老师一般喜欢爱问问题的学生，原因有以下几点：
1.好奇心强：爱问问题的学生通常具有较强的好奇心，他们对知识有着浓厚的兴趣，渴望了解更多。这种好奇心有助于激发学生的学习热情，使他们更加投入到学习中。
2.主动学习：爱问问题的学生往往能够主动地寻求知识，而不是被动地接受老师的灌输。这种主动学习的态度有助于学生更好地掌握知识，提高学习效果。
3.思考能力强：提问是思考的过程，爱问问题的学生在提问的过程中，会不断地对所学知识进行思考、分析和整合，从而锻炼和提高自己的思考能力。
4.培养批判性思维：爱问问题的学生往往具有批判性思维，他们不满足于表面的知识，而是善于发现问题、提出疑问，并通过提问来寻求答案。这种批判性思维对于学生的成长和发展具有重要意义。
5.促进师生互动：爱问问题的学生能够有效地促进师生之间的互动，使课堂氛围更加活跃。这对于提高教学质量和学生的学习兴趣具有积极作用。
6.培养沟通能力：提问是一种沟通方式，爱问问题的学生在提问的过程中，不仅能够表达自己的疑问，还能够倾听老师的回答，从而提高自己的沟通能力。
总之，老师喜欢爱问问题的学生，因为这些学生具有较强的好奇心、主动学习的态度、思考能力和批判性思维，能够有效地促进师生互动，提高教学质量和学生的学习兴趣。同时，提问还有助于培养学生的沟通能力。因此，作为学生，我们应该勇于提问，积极参与课堂讨论，不断提高自己的综合素质。