如何教孩子学习元角分？

Question

如题所述

Answer 1

1、先从一个单位开始，比如：1+2=3,5+4=9,8+7=15，之后启发孩子15分还能等于什么？如果孩子答对了15分=1角5分，则表示孩子懂得单位换算，如果不懂，告诉孩子10分=1角，然后给出20分=（2）角，35分=（3）角。同样的，角和元之间的换算也是一样的，比如5角+8角=13角，13角还能等于什么？我想孩子们会想到13角=1元3角，然后告诉孩子10角=1元，同样的，有些题20角=（2）元，88角=（8）角。

2、将小面额转化为大面额，然后让孩子们反过来换算，比如：六块三角=（六角），八块钱=（八十）角，也就是一块钱等于十分，一角五分=（十五）分等等。

3、对于分和元的转换，可以先把元转换成角，再由角转换成成分，例如：先问孩子1角=10分，10角=(?)然后让孩子回答1元=100分，有些题5元6角=560分等等。

让孩子只从书面上学会单位之间的换算，并不直观，可以从认识货币入手，让孩子知道现在人民币的面额都有什么：100元，50元，20元，10元，5元，2元，1元，5角，2角，1角，5分，2分，1分，找来真币让孩子认识，家长有时间的话和孩子做一些买卖东西的游戏，既能促进亲子关系，又能加强孩子的认识，何乐而不为那，再有找零钱的方法不只一种，可以锻炼孩子的思维计算能力，比如：用10元钱买2元的物品，找回的钱可以是8张1元的面额，也可以是1张5元、3张1元，或者4张2元，再有就是1张5元、1张2元、1张1元，问问孩子那种方法找回的张数最多或最少，多多练习孩子一定会掌握的。

Answer 2

可以从家里找一些以前那个时候的一角，一分和一元。然后教孩子如何认识这些钱，孩子认识之后，家长可以给孩子出一些数学题，然后让孩子去做，从中要发现孩子的不足之处，然后再去慢慢的纠正孩子。

Answer 3

可以。所以你需要好一点的能够引起学生兴趣的模具，让学生能够更好的学习这些知识，并且也能够更好的区分这些知识点。

Answer 4

首先要让孩子了解单位之间的换算，要让孩子有一个基本的认知，然后慢慢的从简单的数学入手，然后再进行加深。

Answer 5

带孩子做一些训练，带孩子去超市，购买一些假的纸币，购买一些公用的纸币，教会孩子单位换算。