如何感悟言谈背后文化的内涵

Question

如题所述

Answer 1

如何感悟言谈背后文化的内涵

⼀、概念界定
“⽂化”是⼀个⼴泛的概念，从⼴义来说，指⼈类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说，指社会的意识形态以及与之相适应的政治制度和组织制度。迄今为⽌，关于⽂化的定义有上百条，⽬前⽂化最古典，最受公认的还是英国的杰出⽂化⼈类学家、古典进化论学派的开创者泰勒（Edward Burnett Tylor，18xx-19xx）定义：⽂化或⽂明，就其⼴泛的民族学意义来说，乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律习俗和任何⼈作为⼀名社会成员⽽获得的能⼒和习惯在内的复杂整体。
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“语⾔”不但是⼈类思维和交流的⼯具，也是⽂化的载体。狭义来说，语⾔包括⼝头语⾔、书⾯语⾔和书⾯语的物质载体――⽂字，最狭义的语⾔不包括⽂字。⼴义的语⾔不仅包括狭义语⾔，⽽且还包括准语⾔，根据诉诸感觉的不同，准语⾔⼜可分为听觉的（伴随声⾳、⾳乐语⾔、其他声响符号），视觉的（表情、体态、动作、聋哑⼈⼿语等；图表、公式等；绘图语⾔；舞蹈语⾔；蒙太奇语⾔；各种符号，标志；其他视觉符号等），触觉的（盲⽂等）。本⽂所探讨的语⾔只要是指狭义的语⾔，即⼝头语、书⾯语和⽂字。
⼆、从⽂化⾓度看语⾔
语⾔与⽂化有着⼗分密切的关系。早在本世纪20年代，美国语⾔学家萨⽪尔（Sapir， Edward；1884-1939）在他的《语⾔》⼀书
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中就指出：“语⾔的背后是有东西的，⽽且语⾔不能离开⽂化⽽存在。”从⽂化⾓度，语⾔与⽂化的关系⼤致可以从以下三个⽅⾯来看：
1、⽂化包括语⾔。之所以这样说，是因为语⾔具有⽂化的特点。⾸先，从⽂化的内涵来看，它包括⼈类的物质财富和精神财富两个⽅⾯。⽽语⾔正是⼈类在其进化的过程中创造出来的⼀种精神财富，属⽂化的⼀部分，⼆者都为⼈类社会所特有。其次，正像⽂化⼀样，语⾔也不是⽣物性的遗传，⽽是⼈们后天习得和学得的。再次，⽂化是全民族的共同财富，语⾔也是如此，它为全社会所共有。古德诺夫在《⽂化⼈类学与语⾔学》⼀书中也明确地指出了语⾔与⽂化的这种关系，他说：“⼀个社会的语⾔是该社会的
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⽂化的⼀个⽅⾯。语⾔和⽂化是部分和整体的关系。”
2、⽂化影响语⾳。⽂化对语⾳的影响也是显著的。在中国的东北三省，很多⽼⼈都会说⽇常的简单⽇语，这与上世纪三四⼗年代⽇本对东三省的殖民和侵略有直接的关系。因为殖民统治⽽进⾏语⾔传播的不在少数，中国的⾹港，印度都是以英语为官⽅语⾔，但因为各民族国家发⾳的特点，语⾔在传播的时候就呈现出不同的特点。如，阿拉伯语在发⾳中有喉部的颤⾳，⽽汉语和英语中没有，宝莱坞影⽚《我的名字叫可汗》中男主⾓⼀直强调他的名字“喉部发⾳，han”但是因为中国⼈和英语国家的⼈们没有喉部发颤⾳的习惯，在翻译中，将此⾳译为“khan”及“可汗”。
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3、⽂化影响语义。在单⼀语⾔当中，很难清晰地看到语⾔背后的⽂化含义，但是通过⼏种语⾔的对⽐，⽂化和语⾔之间的内在关系便会渐渐明了起来。在汉语⾥，与“狗”相关的词语多为贬义。如：狗仗⼈势、狗急跳墙……但是在英语中，与dog相关的词语或俗语却有怜悯、褒奖的⾊彩。如：clever dog（聪明的⼈）、love me， love my dog（爱屋及乌）、lucky dog（幸运⼉）……⼜⽐如，在中国⽂化中，“龙”被视为吉祥、权威的象征，⼴⼤华⼈称⾃⼰为“龙的传⼈”。但在英语中dragon则是指⼀种类似于龙的会喷⽕的妖怪。“He is a dragon”表⽰的不是“他是⼀条真龙”，⽽是说“他是⼀个残暴的⼈”。近年来，龙与dragon之争已经成为⼀桩公案。不少中国学者要为龙“正名”，主张在英语中增加“loong”⼀
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词来对译汉语中的“龙”。这说明，⼈们越来越重视⽂化和语⾔之间的内在联系，⼒图从语⾔上来化解⽂化间的冲突与隔阂。
4、⽂化影响语⽤。在语⽤⽅⾯，⽂化和语⾔的关系也是紧密的、牢固的。⽐如，从亲属称谓来看，在汉语中，关于姻亲，⾎亲和辈分都有明显，如：爸爸的弟弟和哥哥，妈妈的兄弟姐妹都有⾃⼰的称谓，⽽英语中，叔叔、伯伯、舅舅、姨夫统称为“uncle”。再如，中国⽂化讲究长幼有序、尊卑有别。因此在语⾔上也特别强调尊卑关系。在汉语中，询问⽼者的'年龄必须使⽤“贵庚”、“⾼寿”⼀类的词；询问⽐⾃⼰年纪⼩的或是同辈之⼈可以使⽤“你多⼤年纪？”、“你⼏岁了？”等语句。然⽽在西⽅国家，它们的语⾔当中是没有这种尊卑观念的。在英语中，询
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问年龄不论⽼少只有⼀种⽅，即“How old are you”。
三、从语⾔⾓度看⽂化
语⾔是⼀⾯镜⼦，它反映着⼀个民族的⽂化，揭⽰该民族⽂化的内容。⽂化是⼀种社会现象，它是⼈们通过他们的创造活动⽽形成的产物。⽂化同时⼜是⼀种历史现象，是社会历史的积淀物。每⼀代⼈都继承原有的⽂化，同时⼜在不断扬弃和更新原有的⽂化，对社会⽂化的发展做出贡献。⽂化具有鲜明的民族性、独特性，是民族差异的标志。各个民族由于地域、⽣态环境、社会政治经济制度、历史背景、风俗习惯、价值观念、⾏为模式等的不同，其⽂化也具有各⾃的特点。透过⼀个民族的语⾔，⼈们可以了解到该民族⽂化的独特性。如，罗先⽣在《
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语⾔与⽂化》⼀书中讲的，我们可以从语源和变迁看过去⽂化的遗迹，从造词⼼理看民族的⽂化程度，从借字看⽂化的接触，从地名看民族迁徙的踪迹，从姓⽒和别号看民族来源和宗教信仰，从亲属称谓看婚姻制度等。
四、语⾔与⽂化的双向互动
语⾔⾸先是作为交际⼯具，但它并不是独⽴存在的，⽽是与⽂化是⼀个整体。语⾔与⽂化相互依赖、相互影响。语⾔是⽂化的重要载体，⽂化对语⾔有制约作⽤。在学习⼀门语⾔时，必须先了解这个民族的⽂化，只有这样才能真正理解和掌握好这门语⾔。⼀⽅⾯，语⾔是⽂化的特殊组成部分，是传递⽂化的载体，没有语⾔就没有⽂化；另⼀⽅⾯，语⾔⼜深受⽂化的影响，理解⼀种语⾔
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必先了解其所反映的⽂化。⽂化是语⾔所承载的内容，两者关系⼗分密切。⼈类⽤语⾔创造了⽂化，⽂化反过来⼜丰富了语⾔的表达⽅式。总之，语⾔和⽂化是⼀种相互影响相互制约的双向互动关系，语⾔对⽂化有影响有制约，⽂化对语⾔也有影响有制约作⽤。
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如何感悟言谈背后文化的内涵

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人类文化的起源,就是语言.语言之所以进化为文字,是为了交流的需要和更好的保存.当文字逐渐演变为生活的一部分,自然就成为了一种文化的存在,语言也顺其自然成为了文化的一部分.交流是一种艺术,因为这其中的奥妙需要人去慢慢体味,语言作为最直接最普遍的一种交流方式,也是最难把握最难理解的一种艺术.所以,作为艺术的语言交流,本身就是一种文化现象.