中山大学和上外的汉语国际教育硕士

Question

我准备考11年的汉语国际教育硕士,因为英语很差,所以决定外语选择韩语,在网上查了相关信息发现10年招韩语方向硕士的只有中大和上外,因为在网上没有找到更详细的信息,所以想在这里问一下.
中大和上外综合来讲哪个在汉语国际教育方面更有优势一些?哪个要更难考一些?
想知道的主要就是两个方面的，请知道的人给讲下，各个方面，越详细越好，好的话可以再给加分。

Answer 1

来自上外的回答，上外今年在计划中全国招生16人，素质要求比较高，去年是初次招生，今年的招生目前已经结束，正在发放录取通知书，最终录取人数高于16人，是因为教育部给上外追加了计划，进入复试的大题在38人的样子。

录取考生的技术分300多一点，[初试技术分（满分450分）

＝初试总成绩x10%＋专业1成绩＋专业2成绩＋外语成绩]，今年估计要大幅跃

升，根据上外论坛已经贴出的成绩晒分贴，高的达到了360多，所以竞争较为激

烈，但上外的教学优势也是显而易见的，比如在培养导师中，领衔的是上外党委

副书记李月松教授，其中还有上外国际教育学院副院长、留学办主任张艳莉，教

育教学资源非常充实丰厚。上外的特色是还有他强大的海外教育背景，这无疑为

本专业学生提供了各种诱人的实习和求职渠道，比如，目前已经有3所海外孔子

学院依托上外办学，因此，在招生上对外语水平的要求也高一点，不过，专四和

大六证书已经足够证明实力了。中大也不错，更加讲求基础知识，但毕竟与上外

的语言特色有较大差距，虽然中大属于目前华南高校中对外汉语办的不错的。上

外的外汉考研需要以下书目：

汉语基础
1.张斌 主编：《新编现代汉语》，复旦大学出版社，版本不限。
2.黄伯荣 等：《现代汉语》，高等教育出版社，版本不限。

汉语国际教育基础
1.程裕祯：《中国文化要略》，外语教学与研究出版社，版本不限。
2.赵金铭：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，版本不限。
3.冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏 著《教育心理学》，人民教育出版社，版本不限。

复习上外外汉，请注意以下几个方面
专业一：现汉张斌，现汉黄廖，现汉胡裕树三个版本我都看了的，并且把笔记做在一起，厚厚的一大本。我是用的活页，方便插入新的笔记。其他的书，十五讲我也看了，我把课件放在资料里了，大家可以借鉴下，但是课上教的很简单，大家还是要自己多研究。经典的还有语法讲义、语法答问，其实上外的汉国教的现汉考的很简单的，就是很细，要面面俱到，但后面几年怎么样就不知道了。习题，我做了张斌配套的习题，齐鲁书社的现汉辅导，其他学校的真题，还有对外汉语教师资格证的真题。
专业二：今年是对外汉语教学概论，教育心理学和中国文化要略。赵金铭的对外汉语教学概论我其实也不知道该怎么看，体系乱乱的，但还是做了笔记，心里不踏实，就又看了刘珣的对外汉语教育学引论，吕必松的对外汉语教学概论讲义，和去年的参考书周小兵的对外汉语教学入门，笔记也是做在一起的。教育心理学我几乎没怎么看，但它体系非常清晰，应该很容易上手，我专业二只有120也是因为这块儿几乎没得分，都不会。。。中国文化要略很有意思，看起来很有趣味的，呵呵，但是内容也很繁琐，大家有时间的可以全记下来，但对就复习了两个月都不到的人来说，只能看重点了，书几乎没看，是从网上下的提纲，那些常考的填空都有，另外我还认真做了对外汉语教师资格证的题目，但大家不要学我啊，这样好冒险的，还是要踏踏实实才好。
其他：1.我个人觉得对外汉语教师资格证的真题很好啊，各校考研真题对汉国教来说有点难了，反正我就是做了基础的习题集后，集中做了资格证的真题。
2.初试题中专业二考了不少外国文化文学知识，大家有空可以找这方面的书准备一下，上外是没指定。关于初试题型，大家就看国家出的那个大纲，里面有题型，今年上外还考了一些里面的原题。

如果需要上外的外汉考研资料，可以发站内消息留下信箱，我发给你。

Answer 2

上外 汉语国际教育 情况
上海外国语大学是全国首批获得设立汉语国际教育硕士专业学位点的24所高校之一，各方面发展建设走在了全国的前列。
目前，上外参与本学位点研究生培养工作的校内教师有30余人，分别来自中国语言文学、汉语作为第二语言的教学和习得研究、外国语言文化、教育技术学、教育心理学、跨文化交际学等领域，此外，还特别聘请了两位海外教师参与了培养工作。
另外，上外有一批长期从事西班牙语教学和西班牙语地区文化研究的教师，藉此优势，我们为研究生开设了西班牙语和拉美地区文化两门课程，为学生赴外实习和工作打下了跨文化交际的基础。
目前，上外已和西班牙、秘鲁、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等国的大学合作成立了孔子学院。此外，同部分海外教育机构也建立起了广泛的联系，并相继在墨西哥、智利、牙买加建立了海外汉语教学实践点。
上海外国语大学现在每年招收外国留学生3000多人次。以上条件足以保障本学位点研究生有充分的见习和实习的机会。上外建有微格教室，专供本学位点使用，并配备了高清晰摄像机、数码照相机等教学辅助设备，为学生开展教学实习活动提供便利条件。
从2008年开始招生至今，上外汉语国际教育硕士研究生已由原来在职攻读学位这一单一培养模式，发展到目前全日制攻读学位（包括中外学生）和在职攻读学位等三种培养模式。
结合上外实际，在研一阶段，学生可以全部获得见习机会并上岗实习；在研二阶段，通过国家（汉办志愿者中心）、学校（与海外大学合建的孔子学院）以及学院开发（签订的交流合作项目）三结合的办法，学生能够得以悉数派往海外进行教育实践。

上外在日本、匈牙利、意大利、西班牙、阿根廷、哈萨克斯坦等都有孔子学院 跟墨西哥、摩洛哥、东欧的捷克的孔子学院合作院校也有外派的名额。南美洲的派遣计划比较多，第一年要整整学一年的研究生课程，课很多，第二年进行实习，不能外派出国的就安排在校内给外国留学生代课。你们9月份入学，12月份左右上外就会收到汉办的外派名额，这是第一次给名额，第二次是下年的4月中旬左右，第三次大约是5月底还会有一次外派机会有，此后也会有三三两两的几个名额的出国志愿者机会给你们为出国的。所以说上外的汉硕外派机会非常多。第一次大约只有15个名额左右，第二次会有近20个，总之，汉硕大概会有百分之七十的人会有机会外派。
选拔出国人员时，你们要先后参加两个面试，第一个是院系收到汉办名额下达给你们，然后你们报志愿，组织面试选拔，选拔出来的再进行汉办面试，汉办面试通过了就准备参加汉办组织的一个月的培训，培训完了一个月左右就出国了，院里组织的面试选拔，主要是看外语。外语要足够的6。（出国前，8万/年的酬金一次性发放给学生，并且来回的飞机票给于报销，在国外的住宿免费提供住宿），剩下的留在校内给留学生实习代课教汉语 有工资。