AP生物考试FRQ简答题分类解析

Question

如题所述

Answer 1

提升AP生物学考试FRQ成绩的关键在于掌握核心概念并能灵活应用。FRQ题目旨在考察你的批判性思维，涵盖生物化学（如2019年和2017年的题目）、细胞生物学（2019年和2018年的主题）、新陈代谢与能量，特别是细胞呼吸与光合作用等。2022年虽未直接测试某些主题，但相关概念仍可能隐含在题目中。务必在College Board官网收集历年FRQ，强化时间管理和错误分析策略。

近年来，细胞信号问题FRQ比重增加，如2019年第4题，遗传学和基因调控（如2019年的1和3题）也占据重要位置。进化、生理学、植物学、生态学和实验设计也成为常考点，比如2019年基因表达和生态学的考题。AP考试尤其关注实验设计，例如2018年的第3题，涉及如何理解并应用实验设计知识来解决问题。

植物生长离不开IAA，由色氨酸（Trp-T酶）合成，而YUC酶的缺失会直接影响IAA的产生。单个密码子的缺失可能导致Trp-T酶功能受损，从而影响植物体内的生长素平衡。

共生关系在根瘤细菌与植物中起着关键作用，它们为植物提供氮素，通过生产IAA来换取碳源。对于非共生细菌，如“作弊”菌株，它们通过利用已固定的氮源来竞争优势，而植物会根据根瘤内的氮含量调整向细菌的碳供应，影响其数量。

长篇FRQ #2探讨了竞争与渗透调节，学生通过实验对比物种A和B的生长情况，如10个物种B个体与等量培养基在组I中的表现，以及5个物种A个体在组II中的对比，观察并记录数据变化。

评分问题1中，4.53/10的细胞能量代谢和遗传部分，涉及PDC（丙酮酸脱氢酶复合体）在细胞中的作用，以及PDC缺乏症对NAD水平的影响。PDC在线粒体基质中最为活跃，缺乏会导致NAD+还原反应受阻，进而影响细胞的能量生成。

短FRQ #2聚焦神经递质乙酰胆碱（Acetylcholine）的神经传递，特别是神经毒素对动作电位的影响。模型A（突触）因其局部作用而可能效率较低，而模型B（细胞质）因为AChE对ACh的全球作用而可能更有效。

在短FRQ #3中，研究者通过mtDNA差异来推测人类与类人猿的进化关系，利用化石数据构建进化树。长臂猿被选作外群的原因在于它们与人类的进化路径不同。

而短FRQ #4则聚焦酵母实验，考察基因突变对氨基酸合成的影响。Mutant 1在I介质中生长良好但III中不行，说明其在特定条件下对氨基酸的需求不同。杂交后的二倍体细胞在四种介质上的生长预测，需要基于基因特性和代谢途径的差异进行分析。

细胞通信和细胞周期部分，研究人员通过六种基因的mRNA量分析，推断编码糖酵解关键成分的基因。基因H的mRNA高并不一定意味着H蛋白丰富，可能因为转录和翻译之间存在调控机制。

在细胞结构与功能的案例中，牵牛花花瓣颜色变化涉及液泡pH调控，通过K+/H+转运蛋白的活动，花瓣膨胀反映了生物体对环境信号的响应。

平均分数显示，第一部分0.69/3，第二部分1.04/3，提醒考生在备考过程中关注这些关键点，并通过练习提高分析和应用能力。