果看着不是很大岁数的就叫叔叔，再大的叫大爷，最好开始不叫爷爷，防止他怕别人说他老，一般来说你叫的 年轻了好改，叫 老了就不好改了，然后再自我介绍，他如果说，我有那么年轻嘛，你可以开玩笑的说，多年轻啊，叫叔叔还有点不好 意思那，要开玩笑的样子说，这样大多数人会觉得你的嘴很甜，他肯定会高兴的，谢
你应该买一本301。专门针对外国人的汉语教材
第一天就做自我介绍，我教韩国人的时候是这样的，我在五道
hi ! plesed to meet you ! my name is … . i'm from … . this is the first time we have met ! but i have heard of so much about you! and i'm very happy that i can get to know your more from now on! so i hope that we will get along well with each other and be good friends!“hi，很高兴认识你！我叫… 我来自…这是我们第一次见面，久仰久仰（我听说过你的很多事）！我也很高兴从现在起能了解你更多。希望我们能相处融洽成为好朋友！” 呃```` 不知道你那对话的情景是什么额``` 如果是同一辈的，我想就可以这样说吧 有必要的话 ，你还可以加你的兴趣爱好啊也行 ，还可以根据自身情况添加其他内容。比如 ，你是刚到某个城市的人，在介绍自己时就可以说，“i'm a stranger in the city . i don't understand the local language. so i use the mandarin to communicate with other people ， i wish the others do the same with me …”“我是刚到这个城市来的人，我不懂这里的方言，我就用普通话与别人交流，我希望对方和我一样用普通话……”， 人为什么要沟通
沟通的目的或意义何在？人与人之间的“沟通”顾名思义好似“架桥”，即可跨越存在于双方间的距离之沟，彼此相通。距离源于人的个体差异，有着独立自我的双方，从相遇相识到相知相悦，进而相助相长，该看的讲，用过传递信息，表达思想、抒发感情，我们可以从中了解他人，展现自我，分享快乐或分担痛苦。有效的沟通不仅可以增进相互理解和信任，和谐
人际关系，还能促进彼此的身心健康及自我发展。
生活中的沟通，及内容、形式灵活多样从无拘无束的谈天说地，儿女家常，到限定主题的信息传递，乃至签订协议。随着双方关系的进展，内容也会相应变化，由浅入深可分为三个层次1，表浅客套寒暄：2中层的知识传播，信息交流：3深层的推心置腹，主要涉及情感及想法的交流。
沟通无处不在，但并非简单容易“一沟就通”，其效果可分为三个层次；1.“ 沟而不通”即沟通无效，或表达不清，或感知困难，或理解有误而不能达成相应的目地，甚至适得其反，招致误解。2.“沟而能通”即沟通有效，达成预期目的，这是沟通的最低标准。3.“不沟而通”乃人际交往的最高境界，双方已达成一种心灵默契，恰似“心有灵犀一点通”，无需言语就已心领神会
二：如何展开沟通
如何展开沟通即进行沟通需具备的基本要素和环节有：
沟通要素包括意愿、能力、环境。意愿是沟通的始动因素，有了沟通的想法和愿望，一方面可自发主动地进行沟通；另一方面当对方诱发或引导沟通时，会积极地做出回应。否则，若缺乏了解或表达自已的意愿，双方就无法进入沟通环节，难以相互了解，才会出现“虽近在咫尺，却形同陌路”。能力是个体进行沟通的基本条件，主要涉及对语言、文字及行为的运用及理解，如听说读写能力，表情、手势的使用等。能力限定了该个体进行沟通的途径或手段，直接影响着沟通效果。此外，适合或易于沟通的环境也必不可少，如恰当及充足的时间、安静轻松的场所、必要的通信手段等。
沟通过程包括信息发送、接收、反馈三个基本环节。沟通是双向互动、循环展开的，双方交替扮演着发送者和接收者的双重角色。首先，一方通过言行（语言、行为）发送信息，另一方则调动天下
五感（视、听、嗅、味、触觉）接收信息，经心脑分析后，再通过言行发送（反馈）给对方。其中，信息的传递，55%利用肢体语言（目光、表情、姿态、服饰等），38%通过语调（音调、语速、语气等），公7%借助语言。由此可见，非语言信号的表现力胜过语言表达，即“怎么说”比“说什么”更为重要。
语言是双面刃，可伤人也可胁人，常言道“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。但语言只起方向性作用，非语言信号才更能准确表达出信息的真正内涵，它不仅可支持、修饰或否定语言作用，而且可替代语言，甚至能反映出语言难以表达的思想及情感。正如：“眼睛是心灵之窗”，目光可替代千言万语，流露出多种情感，而远离大脑控制的肢体则更能如实的反映出人的真情实意，如，面对面、身体前倾意味着关注或接受：背对背、身体后仰则透露出拒绝或疏远：肩并肩、手拉手代表合作或团结，足尖总是指向自己关注或倾心的方向。
对老年人来说，随着社会角色的转换，闲暇时间的增多，轻易出现怕孤独、寂寞和空虚。因此，一方面对沟通的需要会相对增加，同时，工作及家庭角色的转变，也会降低自我价值感，导致主动沟通的意愿也有所减弱。另一方面，应衰老及疾病等因素又会导致表现力、感知力、理解力、等
沟通能力有所降低，影响沟通效果，进而会影响老年人的身心健康。所以，达成与老年人的有效沟通就显得尤其重要。