关于竖式计算加法和减法时都要把什么对齐如下：
对于加法来说，我们将两个数的小数点对齐后，将两个数的各个位数从低位到高位分别对齐。然后从低位开始，将两个数相加，如果某个位上相加的结果是个位，那么就在该位上写0；如果相加的结果是十位，那么就在该位上写1；以此类推。如果某一位相加的结果需要进位，那么就需要将进位的结果加到下一位上。
对于减法来说，我们将两个数的小数点对齐后，将减数的各个位数从高位到低位分别对齐被减数的各个位数。
然后从高位开始，将被减数和减数相减，如果某个位上相减的结果是个位，那么就在该位上写0；如果相减的结果是十位，那么就在该位上写1；以此类推。如果某一位相减的结果需要借位，那么就需要将被借位的结果借到下一位上。
拓展知识：
在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为数。数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。
从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。
代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。可以说每一个人从小时候开始学数数起，最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究“数”的学科，代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。
直到16世纪的文艺复兴时期，笛卡尔创立了解析几何，将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起。从那以后，我们终于可以用计算证明几何学的定理；同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程与三角函数。而其后更发展出更加精微的微积分。