《三峡》阅读训练答案
一、文章内容
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
二、文学常识
1.本文作者是郦道元，他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。
2.三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
三、语音
略无阙（quē）处,重岩叠嶂（zhàng）不见曦（xī）月,沿溯（sù）阻绝,素湍绿潭（tuān）绝巘（yǎn)多生怪柏,飞漱（shù）其间属引凄异（zhǔ）
四、通假字
略无阙处（ 阙通缺）
五、古今异义词
1.或王命急宣（或 古义：有时 ) (或 今义：常用于选择复句的关联词）
2.至于夏水襄陵（至于古义：一个动词“到”和一个介词“于” ) (至于今义：常连在一起，表示另提一事）
六、词类活用
1.虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马）
2.林寒涧肃 （寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静）
3.空谷传响 （名词作状语，在空荡的山谷里）
七、一词多义
1.绝 *沿溯阻绝（隔绝） *哀转久绝（消失）
2.自 *自三峡七百里中（从、由） *自非亭午夜分（如果）
八、重点词语解释
1.至于夏水襄陵（襄：漫上）
2.或王命急宣（或：有时）
3.则素湍绿潭（素：白色）（湍：急流或急流的水）
4.良多趣味（良：很）
5.属引凄异（属：连接）
6.不见曦月（曦：阳光或日光）
九、理解性默写
1.文中侧面仰视写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
2.文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3.正面写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日
4.写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
5.写山高的句子是：重岩叠嶂（俯视），隐天蔽日（仰视）
6.由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》
7.作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。
8.写三峡景物一般特色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃
9.正面写三峡夏季江水的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。
10.文章写三峡春冬景色时，既描写了俯视所见到的“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了仰视所见到的“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰。“绝巘多生怪柏”也是仰视所见。
十、重点语句翻译
1.虽乘奔御风，不以疾也。 *即使骑上飞奔的马驾着轻风，（仍然）不认为快。
2.回清倒影 *回旋的清波中倒映着各种景物的影子。
3.绝巘多生怪柏
4.清荣峻茂，良多趣味 *水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味。
5.两岸连山，略无阙处 *峡谷的两岸都是相连的高山，没有中断的地方。
6.重岩叠嶂，隐天蔽日 *重叠的山岩和屏障似的山峰遮住了天日。
7.自非亭午夜分，不见曦月 *如果不是正午和子夜时分，就看不见太阳和月亮。
十一、课文内容理解
1.先写山后写水的原因是：既揭示水速的原因，又能使激流和峻岭相互映衬，形成衣服险峻奇壮的图画。
2.作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。本文写春冬之景，用素、绿、清、影四字突出其特点。合写春冬的原因和目的在于：因为水的状况比较接近，（并不是一般性的略写处理，以写景为主要内容的三段文字，是以“水”为线索贯穿起来的），展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。
3. 写秋季景色，用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现出来，让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。最突出的是猿啸，写凄异哀转的猿声的目的是使哀愁和悲秋融为一体。渔歌使用的修辞方法是引用，其作用是进一步突出三峡山高水长的特点，强调、渲染了三峡秋天的凄凉、悲愁（凄异、萧瑟、凄清）的气氛。
4. 本文描写三峡的雄伟山势和四季景色，突出三峡景色雄奇险峻，清幽秀丽的特点，表达了作者对祖国山水风光的热爱，寄予了对劳动人民的同情。
5．不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春冬写到秋，主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的夏季是水旺的时候，秋季是水枯的时候。夏、春冬、秋记叙次序，是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。
6. “虽乘奔御风不以疾也”一句，用了夸张修辞手法，突出水势迅急。
7.对文章赏析有误的一项是（ A ）
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B.文章用大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
8.选出下面不是写“水清”的一项（ B ）
A.皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍 B.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
C.皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。D.鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。
补充内容：
1、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。
理由1：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可） 原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也）
理由2：落差大（意思相同即可）原句：悬泉瀑布，飞漱其间
2、作者描写景物，不但有形有色，而且有声有情。如：文中描写春冬二季的景象，以“素”、“绿”绘色，以“湍”、“悬”、“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景，则重在绘声，“长啸”、“凄异”、“哀转”，渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变，因景而异，显得变化多端，摇曳生姿。而作者的情感则蕴涵其中，一个“趣”字，确切地表达了此时的愉悦之情，而末段的“凄”字，既是对猿声的描述，也是对秋景所触发的感情。
检测题：
1. 对下列加点的词语意思相同的一组是 （ ）
A.绝： ①绝谳多生怪柏 ②沿溯阻绝 B.自： ①自三峡七百里中 ②自非亭午夜分
C.至： ①每至晴初霜旦 ②待君久不至 D.以： ①不以疾也 ②可以一战
2.对文中两个“其间”所指的内容判断正确的一项是 （ ）
（其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。悬泉瀑布，飞漱其间。）
A.[甲]：白帝与江陵之间 [乙]：三峡的两岸之间
B.[甲]：早晨与夜晚之间 [乙]：春天到冬天之间
C.[甲]：白帝与江陵之间 [乙]：春天到冬天之间
D.[甲]：早晨与夜晚之间 [乙]：三峡的两岸之间
3.为下列句子划分朗读节奏不正确的一项是 （ ）
A.或王命|急宣 B．虽｜乘奔御风，不以疾也
C．春冬之时，则｜素湍绿潭 D．猿鸣三声｜泪沾裳
4．对《三峡》解说不恰当的一项是 （ ）
A．第一段文字是总写三峡的特点：山高岭峻，中间狭窄，绵延长远。
B．第二段写夏季三峡的水势之大，并且运用比喻的手法，写出了江水流速之快；和前面对山势描写形成照应。
C．第三段写三峡在水势较小的季节，仍然充满活力。写景动、静结合，尤其突出了对“怪柏”顽强生命力的褒扬。
D．最后引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，既突出三峡山高水长的特点，又渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
5.下列加点子注音及解释不正确的一项是( )
A.自非亭午夜分，不见曦(xī,太阳)月。 B.夏水襄(xiāng,上)陵
C.重岩叠嶂(zhàng,高耸险峻如屏障的山峰) D.沿溯(sù,顺流而下)阻绝
6.比较下列各组加点的词语,意思相同的一组是( )
A.属引凄异 属予作文以记之 B.自非亭午夜分 自三峡七百里中
C.或王命急宣 或异二者之为 D.其间千二百里 飞漱其间
7.句子翻译有误的一句是( )
A.两岸连山，略无阙处
两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方.
B.虽乘奔御风，不以疾也
虽然骑着骏马,驾着疾风，也不如它快。
C.素湍绿潭，回清倒影
雪白的急流,碧绿的深潭,回旋着清波，倒映着各种景物影子.
D.晴初霜旦，林寒涧肃
每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静.
8.对课文的分析有误的一项是( )
A.作者抓住景物的特点进行描写.写山,突出连绵不断`遮天蔽日的特点.写水,则描绘不同季节的不同景象.
B.作者写景,采用的是大笔点染的手法,写春冬之景,着"寒""肃""凄""哀"数字,将景物的神韵生动的表现出来.
C.文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰.
D.文章多用对偶句式,又兼用散句,使文章读起来收放有致,很有节奏感.
9、下面句子中的加点词解释不正确的一项是（ ）
A、至于夏水襄陵 襄：上。 两岸连山，略无阙处 阙：通“缺”。
B、自非亭午夜分，不见曦月。 自非：如果不是。 曦：日光，这里指太阳。
C、沿溯阻绝 溯：顺流而下。 虽乘奔御风不以疾也 以：比，赶得上。
D、绝讞多生怪柏 绝：极高。 良多趣味 良：实在。
10、下面的语句解释不正确的一项是（ ）
A、悬泉瀑布，飞漱其间——在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。
B、或王命急宣——有的人急忙宣布皇帝的命令
C、回清倒影——回旋的清波倒映着岸上的各种景物的影子。
D、常有高猿长啸，属引凄异——经常有猿猴在高处鸣叫，凄凉的声音连接不断。
11、下列分析不正确的一项是（ ）
A、第一段大笔勾勒磅礴七百里的三峡全景，重点描述了高山连绵不断，阳光和月色下的壮丽景色。
B、第二段用流水陪衬高山：伟岸雄峻的高山使一江激流汹涌飞驰，奔腾咆哮的江水又与两岸沉默的高山相应，又使三峡于雄峻之中增添了几分惊险。
C、第三段在描述了春冬之时三峡水清、树荣、山峻、草茂的幽美景色后，作者由衷的发出了“良多趣味”的感叹。
D、第四段以“猿鸣三声泪沾裳”的古朴的渔歌结尾，达到了情景交融的效果。
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