2011—2012学年度第一学期南昌市期末终结性测试卷
高一语文参考答案及评分意见
一、(12分,每小题2分)
1、A(B.氛fēn C.溘kè D.量liáng 肄yì) 2、C(掂-惦 败-拜) 3、C(“法制”是指政权机关建立起来的法律制度,名词性质;“法治”是指根据法律治理国家。“勘误”是指作者或编者更正书刊中文字上的错误;“刊误”是指削除、修改文字错误。“耸人听闻 ” 故意说夸大或惊奇的话,使人震惊;“骇人听闻” 使听的人十分吃惊害怕,多指社会上产生的风气令人感到害怕。) 4、D(A.“海内外”修饰不当 B.句式杂糅 C。否定不当) 5、D(文段是一描写的语段,要注意描写的空间位置的变化以及修辞的运用) 6、B(前为现实主义,后为浪漫主义)
二、(17分,7—12题每小题2分,13题5分)
7、B(东:向东行军) 8、B(舞;使动用法) 9、C(A、B均为宾语前置居;D.定语后置句) 10、A(厌:厌弃) 11、D(D.均为代词 A.以,因为;以,而 B.而,表转折;以,表修饰 C.为:介词,被;为:句末语气词)
12、(1)如果从那变动的一面看,那么天地间万事万物(时刻在变动),连一眨眼的工夫都不停止。
(“则”“以一瞬”各1分)
(2)别人所拥有的,只担心他不给我(看)。(“所”“不吾予”各1分)
(3)就像云烟从眼前闪过,白鸟的鸣叫从耳边掠过,岂不愉快的接受,但是一旦消失,也就不再记挂。(“譬”“岂”“去”各1分)
三、(12分,默写每空1分)
13、(1)即景起兴,比喻。写出了屈原的哀怨之深重,也为下面的抒情营造了哀愁的气氛。(只答“比喻”也给1分,作用意思相近即可给分)
(2)诗人在三、四句不再加以品评而是抚今追昔,化用屈原诗句,触景生情,借景抒情,诗句画面明朗,诗意隽永,深远的情思蕴含在特定的景色的描绘中,使人觉得景物如在目前而余味未尽,格力高妙。(答到艺术手法给1分,分析意思相近即可给2分)
14、(1)仿佛远处高楼渺茫的歌声似的 (2)榆柳荫后檐/暧暧远人树
(3)月明星稀 绕树三匝 (4)齐彭殇为妄作 (5)凌万顷之茫然
四、(16分)
15、“窗”在文中是人心灵世界的写照,是人类精神生活的象征,是人类文明的标志;而“门”是指世俗生活,象征人对物质的追求。(2分,一点1分。若答“‘窗’是人类心灵的空间,人类文明的标志”,也可;若答“‘窗’是天的进出口”“‘门’是生活的进出口,表示欲望”,得1分)
二者形成一种对比(反衬)关系,旨在突出现代人注重物质生活而忽视了精神追求的现状。(2分。“对比”或“反衬”1分,作用1分)
16、(1)虽然明月照样从海上升起,但都市的灯光却把明月挤压为昏黄的一片;(2)高楼大厦侵
占了心灵的家园,现代人的沦落影响到书窗的退化乃至消失;(3)现代社会物质日益丰富,但人
们的心智无法得到滋养(精神生活越贫乏)。(6分。答出一点给2分。)
17、①忘却虚名浮利(或“淡去功名之心”);②拥有闲情逸致,通过读书把知识化为脑中的智慧,
滋养心灵,获得一种“丰富的安静”。(4分,一点2分。意思对即可)
18、B 无厌恶之情利
五、(3分)
19、(意思内容相近即可)(1)反抗祖父上街游行,散发传单。
(2)冲破了封建礼教的枷锁,真挚而热烈地爱着鸣凤 (3)揭穿“捉鬼,行孝的丑剧。
六、(40分)
20、略
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