我们俩同龄，又是邻居。小的时候，大人经常拿我俩比个头，一开始的时候，我俩是一样高，后来我一厘米，两厘米，三厘米地超过她。她家里人也意识到她长个太慢。
但是，当时生活圈子比较封闭，人获得有效信息的途径很少，还有点讳疾忌医。所以，发小的父母知道她长个慢，也没立刻采取措施，而是寄希望于她只是“晚长”，再过几年个头猛蹿。但是，不幸的是，这一天并没有到来，发小的个头一直比同龄人低......
等我长大以后，接触到的科普内容比较多，才知道孩子“矮小”长不高，早就有迹象表明了，再等几年都没有用，或许家长早点了解早点干预，还能做出一点补救。
孩子身高测量的结果，低于同龄人标准身高
孩子矮小是指孩子的身高低于同龄人、同性别、同种族孩子平均身高的2个标准差。家长想要知道孩子是不是“矮小”，最直接的方法是拿尺子测量孩子身高。然后拿测量结果对照最新中国男孩/女孩的标准身高。看孩子的身高是大于还是小于标准身高就知道了。
如果孩子身高测量的结果，明显低于同龄人标准身高，说明孩子就是矮小，最好进行及时的干预。不然，肯定会给将来的身高带来影响。
孩子的骨龄落后于年龄2岁以上
这里建议家长在孩子年满3岁的时候，最好以后每年带孩子测一次骨龄，以便于及时发现孩子出现生长延迟或者身高矮小、骨龄提前等情况。什么是骨龄，可能有些家长不知道。其实骨龄就是，以孩子骨骼的实际发育程度和同标准发育程度对比得出来的一种发育年龄。拍骨龄片，就可以测量出骨龄。
一般晚长的孩子，他的骨龄是正常的，骨龄和实际年龄之间的差值小于2岁。相反，如果孩子是矮小，那么他的骨龄就会落后于实际年龄2岁以上。举个例子，一个孩子实际年龄是10岁，但他却是7岁孩子才有的身高，那他就是矮小了。
孩子的生长速度低于平均水平
家长通过检测孩子的生长速度，也能得知孩子是否存在生长障碍。这就需要家长在平时检测孩子的身高，观察孩子的生长速度。通常来说，满一周岁要增高25厘米以上，第二年增高不低于10厘米；而儿童期和学龄期的孩子，在3-9岁的阶段，生长速度稍微慢一点，但也达到每年5-7厘米左右的长高速度；等到孩子在9-14岁的青春期阶段，他每年长高大概6厘米了。
家长在为孩子测量身高的时候，坚持“同人、同尺、同时刻”的原则得出孩子的准确身高，看看相比较上一年，他的身高增长是否在正常水平。如果孩子的生长速度不正常，低于平均水平，应该就是身材矮小了。