二年级语文园地四比喻句内容为：
一、读课题，领会要求：
题目的要求是：下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。
二、看图，读例句，分析例句：
爸爸的鞋像小船。
弟弟的鞋像鸟窝。
分析：
这两个句子都是比喻句，为什么呢？
1、这两个句子都具有比喻句的三个要素——本体、比喻词、喻体；
2、本体和喻体之间有相似点 ；
3、本体和喻体不是同一性质的事物。
出示例句分析：爸爸的鞋像小船。
本体——“爸爸”，比喻词——“像”，喻体——“小船”。
“爸爸的鞋”和“小船”有形状上的相似点，且不属于一类事物，故构成一句比喻句。
三、完成作业：
1、柳条像……。
（1）柳条像少女的芊芊玉手。
（2）一阵微风拂过，细长的柳条像优雅的舞者般舞动起来。
（3）柳条像少女微扬的青丝，在风中轻舞。
（4）柳条像一个天生的舞蹈者，绽放青春的光芒。
2、云朵像……。
（1）云朵的形态变化无常，一会儿像静卧的狮子，一会儿又像奔跑的骏马。
（2）云朵像龙像雨又像风，像人像花又像草。云朵随风漂流，变化万千。
（3）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
（4）一点风都没有，那疏疏落落的几团云朵，好像全都凝固了似的，像几块香甜的牛奶糖。
3、群山像……。
（1）群山像起伏的波浪。
（2）群山像大海的波涛。
4、椅子像……。
（1）椅子像小写字母 “h”。
（2）椅子像妈妈温暖的怀抱。
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