评语撰写的方法包括

如题所述

评语撰写的方法包括如下:

1、撰写语言要掌握技巧,影响人的因素很多,有时一句话也能改变一个人,尤其是小学生,他们特别崇拜老师。教师要充分根据小学生这一心理特征,在撰写评语的时候,对一些表现突出、有一定专长的学生冠以特定的美称。

2、撰写缺点的技巧,教师写学生的不足时,可以将一些哲理性强、含义深刻的名言警句融汇于评语中,唤起学生奋发向上的进取心。教师在撰写评语时,可以使用赠言的口气,激励鞭策的语言,再巧妙地借助他们的生肖属相,或建议、希望,或褒奖、激励,或忠告、警醒,因人而异、灵活运用。

写评语时要注意如下:

1、注重平时的观察,到了写评语的时候,许多老师觉得无话可说、千篇一律,平日缺乏对幼儿的观察是关键,欢察与记录是期末评语的重要参考,是写好评语的基础哦。

2、评语要让家长接受,无论如何,评语的主要读者是家长,所以让家长接受十分重要。这里的接受不是指要讨好家长,而是评语能让家长引起重视、共鸣,而不是一味地空话、套话,这样是不利于家园关系建设的。

3、评语要让孩子看得懂,孩子也是评语的读者,所以评语要浅显易懂,让孩子也能读懂。相信运用儿童化的语言难不倒各位老师,比如想要夸奖幼儿歌唱得好,可以说:她唱歌很好听,像一只可爱的百灵鸟。

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