什么什么的她,写一篇作文,帮我写写

Question

如题所述

Answer 1

{转}题目<印在我记忆深处的她>.
五六年前，当我还是一个黄毛丫头时，一位农村姑娘给我留下难以磨灭的印象，尽管我们只短暂接触了二次而已。
头一次是学校安排我和其他一些人去结对子，并到她所在学校拜访。经过二三个小时的奔波，我们到达了安义。穿过一条街，我看到了那儿“最好”的小学。几间破旧的平房，屋瓦已残破不全，窗户是纱做的，透着丝丝凉风。最大的一间教室是以前废弃的仓库，昏暗的电灯尽力释放光芒。这天是晴天，但教室依旧阴暗。在那里，我见到了那位农村姑娘。高耸的马尾辫，干净朴素的校服，很精神！当她得知我是她的“对子”时，她异常高兴，拉着我去参观她的家，在回家的路上给我讲解起那儿的青牌匾的来历，解说之详细令我惊讶。午饭过后，她与我谈起了学习情况。她与我不同的是，小时候的我只爱看些童话、小作文之类的，她却爱阅读史籍，有时读不懂就问老师，我暗地啧啧称赞，更多的是敬佩。
当看到她的书架上整齐有序的书时，我问她，“你都读过吗？”
她不好意思地说：“没有读完，有些句子读不懂”。
我翻开一本书，红线勾勾映入眼帘，估计是难点。那时的我总认为城里的教育比乡村好，就想展示一下“才华”，一看，傻了眼，全是看不懂的文言文。我羞愧的合上书，提议出去走走。
她把我带到学校后面的后山上，那时满山的栀子花开，很好看，她偷偷告诉我她的梦想是当一名舞蹈演员，可是她的脸色突然变得很难看。
我问：“你能跳支舞吗？”
她抬起头，明亮的眸子告诉我的是激动，用力点点头。
她跳起来了，动作不纯熟，像是一位从来没有学过舞蹈的人，挥起手来像猩猩 ，我有些看不下去，勉强的带着微笑看她，她停下来了，红着脸低声说：“我跳的不好，其实我没有上过舞蹈课”。我没有说些什么。
当我临走时，她送给我一只翩翩起舞的瓷器小猫，看着小猫我仿佛看到她在跳舞，车窗外，她们用力挥着手，我大声说：“再见！再见！”
回到家后，我把书桌上的娃娃换掉了，摆起了书本。
第二年儿童节又到来了，这年是她到我家来，我早早准备好了。可是，校领导却告诉我她已转学了，联系不到。我笑了笑，心里祝福她勇敢地去追逐梦想。
{转}题目<难忘的她>

我坐位前边是一个女生，头发不长，眉毛较细，水灵灵的眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴挺大，个子和我差不多，他可让我班男生受了不少罪……
此人凶残无比，别人号称qq飞，我则称大头鬼，我见到她，如老鼠见猫，魂飞魄散命归天，但有时也不怕她。此人上课一遇烦心事，我，出气筒也，她使出独门绝技双子钳，三下五除二，我却苦不堪言，可畏体无完肤，哎．．．．．．这可让我如何是好！手上功夫不说，嘴上功夫也不在话下，出口伤人，不知不觉中便可将你辱骂。这就是我班令人闻风伤胆的邱海飞。我与此人同班同学四年，没有一天不见她不打人就可渡过，在她打的人中，我可以算是轻的。她的残暴令我终身难忘。
话又说回，此人也有好的一面：
比我班一般女生坚强，和她同学四年我也就那一次有幸运见她哭过，就那一次也才几秒钟，也就是几颗泪珠。记得那一次，我们班有个找事的，过去骂了她半天，可是她却上去几脚，后来就当没有那人……我们班也有不怕她的，不怕她的甚至是屈指可数，寥寥无几。周末她还上了一个补习班，就是上补习班的人也逃不过她的魔爪，都被她折腾的奄奄一息，神经错乱。
她不是那种文静的女孩子，但是平日好像有病，问一些很奇怪的问题，比如：友谊是什么？？你要不回答她可以一天不理你，她就是这种人。
这个学期一开始，班里选纪律委员，邱海飞当上了纪律委员因为她爱管事，嘴皮子也厉害，一开始神气得很，全班就她一个女生官，我们男生无一不怕她的，可到了两星期后，班里的一切声音都与她无关一样，最多说一句：管不了。
这就是邱海飞，小学一个令我难忘的女生之一……如果可以，如果需要，我原将我的生命分她一半。。。