照片里的故事作文

如题所述

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是我精心整理的照片里的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

照片里的故事作文1

  在我家的相册里,存放着一张我10个月左右的照片,照片上的我正骑着一只毛绒绒的小狗公仔,那时是冬天,我带着帽子,脖子上绑着围巾,穿着厚厚的衣服,鼻尖上红红的,你可能会认为是被冻红的,实际上不是……

  说来话长,那天,我正坐在学步车上学走路,妈妈指手画脚地对我说了一些什么,便下楼去了,我那时还小,听不懂什么,跟在妈妈后面,当作走平路一样,也准备下楼。谁知,我的一只脚刚跨出去,就觉得有些不对劲,随后,我整个人就“咚咚咚”地摔下了楼梯,妈妈听见了,忙回过头来,我在停下的那一瞬间,整个头脑里什么都没想,但是很快便反应过来,哇哇地大哭起来。妈妈一边惊慌地叫着爸爸一边赶紧把我扶起来,抱出学步车,抚摸着我的头。这时爸爸跑了过来,像个瓷器鉴定师似的把我从头到脚看了个遍,喘了口气,说道:“还好,这辆学步车质量不错,不是很严重,只是鼻子有点撞伤了。”

  随后,爸爸妈妈把我送进医院,做了全面检查,据他们的回忆,医生是这样说的:“这个孩子,别的地方都没问题,就是这鼻子,留下了后遗症,很容易流鼻血,请家长以后带孩子要小心一点,不能再碰到鼻子了。”

  于是,从今往后,我又多了一份“艰巨”的工作:保护自己的鼻子。

  每当我看到相册中的这张我红着鼻子的照片时,总会想起我那令人心酸的往事,也总会摸一摸我脆弱的鼻子。这件事也告诫我:以后我无论做什么是都要三思而后行,虽然我那时还小,但是这张照片已经给我留下了难以忘怀的记忆……

照片里的故事作文2

  每当看到那张照片时,尘封的记忆又被打开,伴着月光,它勾起了我的思绪,瞬间,往事好像又出现在眼前。

  那是一个酷热的七月天,班主任帮我们排好了最后的队伍,虽然班主任不说,但我们每个人的心里都清楚,这是我们最好一次集体拍照,所以每个人今天都格外的安静。就连平时那几个调皮的同学也不例外。随后,学校的领导,我们的科任老师也都纷纷就坐,做到了自己的地方,拍下了这张珍贵的毕业照。

  看!我们的班主任坐在照片的正中心,虽然她嘴上开心的说终于不用再教我们了,但她那在眼角边的泪水却暴露了她内心的不舍。数学老师的脸上写满了忧愁,隐约可以看见,数学老师的头上多了几根白发,看来这一年被我们气老了不少。校长旁边的是我们的语文老师,因为她平时爱占我们的课外课,所以同学们一向不喜欢她,可到了考试时,才都明白她的良苦用心。最中间那个自然就是我,帅气的脸蛋加上普通的校服。哦!对了,还有最右边的……

  想到这一切,我不禁潸然泪下,仿佛我们的别离就在昨天,仿佛六年的时光就在昨天。我们一起去野外疯,一起闹,我们的每一次秋游、春游,每一次活动,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老,我们不散。”可如今,时光仍旧也没老,但我们却都散了,都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。

  虽说时间的变化证明了我们的成长,但是,我们也必须抓住时间,抓住每一分没一秒,珍惜在时间的张河中,遇到的每一个人,每一件事。不要留下任何遗憾。

照片里的故事作文3

  在我的相册里,收藏了一张珍贵的照片。上面照的是个大“帅哥”站在北京海底动物园的鱼馆前面被吓的毛骨悚然,不用说,那照片上的人就是我。在我3岁时,我随父母和叔叔去北京,我们来到了深海动物园,那里有许多海底动物,有鱼、虾、蟹……

  在我来到鱼池前,有一些害怕,因为那些鱼的个头,几乎都一米以上,我吓的向妈妈跑去,我被爸爸拦下了,他说:“这有什么害怕的?水池这么硬,鱼也不能把你给吃了!回去!”我委屈的说:“我才这么小,你就让我去见这么大的鱼,你怎么就不去呢?”爸爸说:“去就去,但是我去完了你必须要马上去。”说着,爸爸来到了池前,站了几分钟,然后很自然的走回来了,我暗想,这下完了,我又要去了,我才不想去和那只大怪物面对面!我想到了一个办法。对爸爸说:“你是个成年人,而且还是个男人,让我妈去可能就不一样?”我妈妈听完我的话也走了过去,没有一点害怕。我又有了一条“妙计”说,你们都是大人,而我是个儿童,能一样吗?

  我在心中偷笑,可是原以为这计划能成功,可是天有不测风云,就在这时,有一个五岁的男孩也来了,没办法,只好去了,我小步向前走去,来到了池前,一下就吓到跑到了九霄云外。可就在这一瞬间,妈妈却把我偷拍下来。今天,我在次看了看这照片,不禁笑了笑:哈,哈太趣了!

照片里的故事作文4

  童年是我记忆中不可磨灭的,那个包含了我六年的童年回忆——放在书桌上的那张毕业照。

  小学六年的时光让我学会了许多的人生道理,让我感受到了什么是苦,什么是乐。我们一起走过了每一个春、夏、秋、冬。最后一天,我们含着泪水微笑着说再见,班主任的眼睛竟也红了起来,只是低声不语,六年的时光,六年的陪伴,一晃而过。那天我们既开心又难过,我们一起把所有书抛向天空,把曾经的所有烦恼甩开,我们相拥而抱,希望彼此快快乐乐,以后有缘再见。

  现在想想曾经做的那些事,真是天真。曾经我们一起玩耍、一起上课开小差、一起上课吃东西、一起与老师作对……班主任一个黄花大闺女就被我们气老了不少——记得刚来时,她那温柔可爱的笑容,她那金黄的头发。

  照片并没有裱起来,只是像一片枯叶放在那里。照片中间坐的是我,白色T恤加一件蓝色外套,我嘴角微微地上扬了一点,头依靠在旁边的一个小胖子身上,她是我最好的朋友,也是一个假小子,我前面蹲着的是我的“冤家”,她一个妹妹头,大大的眼睛,甚是可爱,但我和她总有说不完的“争论”。最左边是我的数学老师,他还是不改他以往的严肃,两手相握,非常庄重,右边当然是我们的班主任啦,她那天与平时有些与众不同,她穿着一件短T恤,一条浅蓝色的牛仔裤,披着长长的头发,好像又回到了刚来时的模样,清秀温柔。

  一声“茄子!”结束了小学六年的时光;一张照片记录了六年的回忆;一滴泪水包含了六年的苦与乐……

  多么希望时间定格在那一瞬间,不舍的分离,让我永生难忘……

照片里的故事作文5

  照片,是记录一段美好的时光;一件温暖人心的事情;一段感人故事的回忆。

  在那个忙碌的下午,我们穿着校服,列队在广阔的操场给校园增加了一道不一样的色彩。正是那天下午,我们结束了小学六年的生涯结束在与同学课间一起玩耍的时光。

  在那天下午,考完试的我们就一直没停下来。拉桌子,搬凳子,打扫卫生。这一切的一切都在为拍那一张毕业照来做准备。等待最后两位同学的到来,照相机一摆,咔嚓————一声,就照好了。放学后回到家,默默的坐在床上思考等待。两天后,照片回来了,望着那一张照片使我想起了那些年朝夕相处的同学······

  毕业以后,我试试拿着那张毕业照看,仿佛看一看就可以回到过去那些时光,那些一起玩的小伙伴;整天摆着一张严肃脸的老师。如今,物是人非。只能靠着那一张照片来感叹如今,回忆过去的点点滴滴。那时与同学在一起的吵闹、悲伤、喜悦,对于现在来说,好似一段小小的插曲。尽管它很短,但对于现在来说,也是一段耐人寻味的经历。上了初中才会明白小学时多么的好,让我们回念不已、让我们恋恋不舍。照片背后的校园,不就是在我们上小学时让我们厌烦的校园吗。可在拍照的那一天,一切都变得那么美好。

  照片里的故事就是那么耐人寻味。

照片里的故事作文6

  在我家相册里,有一张我和舅舅在海边挖螃蟹的照片。每当我看见这张照片时,就情不自禁地想起了令人回味无穷的“小螃蟹,别跑!”那一幕仍然让我记忆犹新。

  这张照片是去年暑假我和舅舅去鲅鱼圈旅游照的。

  舅舅今年30岁了,梳着小平头,浓眉大眼,乌黑有神,上身穿着一件白色短袖,下身穿着一条蓝绿色的短裤,看起来很帅气。

  我们来到海边,大海真是一望无际、辽阔无垠啊!退潮后,我们左手拎小桶,右手拿小铲子,准备挖小螃蟹啦!

  我盯准一个小眼儿,俯下身来,只见小眼儿上面冒泡,我心想:这里一定会有小螃蟹的。于是我就蹲下来了,拿起小铲子就开始挖,果然,我挖到了一只小螃蟹。

  我小心翼翼地掏出小螃蟹,小螃蟹是灰色的,钳子很锋利,我觉得小螃蟹很可爱。我又盯准了一个眼儿,一次一次的挖去,可是这一次怎么挖都没挖到。这时我想可以找舅舅帮忙呀,于是我急忙跑过去跟舅舅说:“舅舅我怎么都挖不到小螃蟹,你能帮我挖几只小螃蟹吗?”舅舅说:“好的。”只见舅舅弯下腰,对准小眼儿,一铲了下去,一只活蹦乱跳的小螃蟹出现了……

  我的小桶里很快就满了,我和舅舅抓得正起劲儿的时候,只听妈妈说:“宝贝看这里!”,我回了一下头,只听“咔嚓——”一声,这张照片就照了下来。每每看到这张照片,我就会想这快乐的一幕。(事情的结束。)

  我要把这张照片永远收藏起来,永远留下这难忘而又快乐的时刻。

照片里的故事作文7

  这是我的小学毕业照,每当我看到这张照片时,我都会抑制不住地流出眼泪。

  它对我来说胜过每一张照片,但我每次看见都要避开,尽量不去看。因为只要一看到照片上那一张张熟悉的面孔就会勾起我的回忆。不过,每当作业多的时候我就想看,每当伤心落泪时我想看,因为那是我最想同学们的时候。

  时间过得太快了,转眼间,已经毕业一年了。今天我拿起照片回忆着。在微微的凉风中,还有十几天毕业的我们终于开始照毕业照了,我既兴奋又伤感。兴奋的是我们又可以一起照相了;伤感的是毕业后,各奔东西的同学们在也不能像在一样一起学习了,一起游戏了。拉着手,搭着肩,我们虽欢笑着,但气氛是伤感的。第一次照毕业照时,天空竟然飘起了小雨,这场雨好像让整个校园都安静下来,柳树弯着身子,一动不动的站在那,安静地站在无人的地方。这场雨越下越大,好像在阻止我们照相,我们都默默地回到教室。

  到了第二天,太阳出来了,这一天一向爱说话的我们变得鸦雀无声。我们慢慢地走出了教室,再次来到校园里拍毕业照,这次我们没有哭泣,紧紧的握着拳头,低着头。可是,这时,寂寞的校园里突然狂风大作,刮起了沙尘暴,很久也没停下来。就这样我们又没有照成功。到了教室我向窗外望去,沙尘暴正在拍打着柳树,柳树没有发出声音,只是默默地舞动着它那千万条手臂。

  第三天,我们都不再伤感,因为我们知道虽然分离,但我们的心永远在一起,我们要微笑着面对离别,于是,我们紧紧的握着手,每个人脸上都露出了大大的微笑。这一次我们以柳树为背景找了这张毕业照。看到我们在它面前照相,它似乎比前两天活泼,有精神了。

  我看着照片,静静地回忆着,那既伤感又幸福的时刻。

照片里的故事作文8

  抱着一本厚厚的相册,坐在阳光下,我小心翼翼地翻开。

  首先是一张小小的黑白照片,虽然满是岁月的褶皱,第一眼还是能清晰地看见那扇大门。它敞开着,两侧门框上贴着对联,看不清上面写着什么。奶奶站在院子里,她穿得很质朴,手里拿着扫帚,看着相机开心地笑着,充满了幸福。她的背后是红砖和水泥砌成的老房,在阳光照映下呈现出一幅美丽的画。淘气的孩子跑出大门,跳起在半空中,手里拿着刚折断的树枝,同样露出笑容,脸蛋的颜色比别处都深些,也许被二月的风吹的。这是老家三十年前的照片。

  翻到下一张,是一张彩色的照片,也是一扇敞开的门,两侧贴着崭新的对联,门上是大红的福字,门旁边高墙下停着一辆白色的轿车。孩子们围坐在院子里,一起在笔记本电脑上玩游戏。院子里站着两棵桃树,树上星星点点地长着粉白的花苞。桃树的背景是红瓦米色墙的两层楼房,墙的一侧爬满了爬山虎,伴着轻轻的风,有节奏地舞蹈,墙的另一侧挂着两串红辣椒,奶奶坐在院子里,看着树,脸上是开心、慈祥的笑容。房前挂着火红的灯笼,整个大院都泛着温暖人的红。

  一本厚厚的相册里承载着幸福与温暖,那是往事的回忆,也是时间的定格。三十年间,国家在强大,人民在富足。经济的变化、社会的变化、国家的变化在这两张照片里都有体现。相信在下一个三十年,照片里的人与景会更加美好!

照片里的故事作文9

  翻开记忆的相册,有那么一张照片让我记忆犹新,回想起照片里的故事,总让我激动不已。

  那是一个阳光明媚的上午,我到主考地考级,一眼望去都是黑压压的人,我无法辨认哪一个是我的老师和同学,就这样懵懵懂懂的走进考场。

  考场里静得仿佛一根针掉在地上都能听见,即使在家里练得炉火纯青了,到考场上心里急得就像热锅上的蚂蚁,忐忑不安。时间飞速流逝,转眼间就轮到我上场。

  我茫然地走向前台,我的心里像有几只小鹿在狂跳不已。怯场的恐惧向我排山倒海的袭来。我觉得竹口关将会苛刻的对我评头论足。一种无助,绝望的感觉充斥着我的心头,我的膝盖在颤抖,心狂跳不止,一阵可怕的眩晕向我袭来,我一个字也说不出来,紧接着我就要从台上跑掉了,但是我觉得那么做会带给我一生的阴影。

  这时我似乎听到妈妈在喊:“彤彤,你可以的!″这句话让我重拾信心,我深深地吸了一口气,骄傲的昂起头,勇气和决心立刻像电流般充斥着我的全身。我的胆怯和紧张消失了,我开始朗诵,声音传遍屋子,因为克服了刚才的恐惧,我的朗诵超过了以往的每一次,当朗诵结束后,我安静的坐在椅子上等待着考级的结束。

  此时,考级证书握在我的手里,妈妈给我拍下了这张珍贵的照片。

  照片里的故事让我永生难忘,同时也让我明白了一个道理:一个人如果想成功,必须战胜自我,超越自我!

照片里的故事作文10

  翻开那本相册,一张照片映入我的眼帘。乘上记忆的快车回到云南玉龙雪山森林公园。登上“玉龙雪山”那天,照片背后的故事仿佛就发生在昨天----

  那是一个阳光明媚的早晨,我和妈妈,还有很多老师一起乘坐着大巴车来到了云南玉龙雪山森林公园。今天我们要攀登一座大山,世界上纬度最低的海洋性冰川-------玉龙雪山。因为山很高,导游给我们买了坐缆车的票。

  坐缆车的人真多呀,等了大约半小时才轮到我们上车。我们坐上了缆车,一开始我还有点害怕。缆车开始徐徐上升了,风在我耳边呼呼作响,我的心扑通扑通直跳,过了好一会儿才适应。和我坐同一辆缆车的哥哥却好像很兴奋,一点也不害怕。看到他这个样子,我也镇定了下来。往下一看,哇!眼及之处都是绿树,这郁郁葱葱的树木连成一大片就象是绿色的海洋。我和哥哥高兴地大声呼唤起来。转眼间我们就来到了山顶,导游带着我们来到了雪山山顶的观景处观看山下的风景。啊!这里看到的景色真壮观呀!站在这里,山下的美景尽收眼底了。你看,那一片片翠绿的树木在薄雾的掩映下若隐若现,在晨光的照射下,还折射出不同的色彩,真象童话里看到的一样,太美了!真如看到了人间仙境啊!我不禁被眼前的美景陶醉了,情不自禁地哼起歌来。正当我看的出神的时候,我听到了“咔嚓”一声,转过头一看,原来是叔叔趁我看得入迷之际,为我留下了这永恒的美好回忆。

  现在每当我看到这张照片,就会陷入美好的回忆中......

照片里的故事作文11

  翻开照片,回忆过往,满是幸福,满是难忘。照片记载了那一刹那的美好,幸福就在那一刻停留。

  照片上是我和弟弟,那时我才上四年级,弟弟3岁,照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心,刚开始的时候,我们想的很简单,很有信心,不就是放风筝吗!只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候,一开始就跟我们来了一个下马威,无论我和弟弟怎样用力,风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽,忧愁的看着风筝,心里想着怎样能把风筝放起来呢?突然灵机一动,原来我把风向搞错了,应该迎着风跑,才能让风筝飞起来。我们稍作休息,我试着迎风跑了起来,弟弟也跟着跑了起来,终于我们看着风筝慢慢的飞了起来,越飞越高,我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑,我们一起摆着poss!庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时,爸爸按下了快门,记录下了这一美好的时刻。

  照片上弟弟左手摆着剪刀手,右手拿着风筝线的转轮,开心的笑着,左脚跨前一步,脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带,弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个剪刀手,开心的笑着,嘴巴张的大大的,一排整齐的牙齿露了出来,释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有的温暖,照耀着我们,折射出最美好的影子。

  这张照片,是我和弟弟的温暖与幸福,它记载着美好的过去,承载着爱与幸福。一张照片,一刻回忆,一段时光,一种心情。每一张照片都是时光的标本,走过的只是一瞬间,定格的却是永远。时光我们留不住,唯一留在我们心里的是哪最美好的回忆!

照片里的故事作文12

  照片,记录着我们成长的一点一滴,快乐、伤心、失败、成功……都在照片里,那些往事,就像天空的繁星闪烁着。

  一天,我拿出了一张照片。那张照片上,一个小女孩脸上露出高兴的笑容,那就是我。

  那时的`我只有6岁。那天,我跟着爸爸来到河边钓鱼。爸爸架好鱼竿,我则拿着风筝在一旁玩耍。

  “呼呼呼”,一阵大风吹来,我的风筝很快飞上了云霄。可好景不长,风筝在空中连翻了几个跟头,直线下降。我立刻把线收了一下,可是已经来不及了,风筝就像断了翅膀的鸟儿一样,坠到了地上。我生气地把风筝捡了起来,心想:这个臭风筝,一儿也不争气,我今天不把你飞上去,我就不姓别!

  我拿好风筝,“呼——呼——”一阵阵强风又来了,我赶快迎着风连跑几步,把风筝一放,风筝随着风向高处飞去。

  “啊!我放上去了!”我高兴地大叫,风筝随风飘舞,我赶紧把风筝线向后拉了一拉。风筝随着线飘动着,眼看风筝就要掉下来了,说时迟,那时快,我赶紧把线盘转了转。风筝啊,你争点气,不要再落下来了!我求求你了!风筝好像听到了我的祈祷,吸了一口气,猛地一蹿,又飞上了宽广的天空,风筝终于又飞了起来!

  看着风筝自由自在地遨游在湛蓝的天空,我的心情无比激动。它那自由翱翔的身躯,可真像一个在跳舞的小精灵啊!我脸上露出了高兴的笑容。在那一瞬间,爸爸拿出相机为我照下了这一美好的瞬间。

  每当我看到这张旧照片时,我都会想起那天空翱翔的风筝,都忍不住开心地笑。

照片里的故事作文13

  人生如同一袋咖啡豆,当你发现一粒苦的要命的时候,你不该生气和愤怒,而是应该耐心地尝下一个,虽然每个都是苦的,但总会有几颗让会让你口中留甘,就如前几周发生的那件事一样,让我回味无穷。

  那天,我们刚从操场上回来,段老师走上讲台说,我公布一件好消息,咱们班有两名同学获奖了!我当时非常紧张。因为我知道不管有什么活动,妈妈都有可能背着我,抽出一篇我曾经写过的作文给老师。这时段老师宣布说第一个同学马天翼获得二等奖,进步非常大。哈哈,太好了,肯定没我事儿了,我想。可念头还没断,段老师又说刘玄灏同学获得优秀奖,很好!当时的我既尴尬又开心,尴尬是妈妈又背着我给我报名了,开心是因为我得奖了,而且还是优秀奖!哎!妈妈的这份“爱”总是让我吃不消,但我还是很感谢妈妈。

  段老师又宣布,以上两名同学每人一张“中海币”,请上讲台领奖。我激动地跑向讲台。我和马添翼刚要接过中海币,爱插嘴的王柏祥,又插了一句嘴不屑地说:才一张太少了,段老师的表情从喜悦变成了严肃,但段老师并没有理睬他,而是继续给我们拍照。台下的同学们,用羡慕的眼光看着我俩,咔嚓咔嚓,好了,回座位吧。我的心澎湃着直到老师的背影消失在我的视线里。

  那张珍贵的照片变成卧室墙面上”回忆大海”中的一员,远远看去,像一粒不能再渺小的沙粒,但它却时刻提醒着我,机会永远留给有准备的人,只要努力总会有惊喜等待着你!

照片里的故事作文14

  在我的记忆中,有那么一张令我非常难忘的照片。这张照片是妈妈在一个晚上找到的,是在一个特别不显眼的地方找到的,它与我家的所有照片都不一样,它非常与众不同,与众不同的是地方在于这张照片不是拍人的,而是拍动物的。

  这张照片上的画面是这样的:一只小狗懒洋洋地趴在由大理石铺成的阳台上,后面还有两颗小松树,如果把这个画面比作童话场景,那那只小狗就是一位国王,趴在地上,后面那两颗小松鼠,就是两位忠诚的卫士或士兵,保护着国王的人身安全,那只小狗的毛发是雪白雪白的,好像是披上了一件用北极熊皮做的大棉袄,耳朵尖尖的,犹如两个三角形,它的嘴巴那部分是半椭圆形的,鼻子是一个黑黑的,倒三角形,它的眼睛就像两颗黑黑的大珍珠,漂亮得很,它的腿短短的,尾巴像一条粗粗的绳子,它的肚子胖胖的,是个名副其实的“小胖墩”它的肚子上还有一些红色的小小的痘痘。

  那只小狗原本活蹦乱跳的,可惜,好景不长,因为我们搬了新家,奶奶不允许带它过去新家。它一个人在老家待着。因为我要上学,没空去喂养。奶奶他们偶尔过去喂养一下。可能因为没人陪伴太压抑了。他的寿命早早就结束了。如果能让我选择一次,我一定会想要把它带在身边的。我会选择在好好爱他一次。

  这张照片在我的眼里是非常珍贵的。我会好好怀念它的。我那只可爱的小狗。

照片里的故事作文15

  从小,我就被父母带到了外地,而许多珍贵的回忆,也都留在了那里。一张照片,一段故事,都是我成长的足迹。

  我小时候有很长的一段时间是在惠州度过的,那个地方有属于我的很多回忆,那段时光也是我最自在,最轻松又快乐的时光。

  我记得,我那时候最爱去的地方就是小区里的广场,总爱往人群里钻,跟妈妈玩着“躲猫猫”,我在那个广场学会了走路和轮滑。

  因为刚学走路时,容易摔倒,妈妈就会把我带到广场,那边有一小块有草坪的地方,妈妈就让我自己在那玩,偶尔扶我一把,不让我摔得太惨,我就是在那个地方,不知道摔了多少次,弄脏了多少件衣服,终于学会了走路。

  刚学会走路后的我,迫不及待地就想跟哥哥一起学轮滑,当时哥哥的教练送给我一双滑冰鞋,我就每天穿着它,不舍得脱下。

  每天就让妈妈把我带到广场上,我就扶着广场上那个圆形的椒凳,绕圈。离开草坪的我根本就站不稳,穿着滑冰鞋,脚底下直打滑,没办法,只能抱着那个圆板凳站起来。

  再后来,我已经能穿着滑冰鞋满小区乱跑了,但是最爱去的地方,还是那片草坪和那几个圆板凳在的地方。

  一直到我离开那个地方,它都没有太大的变化,就是我记忆里的那个地方,那片草坪,那几个圆板凳。现在,也就只有照片里能看到了。

  一个小区,一个广场,承载了我许多的回忆,那是我单纯而又美好的童年时光。

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