学生在学习阶段，最痛苦的主要是3方面！
一、背诵。这方面主要是英语单词记忆、古诗文记忆、历史地理政治等知识的记忆。
二、作文。作文的核心是什么？1是文章的结构。2是好词好句。3是多阅读，积累好的素材。
三、理科知识。理科解题，我们需要了解的是每个公式定理之间的关系脉络，继而多做题，才能提高成绩。
针对以上情况，下面介绍的3个学习方法，大家可以学习参考借鉴。
记忆方法
随着年龄的增长，许多人常常认为他们的记忆力在衰退。这，其实是一种错误的观点。那么如何来提高我们的记忆呢，下面提供了几个小方法。
1、平心静气， 在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态，更多的时候是让自己的大脑安静。
2、调整自己大脑的工作和休息的时间 ，让大脑得到充分的休息，疲劳会降低大脑的工作效率。
3、树立起自己记忆优良的信心， 并时时提醒自己要记住需要记住的东西，必须坚信自己“一定能记住”！
4、要学习和找到一套适合提高自己记忆力的方法， 加之必要而又经常的训练再训练，提高再提高。
5、开发自己的右脑， 把记忆对形象化有助于记忆。
6、学会特征记忆技巧， 找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。
运用好的记忆方法，记忆就变得快速、持久很多。
快速阅读
对于作文的提升，大量经典读物的阅读是必须的。
普通人的阅读速度基本在一分钟200-300字左右，一分钟500字的较少，一分钟1000字以上的更是少之又少。而在快速阅读课程当中，有加快阅读速度的方法和对脑、眼的训练方法。掌握了快速阅读的技巧和方法，一分钟1000字以上是很轻松的一件事。
那么该如何让养成快速阅读呢？
1.形成默读习惯
经常阅读的朋友都知道，有声朗读和默读的差别是十分明显的。默读时，文字信息不必经过听觉而直接由视觉接收，所以速度远远高于朗读。
2. 形成总揽习惯
采用对文章结构总揽和整体认知方式，既能加快阅读速度，又不会影响对文章内容的理解。所谓整体认知，就是一瞬间辨认一个短语，一个句子甚至一行二行的内容，从整体上理解它的意思。一旦形成这样的习惯，你将无疑会大大提高阅读速度。
3.掌握汉语结构
事实上我国汉语的语法结构比较容易掌握和记忆，在学习速读时，掌握一定的汉语句子结构，对提高速读速度有着十分明显的作用。
4.养成预读习惯
预读一般适用于阅读长篇文章或难度较大的理论文章，平时训练时养成预读习惯，它能使你读一篇文章仅用通常阅读所需时间的十分之一左右。
5.养成浏览习惯
这种方法适用于阅读报刊、短篇小说和内容比较简单的文章以及需要泛读的书籍。
6.养成分析句子习惯
文章是由段落和句子构成了，我们在速读文章过程中，一般要养成分析句子，寻找句子主干部分的习惯。
7.养成搜寻要点习惯
阅读时要注意搜寻作者用来强调信息要点的标志和文章的连接点。
8.把握信息核心习惯
我们在读书时的目光不是直线的，也不是等速的。有时要一闪而过，一目十行；有时要集中在信息难点上；有时还要回顾前文，建立信息的联系。
思维导图
什么是思维导图？
所谓思维导图，就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把整本书表现在一张纸上。孩子复习的时候，也只需要看着思维导图，就可以将整本书的内容记一下来，节省时间和精力。如此，可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。
“好老师，好方法，好成绩”，好老师是好成绩的保证，腾大视“教学质量是企业的生命”。腾大拥有一支强大的教研、教学队伍，其中初高中一线教师占80%以上，很多教师凭借丰富的中、高考出题与批卷经验，能够准确把握考试方向，帮助了众多学子跨入理想的学府。
没有不劳而获的果实，更没有坐享其成的收获，若比别人贪心，请比别人用心！懂得付出才会有收获的可能，一分耕耘一分收获！祝所有的学子都能成为自己眼中的学霸，考上理想的学府！
每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是上课要认真听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，听课时就会集中精力听老师讲这个地方。
预习还要体现在练习上，就是做课后练习题，做题时若是会做了，就说明了自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，上课认真听讲，主动提问和回答问题。
二、听课管理：重效益
课上要参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，主动思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候主动回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
听还要结合写和思考，因为纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
三、复习管理：讲方法
课后要进行回忆、回想一下课上学过的知识，像放电影一样在脑海中过一遍。巩固一下知识，包括晚上睡前也可以这样做。
复习是一个查缺补漏的过程，可以以课本为基础，结合自己做的笔记、卷子等，先对知识、以及自己的掌握情况进行一个梳理。找出哪些内容自己还没记住、哪些知识还没有搞懂、哪些知识以前忽略了、哪些题目做错了、做错的原因是什么等等。无论是概念、原理、公式，还是具体的知识点，都要标记并整理出来。
对于梳理出来的一些重要知识，陆续有计划地去记忆背诵。记忆背诵的方法有很多，比如尝试回忆法，学完后就尝试着回忆一下，回忆不起来的地方再回头确认巩固。至于一些提高记忆的方法和训练，大多是运用联想、思维的能力，比如“精英特速读记忆训练软件”中：“编码定位记忆”通过“谐音、形象转化、意义转化”来进行编码方便记忆，再结合“人体、家居”等来进行定位记忆；“思维导图记忆”则是发挥思维的力量，对知识进行梳理后的结构化记忆。记忆力差、有时间的话还是可以学习学习的。
遇到问题要和老师及时沟通交流。很多学生不敢问老师问题，害怕被老师笑话。老师就是专门传道授业解惑的，这是他们的职责所在，所以大可不必担心。有不懂的地方要及时向老师请教，及时解决，这样才能打好基础，以后的学习才能稳扎稳打。
四、计划管理：有规律
在制定一个长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标地实现。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表。
长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。
挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
二、如何当学霸诀窍八个：高效率的听课
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型…… 更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%——60%左右，而预习后懂的则能在80%——90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。—建立听课笔记本。
三、如何当学霸诀窍八个：不要一味的搞题海战术
做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
四、如何当学霸诀窍八个：要找出重点和疑点
预习中，—定要把新课内容的重点和疑点找出来，然后把重点和疑点带到课堂上去。课堂上，当老师讲到自己所找的重点和疑点时，一定认真的一边听、一边思考，听出老师讲解的思路。经老师讲解后，有些问题仍不明白，就要抓紧时间和机会向老师发问，直到把预习中找出的疑点弄明白为止。本回答被网友采纳
学霸是怎样炼成的-如何高效听课?