小学二年级语文怎么复习

如题所述

1、基础字、词:

包括易读错字、易写错字、重点偏旁组成字,形近字,同音字,重点词语、反义词、近义词,成语、特殊构造的词语,如ABAB式、ABAC式等,要重点掌握。

2、重点句子:

以课文中出现的运用修辞的句子、多个动词准确运用的句子、形容词运用准确的句子、运用了生动地描写的句子以及表达作者心理和思想情感的句子等,通过理解分析这些句子,不但会仿写,会造句,还要体会在文中的作用,为提高阅读理解能力打基础。

3、句式转换和修改病句:

句式转换包括:陈述句和把字句、被字句之间,反问句和陈述句、双重否定句之间,直述句与转述句之间的转换等。

这类题型和修改病句,在小学语文考试中占12分左右,中等难度,是基础能力差的孩子出错较多的地方。

这类题型一定要系统讲解做题方法,然后大量系统练习后,孩子们才会彻底掌握。

一般来说,语文基础知识特别繁杂,又浩如烟海,但是一旦整理出来时不时地强化记忆一下,就会发现凡到用的时候就可以信手拈来,很容易得分。

比如:考试时经常会考到,请同学们写出“描写春天的四字词语”,其实在一二年级,描写春天的四字词语已经大量出现,只要牢记,无论哪个年级考,都不会是难题。

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第1个回答  2021-05-11
晚上,我和妈妈一起复习语文,我把学过的字都练习了组词,然后就想玩一会儿。姥姥在一旁插话说:“你把那生字再复习一遍,看有没有不会的。”妈妈说:“年级课本里的字,对她来说都没生的。”我说:“是啊,都被我智慧的小脑瓜蒸熟啦!”哈哈,全家人都笑翻啦!