我认为去美国留学的儿童只有94个人回来了，有两个原因，第一个原因就是他们死在了美国，回不来了，第二个原因就是他们接受了美国人的思想，不愿意回到腐败的清政府继续为清政府做事。
当时是曾国藩，李鸿章等人发起的洋务运动，想要像西方先进的技术学习，学习西方的先进技术，并不是买他们的东西，是要学会怎么制造这些东西，所以他们才上奏慈禧太后，请求让中国的儿童去美国学习。慈禧太后当时也是非常犹豫的，因为怕他们学习了新的思想，就返回来推翻自己的清朝，但是，迫于曾国藩，李鸿章他们的联名上奏，最终决定还是派他们出去。
但是他害怕这些儿童去了美国，被美国的思想洗脑了，就对清政府不管不顾了，所以他们要求他们留辫子，每天向清政府的方向朝拜，而且他们只能等清政府的任命。一边想让他们学习西方的先进技术，西方的先进的文化思想，但是一边又给他灌输中国的旧思想，这其实是非常矛盾的，这也是后面洋务运动失败的原因之一。
但事实上，因为这些孩子被送去美国的时候，年龄非常小，小孩子接受新鲜的事物是非常容易的，所以，即使有清政府向他们灌输忠君的思想，他们还是很容易的接受美国的这些新思想，新事物，就导致了他们不愿意再回到清朝。他们逐渐一步一步地摆脱清政府的控制，
因为有很多留学孩子，喜欢先进的西方文化不愿意回国，从1872年到1875年，清政府在过去的四年里派遣了120名儿童到美国留学。但是，到了1881年，清朝的恭亲王奕欣已经派出的外国学生已经"失控"。"留学生事务所还说，"外国风俗，有很多优点，学生和青少年出国，他们的心中没有儒家基础，已经适应了国外各种习惯，即使他们尽力纠正和防止，很多留学儿童已不想回国。最后清政府立即撤回其外国学生办事处并撤出。
通过顽固派的"努力"，清政府也为外国留学生的撤走定下了基调。事实上，少数外国留学生不愿回国的原因只有两个：一是留学生在美国死亡，不能回国；二是留学生不愿回国，不服从清政府的命令。
当这120个人被送到美国时，但只有十几岁的青少年，他们总是对新事物、新知识和新思想更容易接受，所以他们很快就适应了在美国的生活。清政府的计划是让学生只学习曾国藩所谓的"军事政治、船政、步算、制造"，并派人监督，但在学校里接触的人和事，在不知不觉地改变主意的过程中，总是会影响他们的思想，这是绝对无法控制的。
正如"纽约时报"所言："中国的幼儿除了书本和教师传授的知识之外，同时受到美国政治和基督教的影响，这是令人意外的。"认为这些聪明的幼儿只在工程、数学和科学领域感到满意，对美国的政治和社会影响漠不关心，这是令人难以置信的。因此，可以预见，外国留学生将逐步摆脱对清政府的控制，这也是清政府召回外国留学生的原因。
本回答被网友采纳有的人长大了留在那里了呗，人大了总是要出去的。也有的死在了美国。有的被西方文化吸引留在教会学习知识。太平天国运动让清政府有点失望，粗略地看了一下自己的缺点——清政府只在军事装备上输给了外国人。
因此，慈禧太后点头后，曾国藩、李鸿章、左唐宗和张之洞领导了一场轰轰烈烈的“洋务运动”，旨在向外国人学习先进的军事技术，辅之以商业。因此，在洋务运动期间，清政府购买了一艘又一艘船，并建立了一个又一个工厂。清政府和李鸿章试图以此将清朝建设成为一个强大的军事强国，从而平息内乱，抵御外侮。不幸的是，洋务运动只是把清朝变成了一只看似强大的“纸老虎”，但实际上却毫无用处。当然，你必须能够使用外国人的设备，不是吗？为了向外国人学习先进的军事技术，一个人也必须在外国人的领土上学习，不是吗？
因此，为了配合学习先进外国军事技术的西化目的，被称为“中国学生之父”的洪榕建议曾国藩和李鸿章联合向清政府递交请愿书，请求派学生赴美。曾国藩在同治十年的七月三日立了一个纪念碑，即“选择聪明的孩子到西方国家学习”。在纪念碑中，他建议清政府“选择聪明的孩子在西方国家的学院学习军事和政治事务、航运管理、步数计算和制造书籍。大约十年后，职业生涯将会结束，中国将能够学习西方人擅长的所有技能，然后逐步争取自我完善。"事实上。
只有两个原因可以解释为什么少数海外学生不想回家。一个原因是海外学生死在美国，所以他们不能回家。一是外国学生不服从清政府的命令，因为他们不想回家。当这120个人被送到美国时，他们只是青少年，他们总是更容易接受新事物、新知识和新想法，所以他们很快就适应了美国的生活。
清末曾有120名幼童赴美，为何最终只回来94人？实情令人唏嘘感慨