以疼痛为话题的800字作文(结合考试没考好的经历来写)

以疼痛为话题的800字作文(结合考试没考好的经历来写)

 这是一场关于勇气的考试.
  语文课上,老师提出了几个问题,我都没敢举手.眼看着快要下课了,我不由地心急如焚.下课本应是件高兴的事,我为什么着急呢?因为我还有个作业没做.
  “本学期,同学们在语文课上要完成一项特殊的语文作业:那就是每节课至少要举一次手……”这是开学第一天,张老师在语文课上对大家提出的要求.上了四天课了,我却一次手也没举过,我能不急吗?
  今天上课前,我下定决心,这节课一定要举一次手.
  课前,为了能在课堂上顺利答题,我把课课通上的内容预习了遍又一遍.有几个疑问的地方还特地跟同学讨论了一下.
  “叮铃铃……”语文课的铃声响了,我的心跳也开始加速,脑子里全是刚刚看过的问题.
  正式上课前,照例是佳作推荐.这时,我又给自己加了把劲:不就是举一下手么?太简单了!
  “同学们,今天我们要跟随红军战士去翻越长征途中第一座难翻的山——老山界.”老师开始讲课了,我紧跟着她的节奏,思维也异常活跃.
  咦,这个问题简单,我立刻有了答案,要不要举手呢?举了手我的作业就完成了,可是,我想的答案是否正确呢?答错了同学们是不是会笑话我?“李忆瑶.”就在我犹豫之际,张老师已经叫了人回答.啊,她说得和我想的一样.老师立即表扬了她,我不由向她投去佩服的目光,不是因为她答对了,而是为她在课堂积极举手的勇气.
  又一个题抛出来了,我还是迟疑了一下,当下定决心时,老师又叫了别的同学.机会就这样溜走了一个又一个,我的手心里渐渐全是汗,因为马上就要下课了.
  “谁来这这节课画上一个圆满的句号?”当最后一个问题从老师口中说出后,我环顾了一下四周,或许是有些难度,举手的同学不多,而老师还在期待.我的手有些微微地颤抖,随后又埋下头:我不能再错过这次机会了.想到这里,我“刷”地一下把手举了起来,心也仿佛跳到了喉咙口.
  “好,万莉雯.”张老师略带惊喜地叫我的名字.我“嗖”一下站起来,用很小的声音把那条想了几十遍的答案说了出来.此时的教室一片寂静,我觉得有凡十双眼睛齐刷刷地盯着我,盯得我满脸通红.答完后,我立刻坐下来,长长地舒了一口气.
  我终于通过了老师的考验,虽然,有些迟.
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