2021教师资格考试知识点:认知风格

如题所述

认知风格是个人处理信息的方式,也称为认知方式,它包括场独立型与场依存型、冲动与沉思、同时性与继时性等多种类型。
1. 场独立型与场依存型的差异主要体现在个体对外部环境“场”的依赖程度上。场独立型的人倾向于依赖内在参照,心理分化水平较高,处理信息时主要依据内在标准,与人交往时不易体察入微。相反,场依存型的人更依赖外在参照,心理分化水平较低,处理问题时常依赖“场”,能够更好地考虑他人感受。
2. 冲动型与沉思型的差异基于个体在解决问题时的速度与精确度偏好。杰罗姆·卡根将认知风格分为这两种类型。在学习过程中,冲动型的学生反应快但可能不够准确,而沉思型的学生反应慢但更为仔细和准确。
3. 同时性与继时性的差异与大脑左右半球的优劣有关。左脑优势者通常表现出继时性加工风格,而右脑优势者则倾向于同时性加工风格。继时性风格的人在解决问题时会逐步分析问题,每一步只考虑一种假设或属性,假设之间有时间上的明显顺序。同时性风格的人则采取宽视野,同时考虑多种假设,并兼顾各种可能的解决方案。
易错提醒:
- 沉思型与冲动型的区别:沉思型个体在回答问题之前会进行深思熟虑、计算和分析性的思考,而冲动型个体则倾向于根据几个线索迅速形成观点并快速做出反应。
小试牛刀:
1. (单选)哪种类型的学生常表现为易受暗示、屈从权威,按照他人意见办事,不善于适应紧急情况?
A. 场依存型占优势
B. 场独立型占优势
C. 思考型
D. 冲动型
【答案】A。解析:本题考查认知风格中的场依存性。场依存型的学生是“外部定向者”,在判断时倾向于依赖外部参照,容易受权威人士的影响,不善于处理紧急情况。选项B的场独立型学生是“内部定向者”,不易受外界干扰,独立作出判断。选项C的“思考型”通常指沉思型,而沉思型学生在回答问题前会深思熟虑。选项D的冲动型学生则倾向于快速形成观点。根据题干描述,应选A。
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