古今贤文读书篇每一句的意思

如题所述

欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。

好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。

白话译文

如果要想知道天下大事,必须博览群书,博古通今。学了必须去亲自实践,只知道书本知识没有实践经验是不行的。不会就要去学,不知道就要去问,读书全靠自己用心下苦功,老师只不过起领进门的作用。

 好歌百听不厌,好书百读不厌.读书贵在能提出疑问,这样能获得知识.默读有益于思考,朗读有利于记忆。一本好书开始读时,就象获得一位良友,再读时,就象与故友相逢。细心观察到处都是知识,三个人中定有可以成为我的老师的。


扩展资料

古今贤文为中国古代儿童的启蒙书目。又名《昔时贤文》、《增广贤文》。

《增广贤文》虽以道家思想为主,但对儒家的说教并不排斥。文中强调了读书的重要、孝义的可贵。这些观点体现了正统的儒家精神,与全书所弥漫的道家思想有所不合。但也正是由于这种庞杂,不同思想的人都可以从中看到自己认可的格言,使之具有了广泛的代表性。

《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成,其内容十分广泛,从礼仪道德。典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不含,而又语句通顺,易懂。但中心是讲人生哲学、处世之道。其中一些谚语、俗语反映了中华民族千百年来形成的勤劳朴实、吃苦耐劳的优良传统,

成为宝贵的精神财富,如“一年之计在于春,一日之计在于寅”,“一饭一粥,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”等;许多关于社会、人生方面的内容,经过人世沧桑的千锤百炼,成为警世喻人的格言,

如“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,“善有善报,恶有恶报”,“乐不可极,乐极生悲’等;一些谚语、俗语总结了千百年来人们同自然斗争的经验,成为简明生动哲理式的科学知识,如“近水识鱼性,近山识鸟音”,“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”等。

参考资料来源:百度百科-古今贤文

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第1个回答  推荐于2017-11-24
要想知道天下大事,必须要读古书和现代的书。学了就必须用,如果不用,就等于没有学。不会的就去学,不知道的就去问;读书全靠自己用心,老师不过是我们的指路人。(有句名言说:师父领进门,修行在个人。这个就是说明了这个道理)
好歌唱一百次都不嫌烦,好书看一百遍也不嫌烦。读书最可贵的是提出问题,有了问题就能进步,得到知识。一开始读书,就像获得了一位知心朋友,再次读的时候,就像又与这位朋友见面了。细心观察到处都是知识,三个人当中,一定有某一项比我强的,他就可以做我的老师

参考资料:知道

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第2个回答  2011-12-10
欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。

要想知道天下大事,必须要读古书和现代的书。学了就必须用,如果不用,就等于没有学。不会的就去学,不知道的就去问;读书全靠自己用心,老师不过是我们的指路人。(有句名言说:师父领进门,修行在个人。这个就是说明了这个道理)
好歌唱一百次都不嫌烦,好书看一百遍也不嫌烦。读书最可贵的是提出问题,有了问题就能进步,得到知识。一开始读书,就像获得了一位知心朋友,再次读的时候,就像又与这位朋友见面了。细心观察到处都是知识,三个人当中,一定有某一项比我强的,他就可以做我的老师
第3个回答  2011-12-12
欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。
好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书如获良友;重读好书如逢故知。处处留心皆学问,三认同行有我师。

如果要想知道天下大事,必须博览群书,博古通今。学了必须去亲自实践,只知道书本知识没有实践经验是不行的。不能就要去学,不知道就要去问,读书全靠自己用心下苦功,老师只不过起领进门的作用。
好歌百听不厌,好书百读不厌.读书贵在能提出疑问,这样能获得知识.默读有益于思考,朗读有利于记忆.一本好书开始读时,就象获得一位良友,再读时,就象与故友相逢.细心观察到处都是知识,三个人中定有可以成为我的老师的.
第4个回答  2011-12-12
要想知道天下大事,必须要读古书和现代的书。学了就必须用,如果不用,就等于没有学。不会的就去学,不知道的就去问;读书全靠自己用心,老师不过是我们的指路人。(有句名言说:师父领进门,修行在个人。这个就是说明了这个道理)
好歌唱一百次都不嫌烦,好书看一百遍也不嫌烦。读书最可贵的是提出问题,有了问题就能进步,得到知识。一开始读书,就像获得了一位知心朋友,再次读的时候,就像又与这位朋友见面了。细心观察到处都是知识,三个人当中,一定有某一项比我强的,他就可以做我的老师