2011—2012学年度第一学期南昌市期末终结性测试卷
高一语文参考答案及评分意见
一、（12分，每小题2分）
1、A(B.氛fēn C.溘kè D.量liáng 肄yì) 2、C（掂-惦 败-拜） 3、C（“法制”是指政权机关建立起来的法律制度，名词性质；“法治”是指根据法律治理国家。“勘误”是指作者或编者更正书刊中文字上的错误；“刊误”是指削除、修改文字错误。“耸人听闻 ” 故意说夸大或惊奇的话，使人震惊；“骇人听闻” 使听的人十分吃惊害怕，多指社会上产生的风气令人感到害怕。） 4、D（A.“海内外”修饰不当 B.句式杂糅 C。否定不当） 5、D（文段是一描写的语段，要注意描写的空间位置的变化以及修辞的运用） 6、B（前为现实主义，后为浪漫主义）
二、（17分，7—12题每小题2分，13题5分）
7、B（东：向东行军） 8、B（舞;使动用法） 9、C（A、B均为宾语前置居；D.定语后置句） 10、A（厌：厌弃） 11、D（D.均为代词 A.以，因为；以，而 B.而，表转折；以，表修饰 C.为：介词，被；为：句末语气词）
12、（1）如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物（时刻在变动），连一眨眼的工夫都不停止。
（“则”“以一瞬”各1分）
（2）别人所拥有的，只担心他不给我（看）。（“所”“不吾予”各1分）
（3）就像云烟从眼前闪过，白鸟的鸣叫从耳边掠过，岂不愉快的接受，但是一旦消失，也就不再记挂。（“譬”“岂”“去”各1分）
三、（12分，默写每空1分）
13、（1）即景起兴，比喻。写出了屈原的哀怨之深重，也为下面的抒情营造了哀愁的气氛。（只答“比喻”也给1分，作用意思相近即可给分）
（2）诗人在三、四句不再加以品评而是抚今追昔，化用屈原诗句，触景生情，借景抒情，诗句画面明朗，诗意隽永，深远的情思蕴含在特定的景色的描绘中，使人觉得景物如在目前而余味未尽，格力高妙。（答到艺术手法给1分，分析意思相近即可给2分）
14、（1）仿佛远处高楼渺茫的歌声似的 （2）榆柳荫后檐/暧暧远人树
（3）月明星稀 绕树三匝 （4）齐彭殇为妄作 （5）凌万顷之茫然
四、（16分）
15、“窗”在文中是人心灵世界的写照，是人类精神生活的象征，是人类文明的标志；而“门”是指世俗生活，象征人对物质的追求。（2分，一点1分。若答“‘窗’是人类心灵的空间，人类文明的标志”，也可；若答“‘窗’是天的进出口”“‘门’是生活的进出口，表示欲望”，得1分）
二者形成一种对比（反衬）关系，旨在突出现代人注重物质生活而忽视了精神追求的现状。（2分。“对比”或“反衬”1分，作用1分）
16、（1）虽然明月照样从海上升起，但都市的灯光却把明月挤压为昏黄的一片；（2）高楼大厦侵
占了心灵的家园，现代人的沦落影响到书窗的退化乃至消失；（3）现代社会物质日益丰富，但人
们的心智无法得到滋养（精神生活越贫乏）。（6分。答出一点给2分。）
17、①忘却虚名浮利（或“淡去功名之心”）；②拥有闲情逸致，通过读书把知识化为脑中的智慧，
滋养心灵，获得一种“丰富的安静”。（4分，一点2分。意思对即可）
18、B 无厌恶之情利
五、（3分）
19、（意思内容相近即可）（1）反抗祖父上街游行，散发传单。
（2）冲破了封建礼教的枷锁，真挚而热烈地爱着鸣凤 （3）揭穿“捉鬼，行孝的丑剧。
六、（40分）
20、略
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