我们楼上也有一个小男孩，比我女儿大一个月，家里没有老人来带孩子，只能他妈妈一个人带了。由于他妈妈从小没有享受过母爱，所以把全部的母爱播撒在小男孩身上，非常尽心的教育孩子。才一岁八个月，就能数数到10了。虽然胆子比我女儿小些，性格内向些，总体来看，小男孩很聪明。
对比一下我女儿，外婆一直给带着，白天我们都上班，和我们呆一起的时间不是很多，真是一起的时候，我们教育她也缺乏耐心，譬如认颜色，一会儿我就感到厌烦了。常自想，人聪明、懂礼貌与否，估计都是天生的，后天的教育能起到什么用呢？并且市场拿自己的例子来开解，想着自己小时候读书也一般，也缺乏后天的教育，长大了不也一样能上大学嘛。所以，在教育小孩子的事情上，身心都很懈怠，并且自认为很有一番道理。
但是，今天早上阅读贾题韬先生讲解的坛经，其中有关我执的讲解，触发了我该不该管孩子的想法。烦劳有两种，一种是分别我执，这是后天习染而成的烦恼；一种是俱生我执，这是先天的。佛教认为，一切烦恼的中心就是我执，没有我执，各种烦恼失去了依止就无从发起。分别我执又叫见所断烦恼，一经见道开悟就可以断除。俱生我执又叫修所断烦恼，这就必须经过长时期的修行才能加以解决。
因此，反省一下自己教育孩子的思想，实则是大错特错了。如果在教育和引导小孩子的事情上怠惰，并以人性是先天的作为借口，那对孩子就太不负责任了。虽然孩子先天的一些不好的性格很难以改变，但是，作为家长，应尽量做到给孩子灌输积极的、正确的思想和行为，引导孩子的性格不受后天的染污，慢慢断除孩子后天的“分别我执”，为彻底断除“俱生我执”打好基础。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考