古人有阅读的技能！看古代人是怎么读书的。编辑带来了一篇详细的文章供你参考。
破万卷书，下笔如幻。书籍是前人总结出来的财富。一个人只有读书，才能掌握前人总结的知识，才能继承前人的智慧，才能站在巨人的肩膀上发展创新。另一方面，书是精神食粮。人们不仅需要物质食粮，还需要精神食粮来丰富自己的生活。世界上有很多人不喜欢读书，总是找出各种理由不喜欢。其实一个不爱读书不爱学习的人是不可能有大成就的。学习始于对阅读的热爱。那么，古人有什么样的读书方法可供我们学习呢？
学习始于对阅读的热爱。
没时间看书？让古人告诉你什么时候学习。
时间是海绵里的水。只要挤，总会有时间的。但是现代很多人往往认为自己没有时间读书，一天24小时都在忙，也就是没有时间读书。
汉魏三国时期，有一个叫董郁的儒家。他提出了一个阅读观点：一本书读一百遍，不言而喻。一本书读一百遍，估计最笨的人也能明白七七八八的道理。有人问谁有那么多时间看书，董郁说还有“三本”书看，“冬天一本，晚上一本，白天一本，雨天一本。”你什么意思？在古代，四季分明，冬天没有农活。你可以利用这段时间学习。白天可以工作，晚上可以找时间看书。下雨天不能出去工作。你可以利用这段时间学习。其实不想学习的人，冬天可以打牌，晚上可以睡得很香，下雨天可以喝酒解闷。不读书的原因有很多。如果你想学习，为什么没有时间？
欧阳修
宋代大文豪欧阳修提出了“三层次”阅读法。“三高”就是骑马，枕头，马桶圈。骑行，闲着或者闲着，都可以利用这个时间看书。睡觉前，不能睡觉，可以躺着看书，上厕所，坐在马桶上。你可以利用这段时间读书。这些小时，闲着也是闲着，可以充分利用，通过读书获取知识。欧阳修用“三提升”法，每天读300字。他能在三年半内背完《孝经》、《论语》、《诗经》等10本书，七年内背完。
如何阅读？让古人告诉你如何阅读。
读书是为了学习知识，丰富自己的精神营养。但是很多人不会看书，也找不到任何理由说自己记性不好。他们在阅读前后都会忘记。所以古代很多哲人提出了不同的读书方法，今人可以根据自己的情况借鉴。
三国名人诸葛亮提出了“观其纲”的读书方法。读一本书，理解它的本质就够了。没有必要去背每一个单词和句子，去读一本死书。晋代的陶渊明和诸葛亮一样，提出了“知”的读书方法：“知即忘食”。其实，所谓“知”，就是通过读书知道人生的道理。书和现实是联系在一起的，朋友是在书中找到的。宋代学者苏东坡把读书比喻为“四面受敌”。所以他每读一遍，对精神的理解都不一样。“书富如海，百货公司也有。一个人不可能接受一切，除了他想要的。所以希望学者们一次提一个要求。”比如他在韩曙读书的时候，第一次学的是这本书里的“治天下之道”，第二次学的是这本书里的“用兵之道”，第三次学的是这本书里的“人品与官制”。他每次读都得到不同的结果。
镇板桥
清代画家郑板桥提出了“追求完美，适可而止”的读书方法。有什么要求？根据自己的水平、爱好和工作需要，看适合自己的书。让一个农民看科学家的书，当然不行。那不合适。找到适合自己水平、爱好和工作需要的书籍，善于从大量书籍中挑选优秀的书籍。这就是“精致”。否则这么多书会浪费很多精力。他说，“精致不需要太多，也不需要太多，只有精华才能承载太多。”他说：“当它粗糙时，它是好的；不当则好，不当则糙。”“知识”二字需要分解。学就是学，问就是问。现在的人不问学不学。虽然他们读过万卷书，但那只是为了韩二。
明代学者张浦发明了“七烧”读书法，并把他的研究命名为“七烧”。这是什么意思？溥看了又抄，差点烧了，再看又抄。就这样，他把书前前后后学了七八遍，理解了。这有好有坏，不过是浪费纸张。明末清初的大思想家顾不喜欢这样。他发明了“三读”，即复读、临摹和旅行。重读之后就好理解了。抄的和张普的一样，但是不烧。至于旅行阅读，意思是“读万卷书不如行万里路”。通过旅行增加学习。清朝的另一位“圣人”曾国藩，赞成“一书二书”的方法。有一本书没有完全看懂，另一本书我也没看过。这和宋代朱的“渐读法”有异曲同工之妙。
为什么学习？让古人告诉你读书的目的。
为什么学习？有人说，为了多学习，为了考验一个人的名气，为了继承前人的智慧，为了站在巨人的肩膀上。
三国时，皇帝认为读书是为了“进步”。他曾经教导梦露和蒋钦：你们现在身居要职，掌管国家大事。你应该多读书，取得进步。门罗过去是个大老粗。他听了孙权的话，加强了学习。鲁肃见他又和他说话，大为惊讶。这个习语来自这里。看完，《不归吴而归孟》是看的。
门罗
起初，吕蒙不喜欢学习，逃跑的原因是“忙于军事”。还有的以“文盲”为由不读书。其实越是不识字的人，越需要学习。只有这样，他们才能成为“知识分子”。如果他们不学习，他们会心甘情愿地成为终身文盲。南北朝时，有一个叫杨大眼的将军，他不识字。然而，他找到了一种从文盲中学习的方法，那就是用耳朵阅读。他坐在那里，请别人给他朗读。他能记住他读过的所有东西。凭着这种坚强的毅力，杨大眼成了北魏著名的将军和荆州刺史。
南宋大诗人陆游的研究目的很明确，就是将来在战场上有用。当时，宋朝受到了金国军事的威胁。收复失地是最伟大的爱国行为。陆游“食而生，病呻吟，悲悲愤叹，不不不，与书并驾齐驱”。他的诗“死之元全知，愁看不见九州。”把中原的日子定在北方，他家的祭品还不忘告诉翁，“翁”一直唱到现在，表达他未果的野心。就像三国里的诸葛亮，“还没来得及征服，就已经死了，从此英雄在衣襟下哭泣”。
而明代大思想家、三杰之一的王阳明却认为读书是为了成为“圣人”。结果他通过读书得知了真相，最终成为与孔子、范仲淹齐名的三大“完人”之一。
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