这个案例充满了“西式”教育的特点。你从中想到什么？作为教师应该怎样对待孩子的“破坏”行为

Question

这是课本上的一个案例与思考，老师让我们做但我不会

Answer 1

西式教育不一定就好，中式教育不一定就坏，各有各的特点。孩子的破坏行为，教师应当给予惩罚，而不是包容孩子，纵容他去破坏。现在的教师难，不像以前的教师有体罚权，骂也骂不的，打也打不得，一有点什么情况就有一大堆人像苍蝇一样围过来，不管孩子是对是错，就直接批评教师。反过来，教师被孩子做点什么不好的事，却没什么人去关注。