学前教育教什么

如题所述

学前教育就是我们俗称的幼儿园教育,很多人认为孩子上幼儿园就是吃喝拉撒睡,其他的事情,孩子怎么开心怎么来。

事实上并不是这样的,在学前教育期间,有一些行为习惯的养成对孩子来说还是很重要的。

一、生活自理能力

在学龄前,孩子的大部分生活起居都是由家人安排和管理的,孩子容易对亲近的人撒娇和过分依赖,因此很难养成良好的生活习惯和独立能力。

但上幼儿园后就不一样了,没了家人的依赖,孩子会更愿意去学习各项生活技能。在老师的引导和帮助下,孩子也会有更多的机会尝试自己动手,通过努力去习得一些基本的生活技能,提高动手能力。

二、社会交往能力

在集体生活中,孩子必须要掌握的一项能力,就是社交技能。因为孩子需要去和别的孩子一同玩耍、学习,如果不会与别人沟通和交往,孩子就很难融入幼儿园生活。

而且人际交往能力的发展,对孩子将来上小学初中,甚至是步入社会都有很大的影响。所以孩子在幼儿园遇到的每一次冲突和小问题,都是他们学习的一个过程。父母无需过分担心,急于帮助孩子解决危机。而是应该给机会他们学着自己去解决问题,找到适当自己与同伴相处的模式。

三、规则意识

帮助孩子建立规则意识,在学前教育阶段是一件重要的事情。因为有规则的自由,才是真正的自由。

在孩子判断能力和自控能力较弱的时候,他们总是习惯随心所欲去做事,不会考虑后果和得失。这样容易导致孩子性格和认知上的偏差,并不利于孩子成长。

因此,成人要给孩子建立良好的规则意识,让孩子明白,什么事情可以做,什么事情不可以做。并让孩子知道,父母和老师的原则与底线在哪里。

有良好规则意识的孩子,在集体中会更受欢迎,将来也会更能适应社会上的规则。

父母千万不要小看学前教育,因为这是除了家庭以外,孩子第一次接触的集体环境和小社会。

从中学到的东西,有可能会影响到孩子的性格和认知发展哦!
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第1个回答  2020-11-13

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第2个回答  2020-11-13
第3个回答  2020-11-16

学前教育的具体任务是:根据学前儿童身心发展的特点,向他们进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼地成长,为入小学打好基础,为造就一代共产主义新人奠定基础