干个中性的原子或分子从外界获得了一个或若干个电子，则这些原子或分子内的负电荷多于正电荷，于是，它们获得了负电荷而成为负离子。上述这些现象称为电离。在这两种电离情况下，对整个物体来说，都呈现带电状态。 å¯ä»¥è¿™ä¹ˆè¯´ï¼Œæ‰€æœ‰ç”µç£çŽ°è±¡éƒ½æ˜¯ç”µå­çš„得失或运动而引起的，亦即，电子在其中扮演了重要的角色。 ã€€ã€€ç®€å•çš„说是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引

Answer 2

所谓验电器就是验电用的，它的原理就是利用这样一个特点：带同种属性电荷的导体会发生排斥，也就是两个铁片岔开，从而说明带电，而它的构造是见插图——当你用带点的导体接触金属球，由于金属球和金属棒及金属箔都是导体且一次连接起来，就好比一个导线被通上了电，假想一下电荷在金属棒的尾端也就是两个金属箔的顶端时，电荷会由于电势差而“分流”到两个金属箔，从而使两个金属箔带电，这样由前面的同性相斥原理就可以判断当金属箔分叉时就说明你用来接触金属球的导体是带电的，但至于带什么电，就不是光靠“验”电器的现象来判断的。希望回答对你有用

Answer 3

带电体接触验电器上端的金属球，带电体的所带电荷便通过金属球传到了下端的两个金属箔片上，使他们带了同种电荷互相排斥，从而张开一定的角度。通过张开角度的大小，可以粗略判断带电体所带电荷的多少。简单的话，原理一句话就行：同种电荷相互排斥。

Answer 4

验电器的工作原理是利用了电学中同种电荷相互排斥的原理制成的。每个验电器上都有两块可以自由张开的金属片，当把验电器拿去检验某物体带不带电和所带的电量多少时，如果物体不带电，则金属片上没有电传到这里，金属片保持原样不动，当物体带电时，便有电传到验电器的金属片上，因为两片金属片上有相同种的电荷，便会产生相互排斥的力，从而使两金属片张开，当物体所带的电量越多，金属片上传来的电也就越多，排斥力也就越大，金属片张开的角度也就越大，我们通过观察金属片的张开情况便知道物体带不带电和带电的多少了。

Answer 5

原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷之间相互作用的电性力，随物质的不同而有强弱。如果有若干个中性的原子或分子，由于外来原因，失去一个或若干个电子，则这些原子或分子内全部质子所带的正电荷多于全部电子所带的负电荷，于是，它们获得了正电荷而成为正离子；反之，如果有若干个中性的原子或分子从外界获得了一个或若干个电子，则这些原子或分子内的负电荷多于正电荷，于是，它们获得了负电荷而成为负离子。上述这些现象称为电离。在这两种电离情况下，对整个物体来说，都呈现带电状态。 可以这么说，所有电磁现象都是电子的得失或运动而引起的，亦即，电子在其中扮演了重要的角色。

Answer 6

就是利用同种电荷互相排斥的原理制作而成的。你自己也可以做一个，用两个薄铁片（一定要薄而且轻）挂在一个小铁丝上，铁丝挂在绝缘体上。然后就可以做验电器了。你可以试试用摩擦后的玻璃棒接触试试。