《高中学习问题》我是将要上高二的理科学生，我想问：将重要数学错题抄在一个本子上很有必要吗，（

Question

我有时候做到难题时觉得有些方法很好就在试卷批复，会不会到时候时间一长，很不方便复习啊）还有就是每一科都将笔记做在本上必要吗，我有一个想法就是：学习要活，只要会运用基础知识，不必这样形式的抄，这个对吗？另外高一高二应如何为高考做准备（如到时候让自己更好的学习三年的知识）（希望经历过高考的师姐师哥解答）感激不尽，请详细点，《不要那些理论空洞的话语》

Answer 1

不会，对，高一高二应学自己擅长的，高3复习不迟

制订学习计划 1、全面分析，正确认识自己。 准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际，确定目标。 订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 3、长计划，短安排。 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。 长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力量。 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。 5、计划要全面，还要与班级计划相配合。 计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。 自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。 在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、计划要留有余地。 10、注意效果，定期检查，及时调整。 检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析 原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整

复习计划因人而异，要考虑到你的短板项目与你的擅长项目
同时也应注意的是学校的计划与老师的计划
一般来说提前于老师5节课时较好(个人意见）
目标是把教科书读“薄”读透
一般高三复习高二下学期后半部分开始
至高三上学期11、12月左右是把书里的细枝末节认真过一遍
儿12月至3月则为精讲把书里的精华提取
3月份以后开始进行冲刺
有点题海战术，当然咯如果你自己在之前就有加餐
自然会轻松很多
其实总体就是这样细节方面建议你每周每月进行详细规划
这些都是我和我周围人的一些大概的感觉和体会
希望能帮助你哦，祝你的高三过得充实而不后悔

Answer 2

你好。很高兴为你解答
我是今年重庆高考生。考上了重庆理工大学
在这里我说说我自己的看法
1.最好每科准备一个大的文件夹，拿来装每次练习和考试的试卷，复习用的上
2.个人认为笔记是记录老师提出的重难点，而不是有些同学记笔记就是老师板书完完整整抄下来，这样没有必要，本来一节课的时间就不长，如果全部抄，不学会舍弃，是无法跟上老师的节奏的，老师不会停下来等你们抄完，所以认真听才是好方法，听了之后觉得哪句话关键就赶紧记录。而且说实话，高三有很多时间都是在反复做题，晚上很晚下自习，白天都是老师上课，几乎没什么时间让你一遍遍看笔记。
所以上课听好40分钟比在课外补习有用多了
另外应对高考就是要抓紧教材内容了，现在的高考70%都是基础题，实验也是教材的变型，所以高考就考察学生对教材熟悉程度了。还有就是对概念一定要熟记，一字都不能差，一字之差概念意思完全不同了，相信LZ深有体会
最后，高考和平时考试一样，所以心态最重要，冷静，冷静，再冷静。
当然身体也要好啊，革命的本钱嘛，多运动，不挑食
祝你金榜题名追问

批改在试卷上，不整理在错题本上，笔记记在书上，比记在一个本上，可以吧？因为我觉得这样可以省很多时间

追答

可以啊
找到自己的学习方法就是最好的
祝你考上理想的大学

追问

谢谢！！！

Answer 3

俗话说,好记性不如烂笔头,这个方法其实挺好,但是没有必要从高一开始.等你进了高三,基本每周都会经历考试,那个时候开始,把你遇到的难题记录下来,月底可以集中复习,而且可以找出薄弱环节,针对性的去复习.高一高二相对高考来说,完全就是打基础,基本功不扎实,高考必定不会出好成绩.所以,高一高二能为高考做的准备就是,牢牢掌握基础知识点.有余力的话,可以去看课外书,但是一定不能太多,太杂,千万不要超纲.想到这么多.希望能帮到你.
祝好运!成功!追问

每一科的笔记是不是没有什么必要做在一个本上上，做在书上就OK了？因为也有许多同学做在笔记本上，有一段时间我做了发现做在书上还更方便，但三年以后还方便吗??

追答

我原来也喜欢在书上写写画画，但是到后来发现书上的面积不够用，所以还是去准备本硬面笔记本，便于保管。

追问

你不觉得在书上做的笔记更明白简洁吗，在本子上做笔记好像要花较多的时间啊

追答

不是让你在本子上记笔记，我的意思是在本子上把你不会不懂得题目或者题型记录下来。便于后来复习的时候查找。

追问

那就是错题本咯??

追答

恩，可以这么理解。

追问

没有必要从高一开始.等你进了高三这个怎么说呢？

追答

高三的主要任务就是迎接高考，很多时间是用来做模拟试卷的，这个时候很多题型可能都是高考题型，你这个时候开始把不懂不会的题型全用本子记录下来，这就对相当于针对高考在进行复习。如果从高一高二开始就记题目，一，我上面已经说过，高一高二是基础，很多知识点不会直接在高考中出现；二，题型也不一定会出现在高考中，所以就没有必要去记录。

本回答被提问者采纳

Answer 4

嗨，我是今年高考的，我个人感觉，准备错题本是个很好的方法，但对于99%以上的人都没多大用，高三你会发现，一些好的题目老师都会重讲，绝大多数人也不想去再翻错题本，做题是大多数人的选择。我们大部分都准备了英语错题本，但到后来发现这些错题后期复习都会遇到，因此也不怎么看了。不过准备一个还是不错的，毕竟高一高二时空余时间比较多。至于复习，你会发现光是一二轮复习（主要是二轮）的题目都够你看的了。还有，你的想法是对的，如果你真的能做到灵活运用基础知识，那真的，你只要上课时认真听课就行了（甚至自学）。不过不建议你这么做，作业什么的还是要做一些的
至于如何准备，到是要根据你的具体情况了 你说了我再告诉你吧追问

那我就不统一整理在笔记本上，就在试卷批复，要看的时候翻一翻就行了，这样可以吧?

Answer 5

学习要活，只要会运用基础知识，不必这样形式的抄，这个对吗？
这个想法是对的，特别是针对理科，对于文科就有必要做在笔记本上，因为有些知识的相关性不是很大，容易忘记，如果抄下来，平时看一下就记住了，这些题在考试时对别人来说是难点，对你就是小菜一碟啦！

至于如何为高考做准备，应该不用费太多脑筋，只要按老师的教学计划，把老师讲的及习题理解完成了，就可以了。看得出你是位有上进心的同学，想提醒你的是多注意休息与营养，那样学习效率也高！另外建议你多和成绩好的同学交流！也多和班主任沟通，因为你们的环境是一样的，他们的方法才有参考价值，希望能帮到你！祝学习进步！追问

也多和班主任沟通，因为你们的环境是一样的，他们的方法才有参考价值，希望能帮到你！祝学习进步！ 很谢谢你的提醒