小学六年级五单元日积月累意思(人教版)

仔细一点
不是"日积月累"这个词的意思,是是单元学习的一个版块!!!!!

上册鲁迅的那个是吧?

第一句是鲁迅先生的精神写照。“横眉”,怒目而视的样子,表示愤恨和轻蔑。“冷对”,冷落对待。“千夫指”,原意是许多人的指责,源自《汉书·王嘉传》“千人所指”,这里比喻敌人的指责。又,“千夫指”为千夫所指,千夫指的,也就是人民的公敌。“俯首”,低头,表示听从的样子。“为”,做。“孺子”,儿童。“孺子牛”,春秋时齐景公跟儿子嬉戏,装牛爬在地上,让儿子骑在背上,儿子不小心跌倒时,把齐景公的牙齿挂折了。因而鲍子曰:“汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?”由此称齐景公为“孺子牛”。这里比喻人民大众的牛。“横眉”“俯首”形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种绝然不同的态度。这句话形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命,鞠躬尽瘁,死而后已。

第二句话含蓄、深刻,一语双关,体现了鲁迅“韧”的战斗精神。鲁迅以此启发人们积极进取,勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路,开创美好未来。教学时可让学生联想“路”的引申意义。

第三句是“俯首甘为孺子牛”这一崇高品德的体现,这句话教育我们要向鲁迅先生学习,乐于奉献,全心全意地为人民服务。

第四句话教育我们要珍惜时间,时间如同生命一般宝贵。鲁迅的一生,是十分珍惜时间的,他曾对许广平说:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅有时在病中,一边吃药,一边为青年看稿,校稿,用心血一滴一滴地培育着中国的未来。关于珍惜时间方面的鲁迅名言还有:节省时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,即等于延长了人的生命。生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

最后这句话说明广泛阅读、博览群书的好处。鲁迅用蜜蜂酿蜜打比方,从正反两方面申述自己的看法,说明了只有读更多人的著作,阅读面广一点,才能得到多方面的知识。
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第1个回答  2013-04-10
苗碧彧光羿滔玮峻公贯匠人甄涉蛰坊导凰家班绉

人教版语文六年级下册第五单元的日积月累的词语解释:
百炼成钢:铁砂经过多次冶炼成为纯钢。比喻只有我们经过长期、艰苦的锻炼、考验,才能成为坚强、有用的人。

发愤图强:发愤,决心努力;图,谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。

坚持不懈:坚持到底,一点也不松懈,形容做事持之以恒。

迎难而上:遇到困难敢于去接受挑战,去攻克难关。

集思广益:指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。

群策群力:大家出主意,大家尽力量。形容众人的智慧和力量。

革故鼎新:指去掉旧的,建立新的。多指改朝换代或重大变革。

标新立异:提出新的见解,表示与众不同。

独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。

举一反三:从一件事情类推而知道其它许多事情。比喻善于学习,能够由此及彼。

实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。指按照事物的实际情况说话办事做学问。

各抒己见:各人充分发表自己的意见。

不耻下问:指向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。

触类旁通:掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。

精益求精:事物已经非常出色了,却还要追求更加完美的。

古为今用:弘扬古代的精粹,这个时代的精辟,为今天所用。
希望对你有帮助!
第2个回答  2013-04-04
“鲁迅的权利吗?

第一个是鲁迅精神的写照。 “,横眉”,防眩光看,表示反感和蔑视。 “冷”冷享受。指指点点,“韩家宇通”,成千上万的人称为“敌人指责比喻的意图的指责。再次,”指指点点“千夫所指,指指点点,也就是人民的敌人。”弓,弓,听的样子。 “”你。 “听话”的孩子。 “牛”,春秋精工玩他的儿子,并把牛爬在地上,让儿子骑在后面的儿子不小心摔倒精工牙齿挂倍。因此,鲍鱼大师说:“你忘了你的牛折叠它的牙齿几乎?”因此说,精工的“黄牛”。这个比喻群众的牛。 “,横眉”,“弓”写了革命战士对待敌人和对待人民的两种完全不同的态度。这句话来形容敌人将永远不会屈服的人愿意像牛一样低头群众,在垂的不遗余力的努力。

第二句含蓄,深刻,一语双关,体现了鲁迅的战斗精神“强硬”。鲁迅以激励人们积极进取的勇气,开拓,勇于开拓的方式创建一个新的生命,创造一个更美好的未来。教学,让学生联想到“道”的延伸含义。

第三句是“俯首甘为孺子牛”的高尚品格,体现了这句话的教育,我们想鲁迅学习,甘于奉献,全心全意为人民服务。

第四句的教育,我们要珍惜宝贵的时间时间一般为生命。鲁迅的生命,珍惜时间,他告诉许广平说:哪里有天才,我是喝咖啡的工作对别人的努力。鲁迅有时生病方药业侧的青年看稿,校对,促进中国的努力一滴一滴的未来。鲁迅著名珍惜时间,为了节省时间,更有效地使有限的生命,延长生命的人。在单位时间内的生活,浪费了人们的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。时间,就像海绵中的水,只要愿挤,总还是有。

最后一句说明广泛阅读,阅读书籍的好处。鲁迅与蜂蜜比喻自己的看法的积极和消极两方面的陈述,只能读更多的书来读一个广泛的点,为了获得广泛的知识。
第3个回答  2013-04-05
人教版语文六年级下册第五单元积累的话来解释:
百炼成钢:铁矿石经过多次冶炼成为钢质纯净。隐喻一个长期,艰苦的锻炼后,测试为了变得强大和有用。

谁已成为能源,坚定的努力,所追求的。决心奋斗和努力,为繁荣。

毅力坚持到最后,不松懈,形容事物的坚持。

困难:勇于接受挑战,克服困难,遇到困难。

头脑风暴:是指集中群众智慧,广泛吸收有益的意见。

共同努力:我们的想法,我们做力量。描述的智慧和力量。

改革和创新:删除旧的创建一个新的。多指政权更迭或重大变化。

标新立异:一代的新思路,这意味着不同的。

创造性的:前者指的想法?诗歌独特的地方。指想出不同的方法。

比喻:上的东西,并知道很多其他的事情。比喻善于学习,可从这里进入。

事实:是指实际的对象,并探索事物及其发展规律的内在关系,了解事物的本质。奖学金是指按照事物的实际情况说话办事。

表达自己的看法:每个充分表达自己的意见。

毫不犹豫地问:指向地位低于他们的教育程度低于自己的人问,不感到羞愧。

比喻:掌握的知识或规律的事情,然后推断出类似的事情方面的知识或规律。事情已经很不错了,还一个更完美的

卓越的追求。

古为今用:促进古代精辟今天这个时代的本质。
希望能帮助你!
第4个回答  2013-04-05
PEP语言小学六年级下册第五单元随着时间的话来解释:
锻炼成一个钢铁:铁矿石冶炼后成为几个纯钢结构。比喻只有经过长期的刻苦练习,测试可以成为一个强大的,有用的。

已成为嫉妒,决心努力;图和寻求。奋斗,努力寻求强大和繁荣的决心。

毅力坚持到底,不松懈描述事物的坚持。

困难:困难,敢于接受挑战,克服困难。

头脑风暴:是指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。

团队合作:所有的想法,所有最好的力量。描述的智慧和力量。

改革与创新:指的是摆脱旧的,建立新的。指政权变更或重大的改变。

非常规的:新的见解不同。

独出心裁:最初的想法?诗歌独特的地方。后是指想出不同的方法。

电话:比喻事情知道很多其他的事情。隐喻善于学习,可从这里进入。

实事求是,从实际对象出发,探索事物及其发展规律的内在关系,了解事物的本质。意味着奖学金,按照事物的实际情况,说话和行动。

表达自己的意见:每个人都充分表达自己的意见。

毫不犹豫地问:点地位低于他们的知识比他们少人问,不要害羞。

比喻:掌握的知识或法律的一件事,进而推断的知识或法律类似的事情。

卓越:事情已经很不错了,但也追求更完美的。

古为今用:发扬古老的时代精辟的本质。
希望能帮助你!