1789年法国资产阶级发动了
大革命，一举****了
波旁王朝，确立了
资本主义制度，促进了法国教育的进一步发展，它开始由宗教向世俗化过渡。
1833年颁布了《基佐教育法》，决定发展初等教育，规定在每市镇设立一所小学，在600人以上市镇设立一所高等小学。这是法国初等教育发展史上的重要步骤。1881──1882年，法国又通过两个
《费里法案》普及义务教育，规定6──13岁为义务教育阶段。到十九世纪末，法国教育实现了世俗化。基佐将小学分为两级，即基础小学和高级小学。基础小学所开设的课程包括道德、阅读、书写、法语语言（朗读、拼写法、语法）、算术、直观课、图画、手工劳动、唱歌及体育。而这时法国中学的课程设置以古典主义为中心内容，各门学科设置招眼于学生个体的文雅与修养，注重审美情趣的培养，尤其注重人文学科，包括哲学、艺术教育（图画、音乐或艺术史）、文学、（法语及古典语言）等学科的教育价值，忽视理科知识。而设立的中等特别教育开设较为实用的课程。