为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是我收集整理的计划方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、全村基本情况
全村总人口745人,215户,有5个村民小组,全村育龄妇女总数198人,已婚育龄妇女150人,其中一孩57人,二孩78人,多孩11人,结扎67人,上环72人,服药6人,当年新婚1人,流出总人口156人,流出重点育龄妇女29人。
当年生育情况,到目前为止,共生育7人,政策内3人,政策外4人,符合政策生育率42。8%,现有孕妇1人,已包保,现存四术任务一例上环。
二、根据我村今年的生育情况以及前几天县卫计局来我村督办今年的生育情况,通过检查,我村在计生工作中存在以下几个问题:
1、符合政策生育率偏低,只有42。8%,在全县同比过程中算最低。
2、在出嫁女生育信息、户口入户的问题上没有及时上报。
3、村居在线平台反馈不及时。
造成上述问题的存在,既有主观上的原因,也有客观上的存在。
主观原因:
(1)村两委干部思想认识不足,对学习领会计划生育工作上的有关法律法规不深刻,对现行计划生育政策有误解,责任目标不明确。
(2)在执行过程中,对流动人口管理不力,对于流动人口没有及时掌握基本情况,没有做到经常联系和沟通,没有及时掌握孕情、导致流动人口带孕大月份返回。
(3)对于在家的育龄妇女发现孕情后,没有下狠心处置,没有细致地做思想工作,上了几次门后就放之任之,这是工作不力,有怕得罪人的思想。
(4)村两委干部在掌握计划生育工作业务素质上还有待提高,在对出嫁女未迁出的生育信息上管理不及时,怕麻烦,怕担责任。
客观上的原因:主要是现行的育龄妇女流动性较大,信息难于掌握。
总之,根据出现的问题,我们村两委要引起高度的重视,对前段工作进行举一反三,深刻认识到问题的严肃性、重要性。为了确保今后的工作不再出现问题,确保计生工作上一个新台阶,经研究提出以下整改措施。
1、在8月20日前继续召开村组干部会议,提高干部思想认识,加大管理力度,强化责任目标,增强干部的责任感和紧迫感。
2、制订硬措施,对我村两委干部实行工作和工资挂钩。
各人联系组的孕妇以及符合政策的育龄妇女实行名单化管理,谁包保谁负责,奖惩分明,每次的一检三查必须跟组长工资挂钩,少一人,扣多少工资。
三、在8月30日前对全村育龄妇女重点对象作一次摸底大排查,对认为可疑对象进行一次补检,对流动人口要加紧沟通、管理,直接间接地从各种渠道(QQ、微信)包括信息联络员了解流动人员的情况,做到早知晓、早排查。
不能再让流动育龄妇女带着大月份孕情回家,一旦发现矛头,不惜一切代价,人力、物力终止妊娠。
四、 对计划生育的帐、卡、表、册要进一步自查,做到帐卡相符,表册一致,并且要及时更新,做到三线合一,并且符合逻辑关系。
五、对户外公布栏、宣传栏内容要进一步完善、更新,不重不漏。
村两委一班人要针对整改措施,强化责任,落实措施,计生专干要加强业务学习,端正工作态度,加强工作责任心,一定要将本村的计划生育工作打一个翻身仗。
光阴荏苒,岁月如梭。20xx不知不觉在指尖悄然逝去,20xx年迎面而来。回想过去,面对眼前,展望未来!有进步的喜悦,亦有工作中失误的愧疚。即将过去的一年是我们全体仓库人员接受挑战勇敢迈进的一年。用心思量总结工作当中的利弊、得失。从教训中汲取经验,为以后的工作做好了充分的准备。20xx年仓库主管总结报告如下:
一、工作总结
1、坚持执行公司的早会制度,提高员工精神面貌;
为了提高工作效率,确保工作能按时、保质保量地完成,坚持开早会,对前一天的工作做总结,找出不足加以改善,并做好当天工作计划。通过早会,提高内部人员士气,加快了各类信息的流动,能及时地发现并解决问题。
2、及时收发物料,并定期进行自盘;
督促仓管员对所管辖的物料及时的进行收发整理,并定期自盘,合格物料及时清点进仓,仓管员及时做好帐务处理。确保帐、物、卡的一致,使仓库账务做到日清月结。
3、坚持执行6S工作,做好物料的标识和防护;
改善工作环境,做到让人一目了然,规划仓库物料的区域标识。
4、调整物料摆放,实行仓库定位工作;
了解各仓管员的所管区域物料摆放后,针对于仓储规划的不明确,做了一个相应的仓储区域规划整改方案图。对物料现场的大面积区域划分进行了相应的调整再次细分与标识,以更有利于现场物料管理。避免仓管员在备料过程中存在找不到料,及找料时间太长,为了提高他们的工作效率,要求他们对库位表及时更新,对于部分仓管没有做库位表的,要求他们对这一缺陷进行了整改。现所有货架基本都已贴上了库位表,做到了,方便不本职仓管员走到物料区短时间内也能及时的找到所需物料。
5、退供应商不良品的及时处理;
每周统计不良品给相关部门并及时跟进,在相关部门的协助下,不良品得到了及时的处理。
6、加大了物料的追踪工作;
对即将断货的物料进行合理追踪,并和采购、生产等个个部门积极沟通,确保到料及时。降低生产滞留。
20xx年即将过去,回想自己在这一年的工作,由于刚刚接手,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下两点:
二、存在的不足以及改进措施:
1、工作效率比较低:据调查,仓库工作人员每天都在不停的做事,其工作态度值得嘉奖,但错误也是天天都有,工作缺乏条理性。即“有苦劳,没有功劳”。
2、 仓库区域划分不明确,没有工作平面图。部分仓库没有严格的规划,如:合格区,不合格区,待检区,退料区,呆滞物料区等。
三、解决方案:
1、对工作效率比较低的解决方案:对所有工作人员日常工作流程及工作方式进行全面梳理调整,并及时纠正错误,使得他们的工作方式及流程都能得到及时优化,简化。降低犯错几率,提高工作效率。
2、 对仓库区域划分不明确的解决方案:部分仓库必须重新整理:规划出合格区,不合格区。呆滞料区,报废区等。并做出每个仓库的平面分布图。
四、20xx年工作计划
1、保证工作顺利开展;
确保平时的收发业务顺畅,及时发料,及时进仓,保证车间的正常生产,做到及时处理各部门反映的问题。
2、仓库人员的换岗;
在20xx年上半年完成所有仓管员的岗位调换工作,可以培养仓库人员的多方面能力,熟悉多的物料,在其他人员调休的情况下可以帮忙处理业务。发展多面手人员,作好人员储备,为以后的工作打基础。
3、建全仓库流程;
建全仓库收、发、存、管的业务流程,使每个人都可以按制度作业仓库流程,做到任何一个人都可以在短时间内接手本部门的任何一项工作。
4、仓库的整体规划;
做好仓库的整体规划,规划和建立仓库平面图及相关标示牌。
5、建立数据化绩效考核;
从帐、物、卡相符程度;报料及时;库容;做账及时等多方面综合员工失误次数,从而计算出员工失误率。以失误率来判定员工的绩效考核。不在以模糊的印象来决定员工的工作表现,而是以准确数据来确定员工的工作能力。
6、实行A、B、C、管理法,做好物资盘点工作,确保帐卡物三相符;
A、B、C管理法是将产品分为三大类重点盘点A类物资(占仓库资产的70%)A类物资具有占资金大等特点,方便仓储人员盘点,可做为每月全盘点。重点管理C类物资(占仓库资产的10%)C类物资是常用物资,且数量大,资金小。仓储人员应每日查询C类物资,以确保因物资短缺而造成的生产滞留。B类物资(占仓库资产的20%)可适当不做重点管理。A类物资可做每月全盘点,B、C类物资可做为季度盘点。
7、员工培训;
培训计划,对员工进行6S、安全、岗位操作技巧和ERP系统操作的培训。
作为公司的职员,我不要求什么,我只要求自己做得更好,不断的在进步就好,我知道自己的能力有限,但是能力是一方面,态度是另一方面。只要我认真的工作,我相信我是会做得更好的!我希望通过我们的不断努力,把仓库部门建设成一个认真,仔细,富有工作激情的优秀团队。各部持续改进的结果,就是公司的发展!
新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……
作为会计学系宣传部的成员,我将秉着“不断进步”的宗旨,在新的学期中,力求把我系宣传工作做到最好。在此,我对宣传部工作有以下计划:
一、准时出席每周一次的例会,做好记录,认真完成部长布置的任务,若有活动要积极参加,踊跃报名。
二、 积极认真完成每次的宣传工作,海报做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。
三、 注重我院各系之间的宣传交流工作,互相沟通。
四、 积极配合我系团学会内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为江苏食品学院的`发展写下光辉的一页。
高中三年的学习计划,可以说是完全泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系等等,都证明了,那些计划是不可行的,没有太大的实际操作行.所以大一第一学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第一学期有所收获.
大一的第一学期是我的摸索阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.
首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿.
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.
第三,我要改变以前的交友方式,本学期应该广交朋友.
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间.
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作.
第六,生活勤俭节约,艰苦朴素.
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.
第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事.
第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰.
第十,活出自己的人格和尊严.
新学期,无疑为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。
计划制定好了就要去实施。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中!
企广大员工是企业发展的动力源泉,关爱员工是构建和谐企业的核心所在。为使广大员工共享企业发展的成果,充分体现企业对员工的关爱,进一步增强企业的凝聚力、向心力,激发员工的工作激情和创业热情,提升员工幸福指数,共同构建和谐邮政企业,继续实施“关爱员工”计划。现结合实际情况,制定实施方案,并印发实施。
一、关爱员工的原则
(一)精神文明与物质文明同步的原则。企业不但要注重提高员工物质利益,而且要努力满足员工的社交、尊重、自我实现等精神需求。
(二)企业发展与员工发展同步的原则。业在经营规模不断扩大、效益不断提高的同时,不断提高员工综合素质,不断提高员工的收益水平,提供员工成长发展的空间。
(三)员工身体健康与心理健康同步的原则。企业既要关心员工身体健康,又要采取各种有效方式,释放员工面对竞争的心理压力,引导员工树立“快乐工作”的理念,促进员工的身心和谐。
二、主要措施
(一)关爱员工身体健康
1.定期进行健康体检,建立员工健康档案。
在岗合同制工、离(退)休职工、工龄二年以上的劳务工每二年进行一次体检。
2.建立住院慰问制度。对生病住院的员工、生育女员工(员工含在岗职工、劳务工、离退休(养)职工,以下相同)进行一次慰问。
3.实行年休假制度。根据省邮政公司带薪休假的规定,每年安排在岗合同制员工年休假一次。
4.为存在人身意外伤害风险的外勤人员购买人身意外伤害保险。
5.改善员工生产、生活条件。全面巩固“和谐职工小家”建设成果,搞好局所环境的绿化、美化和亮化。按照“和谐职工小家”的标准,进一步解决和完善农村支局所员工的吃饭、喝水、洗澡、住宿和上厕所以及文体娱乐等实际问题。
(二)关爱员工精神需求
1.畅通与员工的沟通渠道。完善员工与局领导沟通的方式,通过对员工公布领导的邮箱及设立“局长信箱”等方式,建立“民声通道”。通过座谈和面对面沟通等形式,建立领导干部与员工的沟通制度。通过相互沟通,及时了解员工的思想,化解矛盾,营造企业和谐氛围。
2.开展为员工庆祝生日活动。
3.员工本人及其供养直系亲属的婚、丧等大事,由部门领导上门祝贺、慰问。
4.市局领导对重大节日、严寒酷暑坚守岗位的一线员工进行看望慰问。
(三)关爱员工文体生活
1.组建篮球、乒乓球、羽毛球、歌舞、演讲等文体小组,每年有计划地组织开展各类文体活动。
2.组织开展员工“月月乐”活动,全局性文体比赛每年4-5次,尽量吸收一线员工参加。
3.以弘扬企业文化为主题,每年举办一次演讲比赛或开展论文、案例征集活动。
4.不断加大文体设施投入,搞好“和谐职工小家”建设,丰富员工的业余文体生活。
(四)关爱员工成长发展
1.政治关爱。把思想进步、工作积极、表现突出的优秀员工吸收到党、团组织,发挥党、团员的先锋模范作用,在政治上关心员工成长。
2.岗位锻炼。开展岗位轮换和上下交流等活动,提高员工综合素质和对各工作环境、工作岗位的适应能力。
3.加大员工培训力度,鼓励员工自学成才。制定年度培训计划,组织好员工培训、拓展训练,组织岗位练兵和技能大比武,开展读书活动,引导员工参加学历教育,创建学习型企业。
4.与社会各界开展联谊活动,拓宽员工的交际范围和视野。
(五)关爱员工家庭温暖
1.增加员工收益。员工的年收入比上年增长7%以上。
2.开展对困难员工的救助。按照《市邮政局帮扶救困基金管理办法》,开展救助捐款,建立和管理好救助基金,实施对特困员工救助,让特困员工体会到企业的温暖。
3.对考上教育部批准设立的高校“一本”的员工子女,企业一次性奖励1000元。
三、组织机构
成立“关爱员工”工作委员会,局长任主任,工会主席及其他领导任副主任,成员由各部室中心主任组成。
四、经费保障
本着少花钱、多办事、办好事的原则,每个活动事先做出预算方案,报请局领导审批,确保“关爱员工”活动经费到位。
五、组织实施
“关爱员工”计划是一项系统工程,也是一项民心工程,各单位要高度重视。各部门要通力合作,循序渐进,分期实施,逐步到位,确保关爱员工活动顺利实施。
区中心小学广播体操比赛计划方案提要:一年级一个单位(集体展示)二三年级一个单位四五六年级一个单位进行比赛,每班参赛人数以班级现在人数为准,其中至少有1人为领操员
区中心小学广播体操比赛计划方案
一、指导思想
为加强校风、班风、学风的建设,增强学生体质,激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术,促进学生德智体全面发展,培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动,特举行全校学生广播操比赛,具体计划如下:
二、活动主持: 政教处具体指挥
三、参赛年级及方法:
1、全校1至6年级学生参加。
2、一年级一个单位(集体展示)二三年级一个单位四五六年级一个单位进行比赛,每班参赛人数以班级现在人数为准,其中至少有1人为领操员。
四、参赛时间及地点: 第12周星期五上午开始学校操场
五、比赛内容及办法
1.比赛内容及流程:出场→队形队列→小学生广播操。
2、出操顺序由抽签决定,进场原则上各班方队齐步走的形式进行。
3、做操时原则上各班成方队进行,鼓励不同的队形,领操员在前并面对评委席。
4、队列队形内容包括“向左右看齐”“报数”(报告评委前完成)“立定与稍息”、“原地左右转”“原地踏步走”“齐步走”(进退场时完成)等。
六、比赛形式: 团体赛(以班为单位)
七、奖项设置:
1、以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖
2、名次奖设1个一等奖,1个二等奖,1个三等奖
八、活动要求
1、体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。
2、各班依照实施方案,精心组织,迅速行动,加紧训练。
3、各班要以这次活动为契机,增强班级凝聚力、促进班风建设。
4、评委人员:各班班主任,当轮到本班学生比赛时,班主任自己不打分。
5、奖品:文娱用品及毛巾若干。
6、加分项:本班教师参与做操的给予适当加分。
附:各班辅导人名单
一(1)班:z
一(2)班:z
二(1)班:z
二(2)班:z
三(1)班:z
三(2)班:z
四(1)班:z
四(2)班:z
五(1)班:z
五(2)班:z
六(1)班:z
六(2)班:z