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如题所述

我的学校
你是教育我的母校
这么多年来
你一直培育着我们
用那颗无微不至的心
养育我们这些
对世界还陌生的孩子们
我的母校
你装载了多少学生的心声
你装载了多少离别的眼泪
你装载了多少教师的成功
你是一个美丽的
永久的
唯一的
一个留在学生
教师
心间的期望

赞美老师的诗歌

我愿做一片绿叶

“您是根,为叶的繁茂,您不停地延伸,
为果的丰收,您不辞辛劳,
弯弯的旅途,是您顽强的开拓,
累累的果实,是您谱成的金色乐章。

您是枝,托着叶片,托着花蕾,
托着果实,托着丰收,
您怀着诚挚的爱,亲切地抚摸着那一片绿叶

您是叶,有您,生命才如此旺盛
有您,花朵才如此娇艳
有您,世界才如此美丽
哦,绿,您是绿,绿的化身,绿的使者,绿的希望。您把我的希望孕育在无限的绿色之中。”

春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干;
老师是园丁,
默默无闻育出桃李满天下,
拳拳有志造就栋梁兴中华.
阳光普照园丁心坎春意暖
雨露滋润桃李枝头蓓蕾红
他们用甘甜的露水,
滋润着我们,
让我们茁壮成长;
老师是航标灯,
在黑暗的大海里,
能让我们找到方向;
老师是
妙笔生辉作文本上洒心血
忠诚可鉴心灵深处勤耕耘
老师是
量杯量桶怎能量老师情谊
卷尺直尺何可测先生胸怀
老师是
指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦
平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深
老师是
一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,
滴滴汗水诚滋桃李满天下;
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理。连同六艺五经四书三字两雅一心,
点点心血亲育英才泽神州
老师是铺路石,
他们把我们带向成功之路……

我的学校
你是教育我的母校
这么多年来
你一直培育着我们
用那颗无微不至的心
养育我们这些
对世界还陌生的孩子们
我的母校
你装载了多少学生的心声
你装载了多少离别的眼泪
你装载了多少教师的成功
你是一个美丽的
永久的
唯一的
一个留在学生
教师
心间的期望
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第1个回答  2011-09-18
一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。

我们身边我们校园就经常发生一些不文明与文明的事。比如有的同学吃了东西,随手就把包装纸包装袋扔在地上,而有的同学却随手把它捡起来,放到垃圾箱里;有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意,而多数同学一到校就主动擦楼道或打扫清洁区;有的同学课上听不懂就想说话,而多数同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学影响了他人都能有礼貌地说声“对不起”。很显然,以上所述之中,前者属于不文明的,后者就是很文明的。

无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才能为自己今后事业上的成功与辉煌打下基础。

学校应向一切不文明行为挥手告别,号角已吹响,赶快行动吧,文明习惯无处不在,成才先讲礼,爱国先爱校,我们必须从小事做起,严格要求,长期坚持。我们还必须从大处着眼,千万不能把一些不文明的言谈举止看成小事,因为它代表着一个人的文化素养,标志着一个民族的健康程度,影响着一个地区乃至一个国家的经济发展与命运。同时也标志着学校的办学水平,学校是我们的家,建设靠大家,让我们充分利用一切机会,把文明习惯的养成抓深抓细,并长期坚持,使我们学校的校容校貌和人文气质异彩纷呈,把学校建设为大家学习的乐园,陶冶情操的花园。

播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。 白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师、学校呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的校园!