下面是某小学学生体育成绩情况统计表. 分数人数(人)班级 100分 90-99 80-89 70-79 60-69

下面是某小学学生体育成绩情况统计表. 分数人数(人)班级 100分 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下 四年级一班 6 20 13 8 5 4 四年级二班 8 16 10 11 8 3(1)根据统计表完成复式条形统计图.(2)90分以上(含90分)是优秀,哪个班的优秀学生多?多多少?(3)你还能提出什么数学问题?(4)对于不及格(60分以下)的学生,你有什么好的建议给他们?

(1)如图所示:


(2)四年级一班90分以上(含90分)的学生有:20+6=26(人),
四年级二班90分以上(含90分)的学生有:16+8=24(人),
因为26>24,
所以四年级一班的优秀学生多,
多的人数:26-24=2(人);

(3)两个班100分的人数中,哪个班的多;
四年级一班100分的人有:6人,
四年级二班100分的人有:8人,
所以四年级二班100分的人数多;

(4)和成绩优秀的学生结对子,做到互帮互学;加强基础知识的训练.
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