如何判断宝宝是不是有自闭症？患有自闭症的孩子有什么特征？
1.婴儿平时表现出动作行为比较刻板，经常出现重复性以及一些奇怪的动作时，家长要警惕自闭症的可能，需要尽早去医院检查；情绪不稳定：婴儿平时比较容易哭闹、脾气暴躁或者偶尔特别安静，情绪低落等，经常表现出反常的情绪变化，家长要注意警惕自闭症风险；沟通交流障碍：婴儿平时很少与家长对视，眼睛总是注视某一个地方或者某一物品等，家长叫名字时反应迟钝，出生6个月以上仍然没有大笑；婴儿阶段睡眠时间相对较长，如果婴儿每天睡眠比较少，而且睡眠质量不好等，也需要警惕自闭症的可能。
2.特征：社会交往障碍，自闭症儿童在社会交往方面存在质的缺陷，不同程度地缺乏与他人交往的兴趣，缺乏正常的交往方法和技巧。典型的表现是回避目光、对呼唤缺乏反应、对与他人互动缺乏兴趣、难以理解他人的情绪和想法、不懂社交规则、无法根据社交情境或线索调整自己的社交行为、难以建立友谊。此外，儿童的表现因年龄和疾病严重程度而异，其中与同伴的交流障碍最为突出。
3.当孩子患有自闭症时，孩子会性格孤僻，不愿意与人交流和沟通，情感淡漠，对任何事情都缺乏兴趣和耐心，有的孩子可能会烦躁不安。这时候家长需要带孩子去医院找心理医生咨询，多和孩子沟通交流，开导孩子。有些自闭症儿童有其他共病，很多自闭症儿童有不属于疾病范畴的精神病性症状，即与其他共病相关的症状。约70%的自身患病儿童可能患有一种常见的精神障碍，40%的儿童可能患有两种或两种以上常见的精神障碍。
要判断宝宝是否有自闭症，以及了解自闭症孩子的特征，家长和监护人需要仔细观察和了解孩子的行为、交流方式和情感反应等方面。以下是一些关键的观察点和自闭症孩子的常见特征：
判断自闭症的观察点
社交互动：观察宝宝是否愿意与他人进行眼神接触，是否对人脸和表情有兴趣。同时，注意宝宝是否对拥抱和亲近行为有所回应，以及是否愿意与同龄儿童玩耍。
语言和交流：留意宝宝的语言发展情况，如是否能够清晰地发音，是否能够用简单的语言表达自己的需求。此外，观察宝宝是否能够通过非语言方式（如手势、面部表情）进行交流。
行为模式：注意宝宝是否有重复、刻板的行为，如不断摆弄物品、重复某些动作等。同时，观察宝宝是否对变化和新环境表现出强烈的抵触情绪。
自闭症孩子的常见特征
社交障碍：自闭症孩子往往难以与他人建立正常的社交关系，缺乏眼神接触和面部表情，对拥抱和亲近行为不感兴趣。他们可能无法理解和回应他人的情感和需求，导致在社交场合中显得孤立和不合群。
语言和交流障碍：许多自闭症孩子存在语言和交流障碍，可能表现为语言发展迟缓、表达能力有限或缺乏非语言交流技能。他们可能难以理解他人的话语和意图，也无法有效地表达自己的情感和需求。
重复和刻板行为：自闭症孩子往往表现出重复、刻板的行为模式，如反复摆弄物品、重复某些动作或言语等。这些行为可能帮助他们应对焦虑或不确定性，但也可能影响他们的日常生活和学习。
兴趣狭窄：自闭症孩子可能对某些特定的事物或领域表现出强烈的兴趣，而对其他事物则漠不关心。他们的兴趣可能非常狭窄，且难以转移注意力到其他事物上。
需要注意的是，每个自闭症孩子的表现都可能有所不同，且自闭症的症状和程度因个体而异。因此，家长和监护人应该密切关注孩子的行为和发展情况，并在发现异常时及时寻求专业医生的帮助。
专业医生将进行全面的评估和诊断，以确定孩子是否患有自闭症，并提供相应的治疗和支持。对于自闭症孩子，早期的干预和治疗非常重要，可以帮助他们改善社交技能、语言能力和行为问题，提高生活质量。
总之，判断宝宝是否有自闭症需要综合考虑多个方面，包括社交互动、语言和交流以及行为模式等。如果您有任何疑虑或担忧，请及时咨询专业医生以获取准确的诊断和治疗建议。