希望大家帮忙修改这篇作文，语句更优美，主题意思不变，急需！！！！！！！！！

Question

这是我妹妹的作文：
我喜欢的一节课
从小学三年级开始，我便被“压迫”到英语辅导班上课。虽然心里极不情愿，但也没有办法!
来到辅导班的第一节课，就把我深深吸引住了。王老师生动的讲课风格，有趣的游戏，都让我深深的爱上了英语。记得那节课，王老师让我们自己选择同桌，选完后便开始上课了。接着她又让我们坐到桌子上，也许是因为从未这样上课的缘故吧，我们都兴奋不已。接下来她又把我们分成A、B、C、D四个小组，然后一起做游戏，当然是用英语了，我们边玩边学到了许多英语知识。一节课下来我们组的分数最高。课间的时候，王老师出去买了好多好吃的。上课后，我们看到那些零食都兴奋不已。王老师告诉我们一个句型，又告诉我们食品的英文名称。我们都争先恐后的举手，不知不觉我们都学会了这个句型，也都得到了零食。该放学了，王老师和其他老师一样布置着作业。王老师统计了一下我们各组的分数，分数最高的是我们组，王老师便开始了奖罚措施。她说分数最高的小组单词抄3遍，分数最低的抄单词10遍，其他组抄5遍。虽说我们抄得最少，但也对她产生了畏惧之情。虽然说有的组受了罚，但是对于我们来说，这节课成为了我们最喜欢的一节课。真希望每节课都这样，不过这是不可能的了吧！
从那节课以后，我便喜欢上了英语。越是喜欢我便越努力的学英语，直到现在我的英语成绩虽算不上名列前茅，但也算是优秀了吧。成绩越好我便越喜欢英语课。直到现在我也难以忘记王老师的那节课。

Answer 1

我喜欢的一节课
从小学三年级开始，我便被“压迫”到英语辅导班上课。从进到辅导班那一刻起，我就想：啊。。。暗无天日的日子，终于要降临到我头上来了，一定要找个什么时候，把那个老师绑在墙上，乱拳打死。虽然心里极不情愿，但也没有办法，因为，父命难违。
可是，才上了几天课，我就把这个邪恶的念头打翻了，因为来到辅导班的第一节课，这里的英语老师——王老师就把我深深吸引住了。王老师生动的讲课风格，有趣的游戏，都让我深深的爱上了英语。他可以把一个令人难以理解的单词拆成几个有趣的图画，可以把一篇枯燥无味的课文讲得和小时候听的童话一般有趣，他手里的那根教师棍，就是一根魔法棒，指向哪里，哪里就有欢声笑语，他的那只粉笔，一提，全班人的眼睛都得往那里看。记得那节课，王老师让我们自己选同桌，这可是一个莫大的突破，从来没有老师这样做，因为，他们都生怕坏的学生坐在一起会发生什么事故。接着她又让我们坐到桌子上，也许是因为从未这样上课的缘故吧，我们都兴奋不已，一个个交头接耳，好不热闹。接下来她又把我们分成A、B、C、D四个小组，然后一起做游戏，当然是用英语了，我们边玩边学到了许多英语知识，从第一节课开始我就喜欢上了英语，因为王老师。一节课下来我们组的分数最高，我不知道有多高兴，在喜欢的老师的课做喜欢的游戏，还获得了好成绩，谁不高兴。课间的时候，王老师出去买了好多好吃的，我边吃边想，这个老师是不是我失散多年的姐姐，为什么在我的眼中，他那么好，带我们玩游戏，吃东西。上课后，我们看到那些零食都兴奋不已。王老师告诉我们一个句型，开始，我们都不理解那个句子什么意思，后来，王老师把我们刚刚买的零食拿到讲台，又告诉我们食品的英文名称，哦，句子里的那个单词是这个意思。老师提了好几个有趣的问题，我们都争先恐后的举手，在以前，这种状况只会出现在梦中。不知不觉我们都学会了这个句型，也都得到了零食。该放学了，王老师和其他老师一样布置着作业。王老师便开始了奖罚措施。她说分数最高的小组单词抄3遍，分数最低的抄单词10遍，其他组抄5遍。虽说我们抄得最少，但也对她产生了畏惧之情，恩·。。。也不算畏惧吧，只能说是有一种害怕在王老师课堂上得分最低。。虽然说有的组受了罚，但是对于我们来说，这节课成为了我们最喜欢的一节课。真希望每节课都这样，不过这是不可能的了吧！
从那节课以后，我便喜欢上了英语。越是喜欢我便越努力的学英语，直到现在我的英语成绩虽算不上名列前茅，但也算是优秀了吧。成绩越好我便越喜欢英语课。直到现在我也难以忘记王老师的那节课。

小编提醒一下：这篇文章写得颇为流水账，很多句子不通顺，小编我改的好辛苦哦~另外，王老师怎么提问的，怎么做游戏，规则怎样，都没概括清楚，而且在中间用零食讲句型这段不太好，有点不知所云。有些地方还是写的挺好的。希望悬赏高点~

Answer 2

我最喜欢的一节课
从小学三年级开始，我便被父母逼着上英语辅导课。因此，心里不知打了多少个“小九九”，却也不得已的听父命，尊母意。
刚进到班级，便看到一个XX（外貌）的人杵在教室，唉？换老师了吗？一问才知道，原来是来实习的新老师，在这里试讲一节课。哼！不过又是一个老古板，我心里想着！“OK! Let's beginning our class!”这位“老古板”有他那独有的腔调将这堂课开始了。
他（她）将前几天刚买的零食放在讲台上：“This is our rewards !”他将我们分成了四个小组，采用小组制让我们抢答，将那古板无聊的语法融进了我们喜欢的游戏中，在不知不觉中培养起了语感。我们在渴望着那些奖品的时候，惩罚又在后面紧追我们。所以，班级里形成了“英语风尚”。
平时我们期待的下课声如时响起。但，与平时不同的是，我们都不舍得离开这教室，我们喜欢上了这个老师。即使，他只教了我们一节课！
在回家的路上，我在想着，如果让这位老师一直教我们，那该多好！
好辛苦想的，这些是我一个一个字打出来的，给个满意吧！

Answer 3

语句太板了，有点像流水仗。追问

拜托，帮我妹妹修改啊

Answer 4

整篇文章就是记流水帐!没有改的价值重写吧!我建议是只突出重点多写心情变化的部分

Answer 5

你这是日记还是作文啊,我看了感觉像日记,还真挺死板的