差生和优等生的差距，绝不是体现在智商上，那是跟什么有关？

Question

如题所述

Answer 1

引言：班级里面会存在一些非常优秀的人，这些人的学习成绩很好，同样的有一些学习成绩依旧很稳定但是却比较差的学生。差生和优等生绝不是体现在智商上的，那么是跟什么有关呢？

和勤奋程度有关

实际上那些学习差的孩子并不是智商低，而是没有好好学习。一个班里面的学生智商的差距都不会太大的，所以学习成绩的好坏跟智商的差距没有明显的关系，最重要的还是对学习的认知以及学习的勤奋程度。大多数的差生其实内心中都是不认可学习的，而且在学习的过程中也会感觉自己没有得到相应的奖励和回报，所以根本就不会把学习放在心上。而优等生不管怎样都是很看重学习的，并且在这个过程中勤奋程度也很高，实际上在学习的时候不管是再聪明的学生都必须得勤奋。如果不勤奋的话，就没有办法通过自己的努力把书本的知识转化为自己脑海中的知识。所以说差生和优等生之间的差距主要体现在对学习的认知和勤奋程度上，只要差生能够提高对学习的认知，并且能够勤奋起来，也是可以变成优等生的。

要对学生一视同仁

虽然在一个班级里面老师不可避免的会对优等生偏心，毕竟这样会给班级带来荣誉。但是老师也不应该对差生或者学习班的学生保持一种鄙夷的态度，说明老师就应该有老师的风范。差生和优等生，只要是一个品格好的学生，那都应该是受到老师尊敬的，但是如果品德不行的话，老师就应该积极的进行教育。不要以成绩来划分这样的话才真正的能够做到对所有的学生一视同仁，其实学生是非常看重老师的平等的。当老师能够平等对待学生的时候，学生也能够健康的发展。

Answer 2

是和生长环境和家长息息相关的，经常家长的态度决定一个孩子的的学习效率，应该在孩子学习的时候指引孩子，让他学会制定自己的学习计划，对所学到的知识进行巩固，让孩子懂得进行独立的思考，从而锻炼孩子的思维能力，将所学的知识清晰的表达出来。

Answer 3

家庭的因素，父母注重孩子学习，而且可以做到以身作则，孩子创造一个良好的学习环境，身体的原因，有的孩子体质比较弱，经常生病，也会影响到自己的学业，性格的原因，有点孩子就是不喜欢学习。

Answer 4

我觉得跟平时的努力是有关的，优等生一般来说平时对学习都是特别的认真的，付出了很多的努力。