大学老师不满学生给负评给全班150人打零分，你怎么看？
台世新大学郭姓兼任讲师，曾获得2011年度金钟奖剪辑奖提名。他发文指出，因一名学生在期末问卷上评论其教学“内容稍嫌空洞”，让他深感受挫，认为教学认真却遭恶意批评，这样的结果让他无法接受，又经询问校方后，仍一直无法得知是哪一位同学下的评论，因此决定将广电系大二选修课程“影音剪辑”全班成绩都打0分，以示抗议，希望学生能谅解。
我想知道全部零分还怎么让学生谅解？
虽然学生给了比较低的评价，可是老师却不应该怀抱着“玻璃心”去对待全体学生。
首先，学生其实还比较诚恳的说了一句：稍嫌空洞。
稍嫌都知道啥意思吧，也就是有点罢了，还没有说的怎么过分。并且大学讲师讲的一些大道理多少都有些虚，不够切合实际，所以空洞是普遍存在的现象，这也并不奇怪。而且我读了那么多年书，也仅仅只看到了一位老师能把课讲的如同打了鸡血一般让人兴奋，其他的老师则很多时候都是空讲知识罢了。
那么这位老师势必过于追求他人的评价了，不光光对此不作自己的思考，仅仅一面去想学生给差评是不应该的，甚至于追问到校方去，这些都是不应该的。（还好校方没告诉是哪一位，不然这学生要被老师怼死了，以后也没人敢说真话了。）
其次，仅因为差评就给零分？
这老师如此徇私情，校方难道不应该追究一下？因为个人感情而完完全全的不公正评分，这点是师德上的缺失，在这里我倒是很希望学校给予学生一个公平的分数。毕竟分数对学生来说很重要，挂科造成的问题就非常的麻烦，有可能会影响学生的毕业问题，乃至就业问题。
最后我还想对老师说几句话：要受得住批评，因为对你的批评是为了让你做的更好，更何况那位学生并不是恶意差评，他人的角度肯定也还是有一定道理的。曾经的奖项是褒奖您做的好，现在的批评是为了让您未来做的更好~所以老师更不应该有小孩子脾气，要让学生以您为榜样才对！
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第1个回答 2017-01-18
大学老师不满学生给负评给全班150人打零，其实这一事件也暴露出了目前评教系统的不科学，也是非常形式主义的事情。
为什么不科学。首先，老师和学生从来就不是对等的关系，尽管是匿名评教的，但是一旦分数过低，对于老师肯定是有一些影响的。另外从专业性角度来说，学生不太理解老师的工作，这个评分会有差异很正常。比如一个本身就不喜欢学习的学生，老师对他越严格，他就越反感，评教的时候分数有多低可想而知。记得高中一位同学，学期末的时候很自豪的跟我们说，他给所有老师都打了0分。
还有一些同学会有所顾忌，因为不知道老师到底能不能看到评教的内容和评教的人，会为了讨好老师，故意给一个高分。所以，这个分数本身就不具有实质性的意义，更多的是面子工程，走走形式。
学校领导不知道评教的分数不能作为衡量一位老师教学水平的标准吗?实际上他们都清楚。但是他们同时也很清楚，评教根本就不是为了评价老师而生，这只是一个幌子，实际上是打着为学生更好服务而生。有评教，表面上可以说明，我们学校还是很民主的，会了解学生的意见建议，为学生去服务。
当然，得分太低的话，老师面子上也不好看，有些脾气比较爆照情商比较低的老师，做法就容易走极端了，比如新闻的这位给所有学生打0分的老师。
为什么不科学。首先，老师和学生从来就不是对等的关系，尽管是匿名评教的，但是一旦分数过低，对于老师肯定是有一些影响的。另外从专业性角度来说，学生不太理解老师的工作，这个评分会有差异很正常。比如一个本身就不喜欢学习的学生，老师对他越严格，他就越反感，评教的时候分数有多低可想而知。记得高中一位同学，学期末的时候很自豪的跟我们说，他给所有老师都打了0分。
还有一些同学会有所顾忌，因为不知道老师到底能不能看到评教的内容和评教的人，会为了讨好老师，故意给一个高分。所以，这个分数本身就不具有实质性的意义，更多的是面子工程，走走形式。
学校领导不知道评教的分数不能作为衡量一位老师教学水平的标准吗?实际上他们都清楚。但是他们同时也很清楚，评教根本就不是为了评价老师而生，这只是一个幌子，实际上是打着为学生更好服务而生。有评教，表面上可以说明，我们学校还是很民主的，会了解学生的意见建议，为学生去服务。
当然，得分太低的话，老师面子上也不好看，有些脾气比较爆照情商比较低的老师，做法就容易走极端了，比如新闻的这位给所有学生打0分的老师。
第2个回答 2017-01-19
身为一个学生党，我表示这个老师太过于玻璃心。俗话说有则改之，无则加勉，这也许是某一个不适应老师课程所给出来的建议，却没想到这个老师会这样给了150名学生都是0分的建议。而我们也不是不能站在老师的角度来想问题，就算真的对这一个评价不服，换在我们大部分人身上，也决不会如此任性地让所有学生一起受累。当然，受累这个词用的也不恰当，毕竟给“内容稍嫌空洞”评价的学生平时的表现或者成绩也不至于得0分的程度。这还真是做了一个为人师表就能任性的典范……
大学上课的时候，一些老师会时不时告诉我们，将来你们出去找工作就要放低姿态，不要以为你是大学生，你就可以任性，你要想着你是一个新人……那么这个事件的老师是不是仗着自己是老师，可以决定学生的成绩就任性起来了？还指名要那个学生来道歉，不让进就不改成绩，这算哪门子道理！这要是现在老板要发工资还非得员工给他清一色的好评才能给钱，只要有一个说了坏话，所有员工的工资就不发，你看人家上不上法院告你去！也就没涉及到钱财，也不关乎法律，那些学生也才能自认倒霉，要不你要是某家公司的老板，看那家员工是不是活扒了你……
要说你自认上课认真，那也仅仅是自认为。另外149名学生即使是给了好评，你能保证人家是出自真心的？很多学生为了怕老师知道自己给他们低分，到时期末就会挂，一般都会习惯给好评的。
要真有意见，向学校反映也就行了，再有，既然放出话再也不来这里教书这种话，身为一个局外人听着都觉得狂……学校又不缺你这么一个老师。要真是为人师表，最好把该改的成绩改回去，实事求是，这才是身为一个老师该做的事情。
大学上课的时候，一些老师会时不时告诉我们，将来你们出去找工作就要放低姿态，不要以为你是大学生，你就可以任性，你要想着你是一个新人……那么这个事件的老师是不是仗着自己是老师，可以决定学生的成绩就任性起来了？还指名要那个学生来道歉，不让进就不改成绩，这算哪门子道理！这要是现在老板要发工资还非得员工给他清一色的好评才能给钱，只要有一个说了坏话，所有员工的工资就不发，你看人家上不上法院告你去！也就没涉及到钱财，也不关乎法律，那些学生也才能自认倒霉，要不你要是某家公司的老板，看那家员工是不是活扒了你……
要说你自认上课认真，那也仅仅是自认为。另外149名学生即使是给了好评，你能保证人家是出自真心的？很多学生为了怕老师知道自己给他们低分，到时期末就会挂，一般都会习惯给好评的。
要真有意见，向学校反映也就行了，再有，既然放出话再也不来这里教书这种话，身为一个局外人听着都觉得狂……学校又不缺你这么一个老师。要真是为人师表，最好把该改的成绩改回去，实事求是，这才是身为一个老师该做的事情。
第3个回答 2017-01-18
我觉得这个老师的心理可能有一些问题。
为什么会有期末问卷评论？就是为了让学生来评价老师，让老师发现自己的不足，进而改变自己的教学方式，提高老师的教学质量，让同学们有更好的授课感受，真心的喜欢上这门课程。而不是让老师去给全班学生打0分来发泄自己的不满，我觉得这样的老师不配做一名教师，连教师最基本的职业道德都没有，谈何来的优秀教师，尽职的教师，没有做到为人师表的形象，而学校的期末问卷就是为了淘汰这样的老师的。
学生所说“授课空洞”，这应该也不算什么负面的词语，这也是提醒老师不要自我沉浸在自己的世界当中，适当的考虑学生的看法和感想。而这位大学老师却因为这样的事情而去找到校方询问具体的学生资料，这不免让人觉得次举动动机不纯，如果当时校方提供了学生的也有可能会出现另外的事故也说不一定，这也可以从以后这位老师疯狂至极的行为举动上猜测。
我觉得老师的不满可能也是因为这样会有损老师的名誉或者是奖金，这样的老师心胸太过于狭隘，对身外之物过于看中，持有这种心态的人怎么适合担任老师这样需要给学生正确引导的这样一个职位。
我觉得这位老师应该自我反省自己的所作所为。而我认为这次校方做的非常到位，不因为对方是自己学校的老师就随意透露学生的信息，而不会想有些学校为了利益而透露学生的信息，或者是直接让学生公开了评论老师，这样学生反而不敢说真话了，说了真话老师不高兴期末铁定挂科，不说真话都觉得憋屈，所以我觉得在这次的事情中校方做的很好值得称赞，而且我希望在处理这件事情的时候也多考虑考虑。
为什么会有期末问卷评论？就是为了让学生来评价老师，让老师发现自己的不足，进而改变自己的教学方式，提高老师的教学质量，让同学们有更好的授课感受，真心的喜欢上这门课程。而不是让老师去给全班学生打0分来发泄自己的不满，我觉得这样的老师不配做一名教师，连教师最基本的职业道德都没有，谈何来的优秀教师，尽职的教师，没有做到为人师表的形象，而学校的期末问卷就是为了淘汰这样的老师的。
学生所说“授课空洞”，这应该也不算什么负面的词语，这也是提醒老师不要自我沉浸在自己的世界当中，适当的考虑学生的看法和感想。而这位大学老师却因为这样的事情而去找到校方询问具体的学生资料，这不免让人觉得次举动动机不纯，如果当时校方提供了学生的也有可能会出现另外的事故也说不一定，这也可以从以后这位老师疯狂至极的行为举动上猜测。
我觉得老师的不满可能也是因为这样会有损老师的名誉或者是奖金，这样的老师心胸太过于狭隘，对身外之物过于看中，持有这种心态的人怎么适合担任老师这样需要给学生正确引导的这样一个职位。
我觉得这位老师应该自我反省自己的所作所为。而我认为这次校方做的非常到位，不因为对方是自己学校的老师就随意透露学生的信息，而不会想有些学校为了利益而透露学生的信息，或者是直接让学生公开了评论老师，这样学生反而不敢说真话了，说了真话老师不高兴期末铁定挂科，不说真话都觉得憋屈，所以我觉得在这次的事情中校方做的很好值得称赞，而且我希望在处理这件事情的时候也多考虑考虑。
第4个回答 2017-01-18
任性，不可苟同！
韩愈的《师说》中，对于老师的解释非常合理。韩愈说：师者，传道授业解惑也。何为传道？传道，其实就是传授学生道理；授业，不过就是教授学业；解惑，就是为学生解决疑难问题。其实，在我看来，韩愈的《师说》，已经非常好的诠释了老师这一门职业的任务。而新闻中的这一老师，竟然给所有的学生0分，真的是太任性了、太不负责任了。
很多时候，我们形容自己的知己是良师益友。现在呢？越来越多的人不在相信我们的老师，越来越多的老师给自己的行业抹黑呀。老师应该是具有非常强大的抗压能力的，应该能够胜不骄败不馁的，现在可好，如此脆弱不堪，如此玻璃心。就一点小事情，就能上热搜，就能人尽皆知，这不是想搞事情嘛。老师，虽然不是圣人，但是应该严格要求自己，应该以身作则，而不是任性妄为，耍小孩子脾气。我承认，现在的学生不同于往日，有自己的思想，有自己的选择，不再只听老师、父母的话。很多老师都会嫌弃现在的孩子难管，其实这种品质是非常重要的，这种难管，何尝不是一种创造力，一种智慧呢。
师者，应该严于律己，毕竟老师和家长是孩子学习的楷模。现在越来越多的人想要当老师，从事老师这一行的职业。但是，老师队伍的质量却正在下降，我们的家长也逐渐担忧起来师资的问题。多少家长，花重金、走关系，只为让孩子去上一个师资力量雄厚的学校。老师这一行，真的应该提高门槛了。不然，以后我们的教育，不堪设想！
大学老师更应该是器宇轩昂、文质彬彬的学者，更应该成为学生的良师益友！总而言之，这位老师的做法，我不认同，还是应该与学生好好相处，应该真正的做一个师者！！！
韩愈的《师说》中，对于老师的解释非常合理。韩愈说：师者，传道授业解惑也。何为传道？传道，其实就是传授学生道理；授业，不过就是教授学业；解惑，就是为学生解决疑难问题。其实，在我看来，韩愈的《师说》，已经非常好的诠释了老师这一门职业的任务。而新闻中的这一老师，竟然给所有的学生0分，真的是太任性了、太不负责任了。
很多时候，我们形容自己的知己是良师益友。现在呢？越来越多的人不在相信我们的老师，越来越多的老师给自己的行业抹黑呀。老师应该是具有非常强大的抗压能力的，应该能够胜不骄败不馁的，现在可好，如此脆弱不堪，如此玻璃心。就一点小事情，就能上热搜，就能人尽皆知，这不是想搞事情嘛。老师，虽然不是圣人，但是应该严格要求自己，应该以身作则，而不是任性妄为，耍小孩子脾气。我承认，现在的学生不同于往日，有自己的思想，有自己的选择，不再只听老师、父母的话。很多老师都会嫌弃现在的孩子难管，其实这种品质是非常重要的，这种难管，何尝不是一种创造力，一种智慧呢。
师者，应该严于律己，毕竟老师和家长是孩子学习的楷模。现在越来越多的人想要当老师，从事老师这一行的职业。但是，老师队伍的质量却正在下降，我们的家长也逐渐担忧起来师资的问题。多少家长，花重金、走关系，只为让孩子去上一个师资力量雄厚的学校。老师这一行，真的应该提高门槛了。不然，以后我们的教育，不堪设想！
大学老师更应该是器宇轩昂、文质彬彬的学者，更应该成为学生的良师益友！总而言之，这位老师的做法，我不认同，还是应该与学生好好相处，应该真正的做一个师者！！！
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