安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容，也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。因此，抓好大学生安全教育，这对于加强高等院校的日常管理，维护学校的正常教学、科研及生活秩序，保障学生人身和财物安全，促进学生健康心理的形成，都具有十分重要的现实意义和战略意义。
一、大学生安全教育的必要性
随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间，他们除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。
（一）加强大学生安全教育，是维护国家安全和利益的需要
首先，从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观，主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。二是讲国家安全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与日俱增，和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全和利益造成重大损失，教训极为惨痛深刻！
总之，我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。
（二）加强大学生安全教育，是高校治安形势的需要
随着改革开放的深入，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，有一般教学、科研机构，变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构。当前高校管理方式社会化，办学形式多样化，学生结构复杂化，校园与社会相互交叉、相互渗透，校园治安形势日趋复杂严峻。其主要表现为：一是校园环境日趋社会化、复杂化。随着高等教育事业的发展和改革开放的深入，高校由原来单一的教学封闭型转变为全方位、多功能、开放型的“小社会”，校园内不仅有教学区、生活区，有的还混杂家属区、居民区；不仅有教学、科研设施，还有工厂、公司、超市、书店、银行、邮局、医院、宾馆、浴室、饮食店、影剧院、歌舞厅等生活服务设施和机构。一所高校就像一个小县城。这种复杂的格局，客观上也给高校的安全造成诸多不利因素。社会上的一些不法之徒，时常窜入高校进行盗窃、抢劫、诈骗、行凶等流氓犯罪活动，有的甚至危害师生的人身安全，直接影响学校的安全稳定。二是大量的外来务工、经商人员涌入校园，给学校的治安管理带来了巨大的冲击。随着高校后勤社会化的形成，大量的外来人员来校务工、经商。由于这部分人文化素质偏低，法制观念淡薄，流动性较大，不易管理。因此，部分外来人员违法犯罪现象比较突出。据调查，高校外来人员引发的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。有的外来务工人员在工余时间东逛西遛，惹是生非，寻衅滋事；有的以打工做掩护，盗窃学校公私财物；也有的聚众赌博、打架斗殴，严重扰乱了校园治安秩序。三是校区多而分散，交通安全存在较大的隐患。高校合并办学，打破了学校独门独院办学格局。由于校区分散，相邻校区间的人流、车流、物流互动，有的院（系）学生每天从甲校区到乙校区上课或去图书馆学习，形成了校区之间人员流动性增大，如果稍有疏忽，易发生交通事故。四是校园周边治安环境日趋复杂。当前高校周边治安形势仍然严峻，引发校园及周边地区治安问题的消极因素仍然大量存在，侵害学校师生人身及财产安全的治安、刑事案件时有发生。据有关统计数据表明，高校校园内发生的刑事、治安案件或安全问题，大多数与学生有关。
一、大学生安全教育的必要性
随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间，他们除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。
（一）加强大学生安全教育，是维护国家安全和利益的需要
首先，从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观，主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。二是讲国家安全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与日俱增，和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全和利益造成重大损失，教训极为惨痛深刻！
总之，我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。
（二）加强大学生安全教育，是高校治安形势的需要
随着改革开放的深入，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，有一般教学、科研机构，变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构。当前高校管理方式社会化，办学形式多样化，学生结构复杂化，校园与社会相互交叉、相互渗透，校园治安形势日趋复杂严峻。其主要表现为：一是校园环境日趋社会化、复杂化。随着高等教育事业的发展和改革开放的深入，高校由原来单一的教学封闭型转变为全方位、多功能、开放型的“小社会”，校园内不仅有教学区、生活区，有的还混杂家属区、居民区；不仅有教学、科研设施，还有工厂、公司、超市、书店、银行、邮局、医院、宾馆、浴室、饮食店、影剧院、歌舞厅等生活服务设施和机构。一所高校就像一个小县城。这种复杂的格局，客观上也给高校的安全造成诸多不利因素。社会上的一些不法之徒，时常窜入高校进行盗窃、抢劫、诈骗、行凶等流氓犯罪活动，有的甚至危害师生的人身安全，直接影响学校的安全稳定。二是大量的外来务工、经商人员涌入校园，给学校的治安管理带来了巨大的冲击。随着高校后勤社会化的形成，大量的外来人员来校务工、经商。由于这部分人文化素质偏低，法制观念淡薄，流动性较大，不易管理。因此，部分外来人员违法犯罪现象比较突出。据调查，高校外来人员引发的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。有的外来务工人员在工余时间东逛西遛，惹是生非，寻衅滋事；有的以打工做掩护，盗窃学校公私财物；也有的聚众赌博、打架斗殴，严重扰乱了校园治安秩序。三是校区多而分散，交通安全存在较大的隐患。高校合并办学，打破了学校独门独院办学格局。由于校区分散，相邻校区间的人流、车流、物流互动，有的院（系）学生每天从甲校区到乙校区上课或去图书馆学习，形成了校区之间人员流动性增大，如果稍有疏忽，易发生交通事故。四是校园周边治安环境日趋复杂。当前高校周边治安形势仍然严峻，引发校园及周边地区治安问题的消极因素仍然大量存在，侵害学校师生人身及财产安全的治安、刑事案件时有发生。据有关统计数据表明，高校校园内发生的刑事、治安案件或安全问题，大多数与学生有关。
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第1个回答 2016-05-06
你好 有点长
第一篇 遵纪守法知识
随着公共生活领域的扩大，个人活动对他人和社会造成的影响也越来越大。如果人们在公共生活中随心所欲、各行其是、整个社会就会处于无序的混乱的状态，人民群众就不可能安居乐业，社会和谐也就无从谈起。因此，我们应当树立法制观念，增强法制意识，做一个遵纪守法的好公民。
一、学习法律法规，增强法制观念。
一个不懂法、不守法的大学生，掌握再多的科学知识，仍然是危险的，因为他可能因缺乏法律知识而不自觉地陷入违法犯罪当中。因此，大学生必须加强对法律知识的学习和了解，自己学习法律法规，增强法律意识，做到知法、懂法、守法。同时，这也是大学生担负起自己担负起自己的社会责任并实现自身价值的前提条件。
随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大。校园社会现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身安全是案件等在高校中时有发生。大学生虽然文化知识程度较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法律意识淡薄，从而导致一系列案件的发生。
二、案例实录
1、【案例实录一】
2011年3月21日，某院08级学生陈某，在市内骑三轮车行驶不慎将一商铺店主谷某的电动自行车碰倒并扶起后，引起二人言语冲突，二人在拉扯中，陈某一时冲动将谷某打伤，派出所接警并到场处理此事，在经调解无效的情况下，派出所根据谷某的陈述，证人证言，陈某的陈述等事实，认定陈某的行为构成了殴打他人，并根据《中华人民共和国治安管理处罚法》对陈某进行治安拘留五日的处罚。
2、【案例实录二】
2010年9月22日晚，某学院2010级学生何某某，、舒某某、李某、方某某、樊某某等5名学生在龙湖春天KTV聚会时与当地人员发生纠纷，冲突中对方人员受伤，对方召集近30余人，携带钢管、木棍寻机报复，当地派出所及时出警，避免了群殴事件的发生，经公安干警调解处理，学生赔偿了医药费，双方达成谅解，并签订了调解协议书。
3、【案例实录三】
2013年，4月6日，某学院学生胡某某因心情不好在贴吧发帖于跟贴的朱某（女生）发生口角，两人在网上相互谩骂，并相约见面把事情讲清楚。8日晚20:30，根据约定，胡某某、朱某分别喊人到学校操场商谈解决此事，双方各持一词产生言语上的冲突，发生打斗，造成胡某某同学姜某两颗牙脱落，上唇撕裂住院治疗，史某某面颊受伤。保卫人员及时到场，避免了事态的进一步扩大。经派出所调查取证，作出处理：朱某一方一次性支付姜某住院费、后续治疗费等共计15万元整；支付史某某治疗费400元，再无任何纠纷。
三、大学生违法犯罪的主要原因
1、社会原因。
（1）文化因素，价值观错位。社会上不良风气的影响以及腐朽思想和不良网络文化是导致大学生犯罪的原因之一。
（2）就业因素。
很多大学毕业生，不能更快地安置好自己的工作，只是临时性工作，收入不稳定，是违反犯罪的主要原因。
2、学校原因。
（1）管理方面。一些高等的学校管理体系不够完善，单纯追求学生的知识水平，忽视学生的思想道德教育，存在重知识“输入”而轻思想品德的“塑造”，缺乏科学的管理机制，导致有的学生夜不归宿、逃课旷课、赌博醉酒等也无人过问。
（2）法制教育。院校对大学生的法制教育的不够重视，学生法制观念淡薄。
3、家庭原因。
家庭是孩子最初接受教育的环境。家庭教育方式的好与坏，也在一定程度上影响与决定着孩子的人生观、价值观、世界观。其中，处于溺爱型家庭、打骂型家庭、放任型家庭、失和型家庭等“问题家庭”的大学生较之正常家庭的孩子更容易犯罪。原因就是缺乏适当的教育方法和健康的教育方式。
4、自身原因。 内因是决定事物发展变化的根本因素。
（1）大学生自我定位的错误。有些大学生由于受到社会中的不良风气影响，在人生的价值观、世界观方面产生了偏差。
（2）健康心理品质的缺失，造成心理的不成熟。大学生作为社会的一个典型群体，正处在学知识，长才干时期，心理与生理正趋向成熟型转变阶段。一些学生由于种种的原因不能适应校园里面的生活，在心理上造成巨大的压力和挫折，心理承受能力大大受损。
四、大学生违法犯罪预防
预防是减少犯罪的最有利方法，预防大学生犯罪是对人才的培养和珍惜，是对社会的责任。
作为一个复杂的社会问题，减少和遏制大学生违法犯罪，防患于未然，其关键在于健全全社会的预防系统，使其养成正确的道德观和良好的行为习惯。
1、加强对大学生政治素质的教育培养，增强其公德意识，引导大学生正确认识社会，树立正确的人生价值观，是他们真正成为心智与人格全面发展的有用之才。
2、加强对大学生的心理引导，培养良好的心理素质。学校可开展心理健康知识讲座、开设心理咨询机构，帮助大学生形成健康向上的心理，正确处理各种矛盾。
3、多形式强化对大学生的法制教育，正确大学生的法律意识，同时还要求大学生增强自我防范意识。
4、加强校园的内部管理，预防违法犯罪必须保证良好的校园环境，学校应采取针对性措施健全管理约束机制，通过建立完善的安全防范管理体制，最终杜绝违法犯罪现象。
5、司法机关积极协助教育。司法机关对大学生违法犯罪应实行教育、感化、挽救的方针，检查惩罚与教育相结合的原则，采取人性化帮教手段，挽救这些失足青年，使他们能够重新成为社会的有用之才，同时加强校内的司法宣传教育。
6、家长有针对的引导教育。家庭是社会的细胞，提高家长的综合素质，加强和改善大学生的家庭教育是很重要的一项工作，家长要注重对自身孩子的了解，加强与孩子的沟通，摒弃娇惯溺爱，努力为孩子营造一个健康、温馨、和谐的成长环境。
第一篇 遵纪守法知识
随着公共生活领域的扩大，个人活动对他人和社会造成的影响也越来越大。如果人们在公共生活中随心所欲、各行其是、整个社会就会处于无序的混乱的状态，人民群众就不可能安居乐业，社会和谐也就无从谈起。因此，我们应当树立法制观念，增强法制意识，做一个遵纪守法的好公民。
一、学习法律法规，增强法制观念。
一个不懂法、不守法的大学生，掌握再多的科学知识，仍然是危险的，因为他可能因缺乏法律知识而不自觉地陷入违法犯罪当中。因此，大学生必须加强对法律知识的学习和了解，自己学习法律法规，增强法律意识，做到知法、懂法、守法。同时，这也是大学生担负起自己担负起自己的社会责任并实现自身价值的前提条件。
随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大。校园社会现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身安全是案件等在高校中时有发生。大学生虽然文化知识程度较高，但因他们踏入社会较晚，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法律意识淡薄，从而导致一系列案件的发生。
二、案例实录
1、【案例实录一】
2011年3月21日，某院08级学生陈某，在市内骑三轮车行驶不慎将一商铺店主谷某的电动自行车碰倒并扶起后，引起二人言语冲突，二人在拉扯中，陈某一时冲动将谷某打伤，派出所接警并到场处理此事，在经调解无效的情况下，派出所根据谷某的陈述，证人证言，陈某的陈述等事实，认定陈某的行为构成了殴打他人，并根据《中华人民共和国治安管理处罚法》对陈某进行治安拘留五日的处罚。
2、【案例实录二】
2010年9月22日晚，某学院2010级学生何某某，、舒某某、李某、方某某、樊某某等5名学生在龙湖春天KTV聚会时与当地人员发生纠纷，冲突中对方人员受伤，对方召集近30余人，携带钢管、木棍寻机报复，当地派出所及时出警，避免了群殴事件的发生，经公安干警调解处理，学生赔偿了医药费，双方达成谅解，并签订了调解协议书。
3、【案例实录三】
2013年，4月6日，某学院学生胡某某因心情不好在贴吧发帖于跟贴的朱某（女生）发生口角，两人在网上相互谩骂，并相约见面把事情讲清楚。8日晚20:30，根据约定，胡某某、朱某分别喊人到学校操场商谈解决此事，双方各持一词产生言语上的冲突，发生打斗，造成胡某某同学姜某两颗牙脱落，上唇撕裂住院治疗，史某某面颊受伤。保卫人员及时到场，避免了事态的进一步扩大。经派出所调查取证，作出处理：朱某一方一次性支付姜某住院费、后续治疗费等共计15万元整；支付史某某治疗费400元，再无任何纠纷。
三、大学生违法犯罪的主要原因
1、社会原因。
（1）文化因素，价值观错位。社会上不良风气的影响以及腐朽思想和不良网络文化是导致大学生犯罪的原因之一。
（2）就业因素。
很多大学毕业生，不能更快地安置好自己的工作，只是临时性工作，收入不稳定，是违反犯罪的主要原因。
2、学校原因。
（1）管理方面。一些高等的学校管理体系不够完善，单纯追求学生的知识水平，忽视学生的思想道德教育，存在重知识“输入”而轻思想品德的“塑造”，缺乏科学的管理机制，导致有的学生夜不归宿、逃课旷课、赌博醉酒等也无人过问。
（2）法制教育。院校对大学生的法制教育的不够重视，学生法制观念淡薄。
3、家庭原因。
家庭是孩子最初接受教育的环境。家庭教育方式的好与坏，也在一定程度上影响与决定着孩子的人生观、价值观、世界观。其中，处于溺爱型家庭、打骂型家庭、放任型家庭、失和型家庭等“问题家庭”的大学生较之正常家庭的孩子更容易犯罪。原因就是缺乏适当的教育方法和健康的教育方式。
4、自身原因。 内因是决定事物发展变化的根本因素。
（1）大学生自我定位的错误。有些大学生由于受到社会中的不良风气影响，在人生的价值观、世界观方面产生了偏差。
（2）健康心理品质的缺失，造成心理的不成熟。大学生作为社会的一个典型群体，正处在学知识，长才干时期，心理与生理正趋向成熟型转变阶段。一些学生由于种种的原因不能适应校园里面的生活，在心理上造成巨大的压力和挫折，心理承受能力大大受损。
四、大学生违法犯罪预防
预防是减少犯罪的最有利方法，预防大学生犯罪是对人才的培养和珍惜，是对社会的责任。
作为一个复杂的社会问题，减少和遏制大学生违法犯罪，防患于未然，其关键在于健全全社会的预防系统，使其养成正确的道德观和良好的行为习惯。
1、加强对大学生政治素质的教育培养，增强其公德意识，引导大学生正确认识社会，树立正确的人生价值观，是他们真正成为心智与人格全面发展的有用之才。
2、加强对大学生的心理引导，培养良好的心理素质。学校可开展心理健康知识讲座、开设心理咨询机构，帮助大学生形成健康向上的心理，正确处理各种矛盾。
3、多形式强化对大学生的法制教育，正确大学生的法律意识，同时还要求大学生增强自我防范意识。
4、加强校园的内部管理，预防违法犯罪必须保证良好的校园环境，学校应采取针对性措施健全管理约束机制，通过建立完善的安全防范管理体制，最终杜绝违法犯罪现象。
5、司法机关积极协助教育。司法机关对大学生违法犯罪应实行教育、感化、挽救的方针，检查惩罚与教育相结合的原则，采取人性化帮教手段，挽救这些失足青年，使他们能够重新成为社会的有用之才，同时加强校内的司法宣传教育。
6、家长有针对的引导教育。家庭是社会的细胞，提高家长的综合素质，加强和改善大学生的家庭教育是很重要的一项工作，家长要注重对自身孩子的了解，加强与孩子的沟通，摒弃娇惯溺爱，努力为孩子营造一个健康、温馨、和谐的成长环境。
第2个回答 2016-05-06
1. 随身包里放一个别针饰品。如果碰到有流氓在后面骚扰。悄悄地拿出别针，把针掰直，然后，哈哈，不用我教了吧。2.请记住，细高跟凉鞋除了让你显得高挑挺拔，还有防身的作用，想一想尖鞋跟踩在流氓脚上时他发出的惨叫……然后转身无辜地看着他，优雅地说，对不起！3.推荐迅速反身用膝盖顶之！记得同时要大声呼叫周围人帮忙，免得被他恶人先告状。4.揪住他，打110报警。以下我们主要介绍的是一些可行的也易于自学的技能：1．击腹法：遇到脖子被歹徒勒住时，速用拳头或肘猛击歹徒的腹部，可使其松手。2．蹬跺法：用鞋跟部猛蹬歹徒的胫骨前部或用力跺歹徒的足部（女性高跟鞋尤妙，踞计算体重五十公斤，锥型鞋跟用力一跺，其力量可达每平方寸3／4吨）。3．扭指法：遇到歹徒将自己勒住或抱住时，速将其小指捏住，并用力向外侧扳，使之剧痛或折断其手指。4．戳喉法：五指合拢并伸直，以指尖或掌侧猛戳歹徒的喉头。5．击膝法：靠近歹徒时，提膝向其胯下或裆部、小腹猛撞。6．戳眼法：用两指叉开成V型，使劲插戳歹徒的眼睛。7．口咬法：尤其是女性被歹徒抓住后，在不得已的时候，可用口咬歹徒的舌头、鼻子、口唇、耳朵和手指等。8．头撞法：与歹徒靠近时，可用头部撞击歹徒的胸、腹和头等要害部。9．器械法：借助随身器械防狼（1）哨子，因歹徒大多怕被发现，吹响哨子引起周围人的注意，让歹徒知难而退。（2）随身尖锐物或防狼指环，平时在手袋中带备尖锐物或防狼指环，当与歹徒搏斗时，给它留几个洞。推荐用防狼指环，二十块左右一个，不易脱手，使用方便，可与上述1、4、6点配合使用。（3）防狼电筒，平时放在手袋中，在黑暗中能当电筒用，当与歹徒搏斗时，那怕你面对强悍的歹徒，只需碰它一下，可轻易将它电晕，不需任何技巧。两百块左右，不容易买得到追答
第3个回答 2016-05-06
如何做好安全防范1.出门自备辣椒喷雾器2.必须有锋利的牙齿跟指甲