从阅读理解开始学习。
现在的孩子你们都应该都知道在英语科目中,浏览领会这一板块吧,那么你们都会做这种类型的题吗?有的孩子看到这种题就头疼,英语这个科目从小学就开始学习,到了高中英语,很多的孩子都不知道学习的技巧,我现在就就拿高中英语的阅读理解板块讲一下。
老师讲课
1、不良的阅读习惯
用心翻译:你要记住就是你看一句就要用心去翻译一句,一个句子必须在中文翻译的帮助下被理解。指点:阅读时,总是用手指或笔尖指着句子,边走边读。逐字:逐字去看,逐句去想,怕遗漏一个字。一看到生词就检查:当你阅读时,你要突破生词,你一定要克服阅读的问题.要多认识一些词,才可以理解文章。发音:朗读时,发声,读全文,单词和句子,都要记下来。
唇读:读书时虽然没有声音,嘴唇随句子而变,文字随舌头而动,但声带不颤抖,声音不出来;无声朗读:没有声音,没有嘴唇动舌头,只有眼睛,意识还在逐句朗读。
2、保持头尾靠近中心
现在我们都想知道孩子们对整篇文段的理解,作者将不可避免的从多个方位考察作者的写文要素还有这个篇目到底讲的是什么.一般来说,一篇文章的讲的就是在通过文章的开头和最后来进行择取,它不仅包括文章的开头和结尾,还包括每个段落的开头和结尾。
3、学会跳读,心里还要有这个画面
阅读理解在高中英语中还占有很大一个分值.在我们心里想的这个画面它不仅应该掌握全文,而且应该具有不同的优先级.跳读既可以用来阅读全文,理解大意,又可以用来搜索细节,锁定被检查的信息--还要把这篇文章找我好,不忽略细节.在不连贯读书的时候,我们不能借用母语翻译,而是要通过情景想象、大纲列表、关键环节和图式意义等手段对文章上下文进行整理,使其形象化、形象化、具体化。
为了快速掌握文章的中心,文章的第一段和最后一段以及每一段的第一句和最后一句是最好的切入点,因此学生应该特别注意它们。
如果水平较高，可以选择星火英语，但是量相对之下就比较大，放在周末完成更合适，里面的文章完全可以用作拔高水平来练，甚至范文来读，刚开始会很困难，但是一两周后适应了，效果会更好。
以下是根据自己的经历的一些建议。
就选择题方面，如果是这方面的不足，
说明你的语法还是掌握得不够，
可以靠练习册的选择题来提高，
当然是那种答案有详解的，
推荐，如果答案看不懂，可以向老师咨询。
选择题掌握之后，
做题有了一定的语感，
对于其他的新的题型也不会太陌生了。
对于阅读题方面，
多读真的是很需要，
这里的多读并不是让你朗读出来，
而是在口中默念，
然后理解题目的意思才是最重要的。
阅读做多了就会变好了，
我的很多同学都是这样。
在你阅读以及选择题的成功率上升之后，
作文之类的书面表达就不再是问题咯。
到时候你会觉得就跟写中文的作文一样。
至于听力，
只要平时在学校训练的量就够了。