数学之中四种命题关系

如题所述

两个命题,如果第一个命题的条件(或题设)是第二个命题的结论,且第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题;如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个叫做原命题的逆命题.例如,(1)同位角相等,两直线平行;条件(题设):同位角相等;结论:两直线平行它的逆命题就是:(2)两直线平行,,同位角相等(3)同位角不相等,两直线不平行;(4)两直线不平行,同位角不相等.比较命题(1)与(3)、(1)与(4)的条件与结论的异同在命题(1)与命题(3)中,一个命题的条件和结论分别是另一个命题的条件的否定和结论的否定,我们称命题(1)与命题(3)互为否命题;在命题(1)与命题(4)中,一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论的否定和条件的否定,我们称命题(1)与命题(4)互为逆否命题;交换原命题的条件和结论,所得的命题是逆命题;同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是否命题;交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是逆否命题.2、概括:(1)为原命题 (2)为逆命题 (3)为否命题 (4)为逆否命题反问:若(2)为原命题,则(1)(3)(4)各为哪种命题? 若(3)为原命题,则(1)(2)(4)各为哪种命题? 若(4)为原命题,则(1)(2)(3)各为哪种命题?强调:“互为”的含义3.四中命题的形式若p为原命题条件,q为原命题结论(学生回答,教师整理补充)则:原命题:若 p 则 q 逆命题:若 p 则 q 否命题:若 �0�1p 则 �0�1q 逆否命题:若 �0�1q 则 �0�1p范例例1.(课本第P页30例1)把下列命题改写成“若p则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题:(学生回答,教师整理补充)(1) 负数的平方是正数;(2)正方形的四条边相等.分析:关键是找出原命题的条件p和结论q.解:(1)原命题可以写成:若一个数是负数,则它的平方是正数;逆命题:若一个数的平方是正数,则它是负数;否命题:若一个数不是负数,则它的平方不是正数;逆否命题:若一个数的平方不是正数,则它不是负数.另解:原命题可写成:若一个数是负数的平方,则这个数是正数;逆命题:若一个数是正数,则它是负数的平方;否命题:若一个数不是负数的平方,则这个数不是正数;逆否命题:若一个数不是正数,则它不是负数的平方.(2) 原命题可写成:若一个四边形是正方形,则它的四条边相等;逆命题:若一个四边形的四条边相等,则它是正方形;否命题:若一个四边形不是正方形,则它的四条边不相等;逆否命题:若一个四边形的四条边不相等,则它不是正方形.例2.设原命题是“当c>0时,若a>b,则ac>bc”,写出它的逆命题、否命题与逆否命题,并判断它们的真假 注意:①“若p则q”形式的命题,也是一种复合命题,其中的p与q,可以是命题,也可以是开语句,例如,命题“若 =0,则x,y全为0”,其中的p与q,就是开语句.②关键是找出原命题的条件(p)、结论(q),然后适当改写成更明显的形式
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