想要当中学老师建议报考师范类专业。
全国硕士研究生统一招生考试是教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。
硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
中学教师就是指中学的老师，中学是步入大学的关键一步，是知识积累的重要时期。中学老师在关心学生健康成长的同时，一个重要的任务就是传授知识。
扩展资料：
中学教师的工作内容：
1、安排教学进度，按照大纲要求备课并作好备课笔记，按时提交教务处检查。
2、课堂讲课，教授所在学科知识，在条件允许的情况下尽可能采取多媒体教学、电化教学等现代化教学手段，提高授课质量。
3、批改和讲解学生作业。
4、组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩。
5、做好辅导、答疑工作，安排好辅导时间和地点。
6、对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访，指导学生形成健康的身体和心理素质。
参考资料来源：百度百科—中学教师
参考资料来源：百度百科—全国硕士研究生统一招生考试
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2018-09-25
如果决定了要当初中老师，学科教学数学(全日制教育硕士)是个不错的专业，最对口，且是最佳选择。这个专业只有师范类学校和某些非师范类学校设置，是师范学校的热门专业。
报考学校的话，看你自己的选择了。如果打算以后在省内发展，大可报一个省内的知名师范院校。不了解贵省教师招聘政策，目前来看我在的省市，有些招聘要求研究生学历及以上，有些招聘要求本科学历及以上，也就是研究生学历在初中教师应聘中不会有敲不开的门了，其他省市另当别论。启道提供答案(特别优秀的学校会单招，要求本科是985/211或者硕士是985/211)最后是否应聘成功还是看个人能力哦。如果在意学校是否985/211，当然985/211在教师招聘中有足够的竞争力。那可以抓住考研的机会去985(北京师范，华东师范),211(华中师范，南京师范，西南大学，东北师范，陕西师范，华南师范，湖南师范)。另外，北师学科教学数学在珠海，考试难度…起码没有一般人想象的
报考学校的话，看你自己的选择了。如果打算以后在省内发展，大可报一个省内的知名师范院校。不了解贵省教师招聘政策，目前来看我在的省市，有些招聘要求研究生学历及以上，有些招聘要求本科学历及以上，也就是研究生学历在初中教师应聘中不会有敲不开的门了，其他省市另当别论。启道提供答案(特别优秀的学校会单招，要求本科是985/211或者硕士是985/211)最后是否应聘成功还是看个人能力哦。如果在意学校是否985/211，当然985/211在教师招聘中有足够的竞争力。那可以抓住考研的机会去985(北京师范，华东师范),211(华中师范，南京师范，西南大学，东北师范，陕西师范，华南师范，湖南师范)。另外，北师学科教学数学在珠海，考试难度…起码没有一般人想象的
第2个回答 2019-11-13
计算机技术已成为各行各业的基础，很难想象哪个行业能完全离开计算机。因此计算机行业机会众多，技术发展非常快，对相关人才的需求量也是巨大，凡是适合做这个行当的人，都可以考虑早日投入其中，分享这个时代的最大红利。
第3个回答 2018-09-28
想做数学教师，考研最好可以考到师范类大学，如果您是数学系专业（应用数学、信息与计算科学），考试也会有别人不具备的优势的。
至于专硕学硕的区别
学硕侧重基础理论学习，更侧重于学术理论知识，学制为3年。专硕以实际应用为导向，以职业需求为目标，教学内容强调理论性与应用的有机结合。此外，专硕突出案例分析和实践研究，注重培养学生研究实际问题的意识和能力，学习过程中至少有半年时间的实践环节，学制为2年。
至于专硕学硕的区别
学硕侧重基础理论学习，更侧重于学术理论知识，学制为3年。专硕以实际应用为导向，以职业需求为目标，教学内容强调理论性与应用的有机结合。此外，专硕突出案例分析和实践研究，注重培养学生研究实际问题的意识和能力，学习过程中至少有半年时间的实践环节，学制为2年。
第4个回答 2011-09-30
推荐考课程与教学（数学），学术硕士是两个证，学三年，全国统招的全日制学生，专业硕士是已经工作的老师为了提高学历去充电学习，只有一个证。本回答被网友采纳