从范围上讲老师大于导师，老师包含导师。导师是老师的其中一种类型，老师也常被称作教师、师长、导师等，老师常泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。
导师一词源自希腊语，导师象征有相当的知识和智慧，他们是知识和道德的传播者，可以引导学生独立思考，完成学术研究以及论文写作等等。
老师的义务
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
（五）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
导师和老师的区别：
导师是指高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。例如：研究生导师。
老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一。
从范围上讲老师大于导师，老师包含导师。导师是老师的其中一种类型，老师也常被称作教师、师长、导师等，老师常泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。
导师一词源自希腊语，导师象征有相当的知识和智慧，他们是知识和道德的传播者，可以引导学生独立思考，完成学术研究以及论文写作等等。
扩展资料：
2016年，我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，普通小学专任教师为578.9万人，初中阶段专任教师为348.8万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人。
全国特殊教育专任教师数为5.3万人，全国普通高中专任教师173.3万人，全国中等职业学校专任教师为84.0万人，全国普通高等学校专任教师160.2万人。
参考资料来源：
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高等学校或研究机关中指导他人学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。例如：研究生导师。
老师:
尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。