由于之前所在公司行业原因，人才基本都是在同行之间寻找挖猎，没有校园招聘的需求，所以对校招项目也不是特别了解。这次跟着公司第一次参与校园招聘，而且又是在试用期间，希望能表现亮眼得到领导的肯定。
请问各位大咖，如何做出亮眼的校园招聘项目呢？
一、问题
1、跳槽进入一下集团公司，遇上校园招聘项目；
2、希望校招表现能亮眼得到领导肯定。
二、分析&建议
1、简单分析一下校园招聘
比起一些邀约面试、猎头等方式，校园招聘更像是一场大秀：众多企业粉墨登场，八仙过海各显神通，捞得一堆简历回去，经过二次审核甚至二面再通知录用。然后就是提心吊胆与鸽子横飞，中意的没来，来的不够完全中意。
但是，我们要清楚，不管现场如何热闹，我们都是想要从招聘过程中获得我们想要的人才。那么问题来了，什么样的才是我们想要的？他们有什么优劣势？如何运用好这些特质？如果这些不能事先弄明白，那么花这么多钱和精力进去拿一堆简历，没有太大的意义。
学生的特点是什么？
学生的优点是：充满活力，有干劲，感想敢做，敢于创新，有很高的培养潜力等，社会熏陶得少，所以单纯、坏习惯少（同时也是劣势）；
缺点则是：没有工作经验，没有经历过太多的社会历练，抗压能力不足，培养周期长等。
但是一旦学生在公司成长起来，那对于公司来说，绝对是性价比超高且忠诚度很高的。就像初恋总是刻骨铭心的，第一份工作总是感情不一样的，道理是一样的。
2、校园招聘的常规流程
（1）第一步：招聘目标（需求）的确定
对于初步尝试校园招聘的企业，在开展之前，我们要知道公司的人才战略，弄清楚哪些岗位需要储备一些学生？这些学生的定位是什么？将来打算怎么培养？我们需要什么专业的学生？有什么样的特质的学生是我们比较偏好的？是否有必要引入管培生的概念？……
对于长期从事校园招聘的企业，那么就要结合公司每年的战略调整和优化需求的侧重点。
也就是说，我们做招聘的人，自己心中要对想要招聘的学生有个画像，这个画像越清晰，校园招聘的效率就越高。
（2）第二步：锁定院校与专业
招聘学生的画像清晰了，那么可以对应查找哪些院校、哪些专业是我们的主攻对象。校园招聘也有两种策略，一种是各个院校广招，另一种是与某个学校建立深度长期的战略合作关系。前者就是吃快餐，而后者就是未来走定向培养的路线了。
学校的选择一般要结合：企业的条件、招聘的要求、哪些专业需求量大且这个专业哪几个学校比较有优势等等。
试问，如果学生在就读期间就知道你们企业，他们去的图书馆是你们公司投资建立、有你们公司的LOGO的，他们上课的案例很多都来自于你们公司，试问这些学生未来毕业之后的首选是哪里？当然，这是需要一个长期且大量投入的过程，而且对企业的专业特性和在行业内的影响力都是有要求。但是企业往大了发展，这么做的回报一定是不会令人失望的。（扯远了）
（3）第三步：建立联系，预约场地
确定好院校与专业，那么就要预约场地。一般校园招聘有两种形式：现场招聘会和专场宣讲会。
前者是由校方主办的见面会，有点类似在职的招聘会，众多企业入驻，学生投简历面试；后者则是在约定的一个场地，由你们公司召开单独的宣讲会，学生听完有兴趣的话留下来做进一步沟通。
无论哪种方式，都需要事先与学校接洽了解排期。具体的动作很简单：搜索学校官网（或其下的就业网），找到学生处招生办的电话，通过电话作初步的联系和沟通，了解近期招聘会安排及宣讲会场地的档期。有些学校就业网做得比较好的，也可以直接在线上预订（建议预订完还是要跟个电话确认一下）。
现场招聘会一般为校园级。
宣讲会则分校园级或者是院系级两种：如果公司招聘的学生涉及多个院系，建议用校园级（但一般排期较难）；如果公司招聘的学生集中在某个院系，那么建议用院系级更直接一些。
小贴士：
关于学校老师心态的把握：
A.学校一般都会考核就业率指标，所以只要单位不是太差，大多数就业处的老师都是欢迎企业来接洽了解的；
B.一般校园级的比较难协调，如果打到院系老师那一层，配合度和信息获取可以有更好的效果；
C.前期初步接触，往往大部分老师较多会持观望态度，只有获得了一定信任以后才会提供更多的帮助；
D.不要老想着占便宜，有时候老师推荐的一些建议，只要不是增加太多的成本和压力，也可以适当地配合做一些；
E.企业是否真诚，是否真的重视和支持学生/员工的发展，这一点很重要；虽然老师要考核就业率，但也要对学生负责，万一学生推荐到企业出了啥事儿，老师一定不可能独善其身的；也就是说，老师承担了一定风险，企业要表示知道和理解。
（4）第四步：开始前的准备工作
A. 材料准备
确定好场地和档期之后，一般学校都会给你一些建议和工作要求，也会找你要一些资料。譬如：企业介绍、招生简章，这些是学校要帮你做事先的宣传和预热的；则会要求你在他们的就业招聘站点上发布职位信息等等。
还有如果要开专场宣讲会的话，宣讲的PPT也是需要用心去做的，甚至现场可以搞一些小活动活跃一下气氛也不是不可以。
B. 流程预演
在准备材料时，也要有个现场流程环节的预演，学生来了怎么做、宣讲过程如何讲、学生问题如何回答、什么时间填表收表、是否需要在现场安排面试、面试过程中等候的学生如何安排等等。
很多小细节伴随着用户体验，用户体验一定程度决定了成果。
C. 实地勘察与老师沟通
当然，如果你要把工作做细一点的话，可以抽个时间去学校现场跑一趟，一方面实地勘察场地和设备，到时候来了可以快速布置完毕并且开始宣讲；另一方面，也可以跟老师做一些当面的更深入的沟通，包括但不限于：今年院系的毕业生情况如何，有多少是有考研意向的，有多少有就业意向的，他们的就业意向是如何的，企业在他们心目中的竞争力排在哪个位置，老师有没有推荐建议，有没有企业能帮助老师的地方等等。
不要小看与老师的沟通，里面信息量是很大的，毕竟他们与学生一直在一起，比起你短短的面试和简历的描述，他们往往掌握更多更重要的资料。当然，这得要有个过程，建立足够的信任才行。
（5）第五步：现场宣讲
如果之前的准备工作足够充分，那么现场宣讲应该是比较容易的；
当然，如果是在学校的招聘会上，我们则要考虑如何不成为一些知名大企业的培训，因为招聘有时候是一件很残酷的事情，很多小企业都不免会沦为陪衬；
可以采用的方式有：A. 通过一定的戏码或活动吸引注意力；B. 小礼品的派送（跟什么家博会之类的展会类似）；C. 找一些同事扮演知心姐姐/哥哥；D. 提前通过院系老师给学生定向等等。总之，办法总是有的，就看HR们的脑洞大不大，创意够不够了。
如果是专场的招聘会，那么就跟培训类似，如何用最简单的语句突出重点，抓住学生的注意力，以及现场氛围的渲染了。
如果安排现场面试的，那么一定要在流程上设计好，一定的工作人员串场是必不可少的，面试过程应简洁快速且结构化，避免过多的等待。
最后，还有一个杀手锏，那就是校友的力量。如果公司里有这个学校毕业的校友，而且这位校友在公司发展的还不错，那么让他/她站出来现身说法，毫无疑问是有巨大的杀伤力的！
（6）第六步：结果反馈和后续安排
结果反馈包括两方面的反馈：
A. 给学校与院系老师的结果反馈，学生评价下来怎么样，有多少入选有多少落选等等，这些都是老师们关心的，而且良好的反馈和互动，也是为了将来的长期合作打下良好的信任基础；
B. 给学生的反馈，不管要不要人家，作为一家好公司的风范，那就是清晰地反馈结果（至少我是这么认为），不要怕伤害学生的感受，反馈真实的情况并且若能给予一些建议，那才是对这位学生负责和帮助。
如果有后续二面或者学生现场参观的，那么跟学校和学生对接好就行了。
（7）长远规划的可能性
当经过一次或者几次的合作以后，企业如果确实有比较规模的应届毕业生需求量，且希望从学校源头把握住占有率优势的话，是可以考虑与学校建立战略合作的；
从小到大有几种措施：与院系老师长期联系合作建立高度信任；对学校投资建立品牌效应（图书馆等）；专业的定向培养和输送……
3、给案例中HR的建议
（1）弄清楚新单位的做法
案例中的HR首先要了解清楚新单位之前有没有做过校园招聘，如果有做过的话以前是怎么做的？
（2）对照常规流程进行优化和完善
将了解到的做法与前面的常规流程进行对照，看看有哪些地方是可以优化和完善的。
（3）宣讲材料、流程和现场效果的改进
这个是短期内最容易出成果的，从概率上来说，现场效果越好，吸引到的学生就越多，吸引到的学生越多，最终能招聘到的也会有所提升。
如果能引爆校招现场，那可是你的真本事。
（4）加强与学校和院系老师的联系
老师的支持力度对招聘效果会产生很大的作用，老师美言几局，学生的相信程度抵过你在宣讲会上讲的很多话。
当然，信任建立不是一蹴而就的，诚恳的态度和互相理解很重要。
（5）以提高招聘效果为宗旨
要想亮眼，除了现场要爆，最终还是要看入职率。不要放过任何一个可以提高招聘效率的地方。
也许一开始一些小的改善领导不一定看在眼里，但是久而久之，功夫不负有心人的。
最后，给个建议：这次校招固然对自己在领导心目中的评价很重要，但是我们更要追求的是长久的实效，从各方面加强自身的专业水平，持续地思考和改进，才能帮助我们真正立于不败之地。
三、总结
1、校园招聘有其优劣势，了解清楚了才能有的放矢；
2、清楚校园招聘的流程以及各个节点的注意事项，台上10分钟，台下十年功；
3、不断地完善和改进，细节决定成败，不成为他人企业的陪衬；
4、建立信任很重要，学校和老师、乃至校友的话很管用的；
5、根据企业战略确定校园招聘的合作深度。
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