智力障碍怎样分类？

Question

如题所述

Answer 1

即①可疑;②轻度;③中度;④重度;⑤极重度。美国一项调查表明，各等级智力低下的比例为:67%，20%，6.0%，3.0%和2.0%。(2)按可教育程度分类:美国教育心理学家柯克对智力缺陷儿童根据其可教育的程度分为:①可教育者。智商在50~69。这类儿童抽象思维能力差，反应不灵敏，学习吃力，成绩很差。但生活可以自理，能从事简单的劳动。②可训练者。智商25~49。这类儿童仅有动作思维。他们感知迟钝，动作笨拙。在良好的教育条件下，可学会简单的语句，往往词不达意。但他们知道躲避危险。在良好的保护条件下，可以生活到中年。③需养护者。智商在24以下，即所谓的白痴。不会说话，不识数，不能独立生活，在精心养护下可活到成年。(3)中国的分类:中国通常把智力落后分为白痴、痴愚和愚钝三种。①白痴:智力发育障碍最严重，智力水平低于正常3岁儿童。白痴儿童不识数，不会说话，不知躲避危险，不能独立生活，大多数在婴儿期死亡。②痴愚:智力发育障碍较严重，智力水平相当于4~7岁儿童。痴愚儿童能学会说话，但往往词不达意，吐词不清。经过训练，可以料理日常生活。在成人保护下可活到成年。③愚钝:也称愚鲁，智力发育障碍较轻。这类儿童可以上学学习，但学习成绩差，无法跟班学习。但可到特殊学校学习。

Answer 2

智力障碍共分四个等级：
一级（极重度）
IQ值在20以下，适应行为极差，面容呆滞，生活无法自理，引动感觉功能极差。经过长期训练，生活能力会有所增强。

二级（重度）
IQ值在20-40之间，适应行为差，即使经过训练，生活能力也很难达到自理，仍需要他人照料，运动、语言发育差，与人交往能力差。

三级 （中度）
IQ值在35-55之间，有一定的自理能力，能作简单的家务劳动，但仍需家人帮助。阅读和计算能力差，对周围环境辨别能力差，只能以简单方式与人交往，应尽早在特殊学校接受功能性教育。

四级（轻度）
IQ值在55-75之间，无明显言语和阅读障碍，有一定的阅读、写作和计算能力，可以学会一些简单的谋生技能。

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Answer 3